有关测量实习报告模板锦集六篇

第第页有关测量实习报告模板锦集六篇测量实习报告篇1

掌握测量是讨论精确测定和描绘地面掌握点空间位置及其改变的学科。它是在大地测量学的基础理论基础上以工程建设和社会大战与平安保证的测量工作为主要服务对象而进展和形成的，为人列社会活动供应有用的空间信息。因此，以本质上说，它是地球工程信息学科，是地球科学和测绘学中的一个重要分支，是工程建设测量中的基础学科，也是应用学科。在测量工程专业人才培育中占有重要的地位。

掌握测量的服务对象主要是各种工程建设，城镇建设和土地规划与管理等工作。这就确定它的测量范围与大地测量要小，并且在观测手段和数据处理方法上还具有多样化的特点

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是讨论地球的样子和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。

(一)实习概述

一、实习名称：掌握测量学校内实习

二、实习目的

1.稳固校内课堂所学学问，加深对掌握测量基本理论的理解，能够用有关

理论指导作业实践，做到理论与实践相统一。

2.提高动手力量，通过实习熟识并把握工程掌握测量的作业程序及施测方

法，熟识掌握网布设作业打算、掌握网布设、观测、数据处理的作业程序及方法。

3.对野外观测成果进行整理、检查和计算，把握测量平差理论处理掌握测

量成果的基本技能。

三、实习时间及地点

1.实习时间20xx年6月17日-24日

2.实习地点河南工业职业技术学院新校区

四、实习任务：在规定时间内完成一组四等导线和一组二等水准全部的外业测量和内业数据处理的一系列工作，并保证其精度要求符合标准，各项成果不允许超过规定的限差。

五、人员组织支配

全班统一开头实习，24人分为6个小组，各个小组设组长一名，负责该组的全面工作。

(二)详细内容

一、实习动员

实习的第一天，由张老师和史老师给我们做了实习的动员大会。在动员会上，两位老师一再强调了本次实习的重要性，由于我们是工程测量专业，在专业要求上我们要通过掌握测量实习的过程，仔细对待怎样从选点，到实测再到碎部掌握，最终到布设校内的平面和高程掌握网等等，做到能更深刻地理解测量工作的原则“先整体后局部，先掌握后碎步，由高级到低级。”以便更好的掌控布设掌握网的过程。老师还给大家分析了新校区地理条件较冗杂、人员密集等因素给本次实习带来的困难，以及新校区车流量较大对我们造成的平安隐患并提示同学们在实习过程中留意平安，鼓舞同学们努力克服困难，努力完本钱次实习。此外，还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有全站仪、水准仪、水准尺、棱镜、脚架。动员会结束后，当天我们主要进行了技术设计书的编写工作，并于其次天早上八点到试验室领取仪器，到新校区开头了本次实习的主要工作。

二、外业工作

本次掌握测量实习的外业工作主要由两个方面的内容：一是四等导线、二是二等水准。

1.导线测量主要是测边和测角

导线边长可用测距仪、全站仪直接测量，也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定，应来回各测一次，到达精度要求后取其平均值作为最终结果。测定时，可以测定斜距，观测竖直角，然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距离。

若用钢卷尺直接丈量，应同向丈量两次或来回各丈量一次，对于图根导线，相对误差小于或等于1/20xx说，取其平均值最终结果。

导线的转折角用全站仪或经纬仪采纳测回法观测。导线的等级不同，使用仪器类型不同，那么，测回数也不同。图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回即可。本次实习所做的为四等导线，所以根据规范测角要用六个测回。导线的转折角有左角、右角之分，可以观测左角，也可以观测右角。但同一导线要观测左角

就确定为左角，要观测右角就确定为右角，以免计算坐标时发生错误。

2.水准测量主要是测高差算高程

本次实习所要求做的为二等水准

二等水准测量属精密水准测量，使用精密水准仪和因瓦精密水准尺，水准仪应采纳S1以上精度的仪器，测站观测挨次为往测奇数站后前前后，偶数站前后后前，返测奇数站前后后前，偶数站后前前后，前后视距差不得超过1米，累积差不得超过3米，高差闭合差不得超过正负4倍根下L，基辅差不得超过0.4mm，基辅高差之差不得超过0.6mm(1).每一站的观测挨次

