主题班会教案班队活动方案《低碳生活我能行》

主题班会教学设计之班队活动方案《低碳生活我能行》活动目的：1．经过活动，宣传低碳生活理念，提升学生对环境保护重要性的认识，加强学生的环保意识、低碳意识。2．使学生知道如何从生活点滴做起，走进低碳重生活，为节能减排，环境保护贡献力量。活动准备：1．收集有关的图片资料和视频资料。2．学生查阅有关资料，初步认识“低碳生活”的含义。3．让学生自己着手制作表现低碳意义的物件。4．排演环保时装秀。活动时间：一课时活动过程：一、导入评评家中的“小气鬼”。学生畅所欲言。2．何谓“低碳生活”师：同学们，你们知道什么叫“低碳生活”吗？在今日我们要倡议低碳生活有着如何的意义呢？学生在课前查阅有关资料的基础上，回答“我所认识的低碳生活”。师：“低碳生活”固然是个新观点，提出的倒是世界可连续发展的老问题，它反应了人类因天气变化而对将来产生的担忧。全世界变暖等气候问题致令人类不得不考虑当前的生态环境。二、警告1．多媒体展现资料：地球发热了指名学生朗诵资料2．师：世界气象组织宣布的“2009年全世界天气情况”报告指出，近10年是有记录以来全世界最热的10年。请同学们当一回医生，你们知道地球发热的原由吗？学生议论回答地球发热的原由。（温室气体让地球发热）师：200多年来，跟着工业化进度的深入，大批温室气体，主假如二氧化碳的排出，使全世界气温高升、天气发生变化，这已经是不争的事实。3．多媒体展现：北极冰层变化教师利用多媒体展现北极冰层变化的图片，发问“全世界变暖使得南北极冰川开始融化会以致哪些危害？”学生议论回答。师总结两极冰川融化以致的危害：①南极冰盖融化可能以致海平面上涨6米，吞没一些沿海城市，包含纽约、孟买和上海。南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消逝在汪洋中的岛国。②全世界暖化以致北极永远冻土层的融化。永远冻土中含有太古时期的二氧化碳、甲烷等温室气体。全世界暖化使这些气体开释出来，进一步加快地球的变暖进度。持续暖化的北极土壤会以致细菌繁衍，引起另一循环的气温加快上涨，并可能开释数十亿吨具爆炸性与致命的温室气体进入大气中，不单加剧全球暖化，还会以致火灾，造成大批人员窒息而亡，结果不可思议。4．多媒体展现资料：全世界升温1℃—6℃地球会发生不一样程度的灾害指名学生朗诵资料师：全世界暖化将会引起暴雨、暴雪、洪水、飓风、干旱、酷热、酷寒等天气灾害，结果将是灾害性的!5．回想近几年来中国遭到的自然灾害。多媒体展现：地球天气灾害的图片(汗灾、沙尘暴、暴雨、暴雪、洪水、飓风、酷热、严寒等天气灾害)师：看完这一张张令我们胆战心惊天气灾害的图片后，你有如何的感觉？学生回答各自的感觉（减少碳排放，截止全世界暖化。）三、行动1．播放视屏“地球一小时”。2．为“小气鬼”正名。3．过度二氧化碳排放以致的天气变化当前已经极大地威迫到地球上人类的生计。在平时生活中，我们能为截止全世界天气变暖，减少碳排放做哪些力所能及的事情呢？4．让学生展现自己着手制作的表现低碳意义的小物件（废物利用），沟通“低碳达人”们低碳时髦。5．环保时装秀6．诗朗诵：给将来一片绿色7．分组达成师：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们其实不遥远，随时随处我们每一个人都能成为环保的“低碳达人”。低碳生活，我提议：①使用太阳能热水器，使用节能灯泡②少开私人车，多搭乘公共汽车或地铁，短程步行或骑自行车③出门购物，自己带环保袋，不论是免费