这样的观测挨次简称为“后一前一前一后’。其优点是可以大大减弱仪器下沉误差的影响。

(2).测站计算与检核视距计算

前、后视距差，二等水准测量，不得超过1.5m，累计不得超过3m。

三、内业计算

导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。步骤：

第一步：先只考虑角度闭合条件角度闭合差应当“反符号平均安排”。其次步：用改正后的角值计算各边的坐标增量，再计算量个坐标闭合差。第三步：只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”第四步：只考虑y坐标闭合条件。把y坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”

闭合导线坐标计算

1.角度闭合差的计算与调整n边行的内角和应为：(n-2)*180

2.导线边坐标方位角的计算相同前进方向的相邻两条导线边，其坐标方位角的关系为或

3.相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量：就是两导线点坐标值之差，也就是从一个导线点到另一个导线点的坐标。4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应当分别等于零

(三)实习心得

通过这次实习，学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，顺当的完成了本次实习的全部任务。同时我们也在实习中把所学学问进行了稳固和复习，学到了很多测量的实际力量，也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。

首先，是熟识了水准仪、全站仪的用处，娴熟了水准仪、全站仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。

其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所确定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源)。这样更好了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消退误差。(2)提高自身的工程测量水平，把握正确的方法，规范操作。降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值，校正数值等来削减误差。

除了熟识了仪器的使用和明白了其原理把握误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率及精确度。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平，对中更加娴熟，学会了掌握测量课堂上无法学到且做到的东西。

一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们也有遇到了许多问题，疑难以及困难。通过老师的提点以及我们的仔细地对待还是很好的克服了。特别感谢这一次实习，为我们供应了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项项目的机会，我从中受益颇多。其次，我也学会了很多在书本上学不到的，与测绘无关的东西。例如，拓展了自己与同学老师的交际力量，团结协作力量。在那充实的四周时间里，每个人都有自己难得的体会。这种只能靠团队力气才能完成的实习确实让我们感受良多。一个测量实习任务要完好地做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有在小组的亲密合作和高度团结下才能将实习任务快速而高效地完成。这次掌握测量实习也让我真正的体会到了我们一个小组就是一个整体不行分割的整体。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上直接影响到实习的进度和各项成果的质量。而这些，都是在测量实习之外所不能体会得到的。如今的小组成员之间，最需要的就是互相谅解，互相体谅，要信任别人，要学会站在别人的角度替别人考虑问题，和这些为同一个目标共同努力的人友好相处。这是一个胜利的团队能杰出的完成团队的任务的最好方法。在这里，我要感谢我们组的成员，每一个人都曾关心过我，信任过我，而我们每一位都是这样对待他人了，所以才使得我们组有着很强的分散力，但是我们究竟是四个女同学一个组，虽然分散力强，但是我们的体力究竟不如男生，都知道测量不仅仅是比技术的，更是比体力的，由于我们存在这个劣势。虽然也按时按量的完成了实习任务，成果却没有人家男生组的完善。但是我们组的的团队气氛真的很不错，我们都很特别团结，团结意识在我们组里边表达的特别好，我们都相互关心，本来艰辛的实习变的布满乐趣体验了。

在实习过程中，也发觉实习的普及特别重要。我国政府为推动经济建设而进行的多年的教育活动，取得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的提高。但是在经济进展的深度与广度上还有一些缺乏。我们的活动不能只做外表文章，要深化实际，真真正正的让人们了解含义。并在这个基础上，逐步确立人们对经济进展的信仰，确立经济进展神圣地位，只有这样我们国家的经济建设才有盼望。通过这次掌握测量实习，我学到了许多基本的测绘方法和技术，提高了自己的测绘技能，这将对我以后从事测绘事业岗位打下坚实的基础，并使自己对将来布满自信。第一，学会了二等精密水准仪的使用和检校方法;学会了精密水准网的布设和施测方法;学会了精密水准测量的记录方法;了解了精密水准测量的国标要求，了解了社会上测绘行业中的限差要求，以后会更加严格要求自己;复习和稳固了水准网闭合差计算、以及水准网平差计算。其次，学会了精密角度的测量方法;学会了四等导线测量的记录方法;复习和稳固了水平角闭合差计算和角度平差方法。第三，加强稳固了全站仪的使用方法和数据的输入与输出方法;学会了四等导线的布设与施测方法;复习和稳固了导线的计算与平差计算

除此之外，这次实习让我们真正感受到了测绘事业的艰辛。尤其是在夏天这个季节，连续七八天的大晴天，让我们饱受阳光的毒辣。这样的天气坐在室内尚且感到酷热难耐，何况我们我们还要在室外测量，而且不仅仅说是在外面就行了，还有繁重的体力劳动，全站仪、水准仪这些个大块头一个比一个重，还有最重的那个就是水准尺了，还得扛着它们来回走，想想都觉得让人难以忍受，但是我们还是坚持了下来，全班24个同学没有一个人放弃。烈日下每每汗水浸透衣服，都会有人开玩笑说“如今流的汗是当时报志愿时脑子里进水”。但是埋怨归埋怨，没有人就此而打着阳伞休息享乐;没有一个人喊过不干了;没有一个人说太苦了，以后不干测绘了;没有一个人我想，正是由于提前感受到了工作的辛苦，所以大家都开头从如今起就熬炼自己的身体，磨练吃苦的意志。能明白这一点，就足以说明这次掌握测量实习的必要程度，而大家也都特别努力，学会了学校盼望我们学到的各种学问

这次掌握测量实习不仅是对动手力量的一次提升，更是对理论学问的一次综合性的稳固。让我们深深的体会到了“理论指导实践，实践促进理论的进展”这个道理。总的来说，这次实习，让我们体验了测绘外业的艰辛和内业的严谨;把握了掌握测量的各项学问和留意事项;明白了团结合作的重要性;提前领会了目前的测绘行业市场;学会了如何吃苦耐劳。通过实习，我学到了许多学问，最重要的一点，我真正坚决了将来从事测绘事业的信念。由此，我也更加对将来布满了盼望。

最终，由衷地感谢老师们在实习过程中对我辛勤的指导，您们的付出将永久留在我们的心中。

测量实习报告篇2

测量学实习报告

学院：

专业：班级：学号：同学姓名：指导老师：

项目一：一教教学楼地形掌握点测量

一、实习目的与要求

〔1〕熟识经纬仪测量的操作方法和数据处理

〔2〕学会用皮尺测量距离及数据处理

〔3〕把握比例尺的绘图方法和技能

〔4〕培育同学的动手力量和实践操作力量二、实习仪器及工具

经纬仪1台、配套脚架1个、标杆数根、水准尺1把、皮尺1个、粉笔一盒、绘图纸一张、2HB铅笔两支、橡皮一个、计算器一个、丁字尺一把、各种测量用表数张、雨伞一把等。三、实习方法与步骤

1.测图前的预备工作

〔1〕绘制坐标方格网：

①用格网尺法或对角线法绘制图幅为28?cm×28cm、格宽为10?cm的坐标方格网。

②检查格宽及格网对角线的长度

〔2〕导线点展绘：

①依据地形图分幅的格网西南角的纵、横坐标值，依据测图比例尺标注出格网纵、横向的坐标值。

②将各导线点展绘于图上，并按《地形图图式》要求绘制其符号，标注其点号和高程。

③在图上检查相邻间的.实地距离

2.经纬仪测绘法测图3.地形图的绘制

按《地形图图式》规定的符号绘制所测地物。

〔1〕按规定等高距和等高线特性勾绘测区内的等高线。

〔2〕按《地形图图式》要求做好各类注记。

〔3〕地形图的拼接、检查与整饰。四、实习内容1、角度测量2、视距测量3、距离测量

4、结合比例尺寸绘图五、实习成果

测量数据已填入相应表格中并计算绘图。附表中六、实习建议和看法

〔1〕各组员工作主动性并不是很投入，盼望各组员主动参加到测量中来，并提出自己的测量建议和看法。

〔2〕测量人员应当仔细读数计数，不要读数错记错，避开后期重测，记录人员应当结合实际情形估算记录的数据是否有误。

〔3〕选择掌握点要通视，以免测量时难找点而更改掌握点。

〔4〕选择在晴天早晨或下午测量，避开造成测量误差。

测量实习报告篇3

地量行GIS实习报告

一、实习目的

地理信息系统是近年来快速进展的一门学科，并且广泛运用到各方面，所以作为该专业的我们具有实践应用力量是很重要的，通过实习，要求我对目前社会或企业的前沿学问或技术有所了解，明确在将来工作中的学习方向，并且从中找到自己的差距和缺乏，同时自己的力量和软件应用水平在实践中也会得到全面提高。要求同学能将所学的地理信息系统的基本理论、基础学问与基本技能应用到信息化建设中。主要任务，娴熟运用所学的MAPGIS软件完成相关数据的编辑处理。将所学的学问应用于实践中，帮助完成所在单位的不稳定耕地数据库建设工作。通过一个半月实习加深和稳固所学基本学问和基本技能，积累肯定的社会工作力量，学会如何为人处事，如何提升自己和实现自我价值。

二、实习单位

广州地量行城乡规划有限公司成立于20xx年，是国内专业从事国土、规划等设计询问服务的机构。地量行规划公司具有全国土地规划甲级机构资质，并通过ISO9001质量管理体系认证。公司内设政策讨论室、城乡规划所、GIS研发中心等业务部门，并在北京市、杭州市、南宁市、长沙市等地设立办事处。地量行规划公司业务范围包括土地利用总体规划、城市规划、土地整治规划、规划环境影响评价；GIS系统研发、土地利用数据库建设；建设项目用地预审和建设用地报批、工程项目可行性讨论；土地开发前期用地评价、土地集约利用评价、基准地价评估、地价动态检测、农用地分定级与估价等。

三、实习内容在单位实习的时间里，我从事的是不稳定耕地数据库建设工作，主要负责数据的初步处理工作，包括数据格式转换，地图定位，采集耕地点，检查耕地点是否有漏画、多画、多加点、少加点等，检查微

短线，拓扑构面等工作，采纳的软件是MAPGIS。这个项目要求我们在把握肯定的MAPGIS的相关专业学问上，细心、耐烦、仔细有责任心有毅力的进行工作。而严格要求自己，做到遵守单位规章制度，主动进取工作，是数据库建设人员必需具备的应有素养。

四、实习单位

在进入单位真正工作后，我们主要用到的几个功能是文件转换、图像分析、输入编辑。我们的工作是从事不稳定耕地数据库建设工作，在整个过程中我做了数据格式转换，地图定位，采集耕地点，检查，从中学到了许多技巧和功能：

1、数据处理

我们得到的数据TIFF栅格数据格式，所以利用MAPGIS图像处理中的图像分析将其转换为MAPGIS系统的标准RBM格式。

转换胜利后，需进行地图定位，定位利用了MAPGIS图像处理中的图像分析将图像定位成合适的图像。

2、数据编辑

图像经过转换和定位后，利用MAPGIS图形处理中的输入编辑功能对其进行编辑，我做了初步工作进行数据的采点，并进行检查看耕地点是否有漏画、多画、多加点、少加点等

3、造线或矢量化时常用功能键

F5键(放大屏幕)：以当前光标为中心放大屏幕内容。

F6键(移动屏幕)：以当前光标为中心移动屏幕。

F7键(缩小屏幕)：以当前光标为中心缩小屏幕内容。

F8键(加点)：用来掌握在输入线或矢量跟踪过程中需要加点的操作。按一次F8键，就在当前光标处加一点。

F9键(退点)：用来掌握在造线或矢量跟踪过程中需要退点的操作，每按一次F9键，就退一点。

F11键(改向)：用来掌握在造线或矢量跟踪过程中转变跟踪方向的操作。按一次F11键，就转到矢量线的另一端进行跟踪。

F12键(抓线上点)：在输入或矢量化一条线开头或结束时，可用

F12功能键来捕获需相连接的线头或线上点或靠近线。

Shift键(抓线上最近点)：在输入或矢量化一条线开头或结束时，按住Shift键用鼠标来捕获需相连接的线上最近点。

Ctrl键(封闭线)：在输入或矢量化一条封闭线结束时，按住Ctrl键右击鼠标可使该线的首尾封闭。

如何捕获线的节点：

在输入线时，将鼠标移至你需要捕获的节点四周，先按住键盘上的SHIFT键〔留意不要松开〕，再单击鼠标左键。就可以捕获到离光标最近的节点。

捕获线上的任意位置〔也就是即时靠近线〕：

在输入线时，将鼠标移到你需要靠近的线的四周，按一下键盘上的F12键，弹出一个对话框，选择靠近线选项，再单击确定。

五、实习总结和感悟

〔一〕实习总结：

在这段实习期间里，我仔细尽责、认真观看、综合分析的完成了各项工作，注意联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。喜爱实习岗位，主动承当岗位职责，不断提升实习效率。严格要求自己，遵守单位规章制度，踏实肯干，未曾消失过无故缺席，迟到早退现象，并能与单位的人和谐相处，沟通融洽，能取长补短，虚心好学，注意团队精神。此次实习受益匪浅，学到的东西真的许多，至少对MAPGIS的功能有了更深的领悟，对GIS与其他领域学问的结合进行相关分析有了很好的体会。同时，也懂得了一些在社会工作中为人处事的道理。缺乏之处，对专业学问和技能把握不够多，对MAPGIS许多功能不娴熟，因此，在今后工作中要不断练习与稳固、进展与创新。

〔二〕实习感悟：

通过这段实习时间使我深刻的了解到扎实的专业学问是提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业学问时,可能感觉枯燥无味,但当我们工作以后,才会发觉专业学问是多么的重要。我们学的地理信息

系统专业，把握各种专业学问和技能是特别必要的，如MAPGIS、ARCGIS、测量学、CAD等，把握了这些技能对今后从事专业工作有很大关心。

其次，团结协作,擅长沟通，是我们从事工作的基本。一个个部门确定不止你一个人,作为部门一份子,你若想把本部门的事做的杰出,那你必需把部门成员团结起来,发挥集体的力气,那样才能事半功倍!而沟通是人形成良好人际关系的途径，好的人际关系，才能打造一个好的工作气氛，才能有利于工作的进行。这次的经受是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的汲取进去。初踏社会便有了这么深的感受，正应了那句话：社会是一所最好的高校，果真没错。呈现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将连续学习，深化实践，不断提升自我，努力制造业绩，连续制造更多的价值。总之，这段实习所学到的学问将为我以后工作之路点亮了一盏明灯。

测量实习报告篇4

利用假期时间根据学校支配我们到xx测量公司进行为期半个月的测量实习，主要是为了稳固课堂教学学问，加深对掌握测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。下面就是这次实习报告。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必需要把握过硬的基本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，连续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐烦讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中，不行避开的遇到了一些困难，在我们实现之初，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，最终按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比方：

立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程消失了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

还有就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是消失了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少。

通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比方对仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。一次测量实习要完好的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

测量实习报告篇5

ⅰ、前言

一．实习目的：

①稳固和强化课堂所学理论学问，在实践中训练分析问题，解决问题的力量，培育综合应用测量学问的力量。

②进一步娴熟把握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素养。

③把握大比例尺地形图的全过程，如1：500地形图从图根掌握测量到绘图的过程。

④培育一丝不苟的测绘技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二．实习内容：

图根掌握测量；

水平角测量、距离测量、导线内业计算、图根点高程测量、地形测量；

四等水准测量。

三．实习时间：

XX-7-3至XX-7-13。

ⅱ、测区概况

一．测区地理位置：河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村。

测区行政区划：河北省抚宁县石门寨乡。

交通状况：测区紧邻石门寨乡上庄坨村，东有秦皇岛至青龙县大路，有长途客车通往秦皇岛市区，交通便利。

二．测区气候特点：秦皇岛属暖潮湿半潮湿季风带华北型大陆性气候区，历年年均温约为10.5℃，年降水量695.5mm，集中于7─8月；秦皇岛市主要受东亚季风的影响，最大风速20.8m/s，1至3级风占74％。

三．测区经济进展状况

测区邻近抚宁县石门寨乡上庄坨村，主要以种植业、养殖业为主，南部有一废弃煤窖。

ⅲ、实习作业中根据

《工程测量规范》〔1995年版〕、《测量学》、《测量与地图学》教材。

ⅳ、实习坐标系统

坐标系统采纳坐标系统，起算点g1坐标(1700.00,1700.00)。

高程系统采纳高程系统，起算点g2高程170.00m。

ⅴ、图根掌握测量

一．图根导线的选点和埋设标志

选点要求：本组在测区内布设一条闭合图根导线，导线点5个。

导线平均边长小于70m，本组平均边长47m。相邻边长之比均小于3：1。

导线点标志是喷红油漆于一固定点处，中心以圆十字形点位为标志。

二．水平角测量：

仪器：dj6光学经纬仪，垂球x2，竹竿x6，纪录板，纪录手簿，铅笔，小刀，遮阳伞，经纬仪脚架。

观测事项：经纬仪对中采纳光学对中器对中，用三根竹竿做成简易三脚架，并悬挂垂球作为照准目标；起始边方位角采纳地质罗盘测定，本组g1g2方位角为29°45′00′。

留意事项：观测前将脚架腿踏实，防止三脚架滑动；一测回内不能进行对中和整平操作；观测时一人观测，眼快心细，并有其他人〔一个〕在旁边为仪器遮伞；观测过程中操作仪器动作要轻，转动照准部后符合气泡不得超出格线；其他人员不得在仪器旁走动；每一测站工作结束后，要对测回数据进行检核计算，符合限差要求才可迁站。

限差要求：测回法上、下测回水平角之差小于40′两测回同一水平角之差小于24′

实例：

三．距离测量：

仪器：光电测距仪：nds3000，电子经纬仪，三脚架x3，单棱镜，三棱镜，遮阳伞，记录板，记录手簿，小刀，铅笔。

要求：用直反觇法测距，一测回水平距离互差不超过1cm。

实例：

四．内业计算：

方法：简易平差法。

留意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，依据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40′，本组共5个导线点，40′≈89′。

计算步骤：①在角度闭合差不超限时，角度闭合差平均安排，然后计算改正后角值，依据改正后角值推算各导线边的方位角〔本组一律为左角观测〕；

②依据各边水平距离和各边方位角计算各边坐标增量，计算坐标闭合差；

③计算导线全长闭合差k值应小于限差1/XX;

④k值满意要求，则坐标闭合差反号后按距离安排坐标增量改正数；

⑤依据该正后的坐标增量推算各导线点的最终坐标。

五．图根高程测量

仪器：电子经纬仪，光电测距仪：nds3000，三脚架x3，单棱镜，三棱镜，记录板，记录簿，小刀，铅笔，遮阳伞。

要求：仪器高、觇标高高度测量精度0.5m；同一测站内观测各方向竖直角指标差互差小于25′；同一条边对向观测计算高差，高差互差不超过0.04m，s为边长；三角高程路线的高差闭合差应小于0.05m，本组限差为0.05=0.111m。

实例：

ⅵ、地形测量：

1.图纸：单面磨砂聚酯薄膜，厚度小于0.1mm。

2.展点掌握工具：三角板x2，量角器，铅笔，橡皮，小刀，平板，胶带。

3.测量仪器：dj6型光学经纬仪，竹竿x3，垂球，塔尺。

4.要求：展点用hb铅笔，铅笔线线粗不超过0.1mm；展绘掌握点图上距离与坐标反算长度之差不大于图上0.3mm。经纬仪对中小于2.5cm；最大视距小于100m。

5.测绘方法：光学经纬仪协作量角器法；0.3mm。

6.示例：等高线实际是每15m选一点，连接高程相同的点连成等高线，等高线高差0.5m；

乱石堆测其特征点，展绘其大致轮廓，用圆点连接起来。

ⅶ、四等水准测量

一．仪器：ds3微倾水准仪，dsz2自动安平水准仪，三脚架，塔尺x2，纪录板，纪录手簿，铅笔，小刀，遮阳伞。

二．技术要求：采纳闭合水准路线，一个闭合线有7个水准点；四等水准测量高差闭合差限差±20；每一测站前后视距小于5m,任一站总视距差小于10m；转变仪器高度要超过10cm，高差互差小于5mm。

三．观测方法：

1.观测方法：每一站采纳“后前前后”观测挨次，本组采纳微倾水准仪逆时针观测一次，自动安平水准仪顺时针观测一次。

2.测站计算与检核：

①.视距计算：后视距=〔后尺上丝读数-后尺下丝读数〕

x100后视距=〔前尺上丝读数-前尺下丝读数〕x100

②.四等水准：微倾水准仪：前后视距小于50m；

自动安平水准仪：前后视距小于100m。

③.高差计算：转变仪器高前：高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数；

转变仪器高后：高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数。

若发觉两次高差互差大于5mm,则应找出缘由，重新测量该站。

④.计算平均高差：满意精度要求的，应求两次高差的平均值。

3.水准测量的检核：

①.计算检核：闭合水准路线闭合差理论值为零，即∑ｈ=0；

闭合后各点高差代数和应等于后视读数之和减去前视读数之和；

若闭合差超限，则查找缘由，重测。

②.测站检核：变动仪器高后，测得两次高差后相互比较，超过5mm重测。

4.闭合差调整：当闭合差不超过容许值时，可以认为各站产生误差机会均等，因此闭合差按距离成正比反符号安排。

5.高程计算：依据检核改正后高差，由起点开头，逐点推算各点高程。

四．实例：

四等水准测量手簿〔部分〕

仪器型号：自动安平水准仪观测者：第七组纪录者：第七组

测自至XX年7月11日

时刻：始17时35分末18时15分空气：良好成像：清楚

ⅷ、测量野外实习感想

在校内实习的时候，老师说校内实习只是为校外实习打基础，当时我还不以为然；然而经过了真真实切的野外实习，我才感受到了老师只是轻描淡写的告知我们野外测量工作的艰苦。不过，这次实习的收获还是特别大的；经过这次野外测量实习，不仅使我稳固了所学的学问，加强了所学的学问和仪器的操作力量，而且还与其他不太熟识的同学加强了交往，熬炼了工作和吃苦耐劳的力量。

实习的环境自然是不能够和校内的舒适的环境相比较的，但校内只是简洁的局部测量，还不能够较系统的应用所学学问。我们野外的测量地点在大石河的石质河漫滩上，旁边有乡村大路通过，还有一废弃鸡舍；行政规划属于河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村。在校外实习，是综合运用所学的学问，无怪乎实习后同学们都说对仪器的操作非常娴熟，对数据的处理更是不在话下，对课堂所学的学问有了更深的熟悉和了解；更有很多的同学埋怨说假如是在实习后再考试的话，我们的成果肯定会有很大的提高。可见，这次野外实习，对我们的学习还是特别有关心的。

在校内实习时，我们对仪器的操作上有许多不正规甚至是错误的地方；但在野外实习时，稍有不慎，就有可能前功尽弃。通过残酷的事实教训，让我们对测量工作有了更深的熟悉。它需要有一丝不苟的工作看法，有吃苦敢吃苦的精神，能够非常细心耐烦的对待每一个工作环节。而事实上，不只这一项工作需要这种工作看法，世上每一项工作都需要这种良好的工作看法。

在绘制地形图的时候，精度要求最高的是掌握点的测量和展绘；我们掌握点的展绘能够一遍通过而不返工，不像掌握点的测量那样返工一次才通过，说明我们的成长还是特别快速的。对测量工作我们虽然只是略通皮毛，但已经初步具备了测量工作的基本素养，这是最重要的。在野外测量的时候，第一次我们的成果不合格，我们也曾考虑过要修改数据；虽然只是大笔一挥的事情，但拿这样的成果交给老师，这有什么意义呢？经过集体的协商后，我们还是确定要返工重测。天很热，时间有限，为了在有限的时间内完成作业，中午吃饭的时候便派了两个人回去吃，其它人手留下连续测，让回去的人给带饭吃。在测地形图碎部点的时候，工作量特别大；为了在规定的时间内完成任务，我们早早的5点就动身，中午还是实行同样的策略，最终在规定的时间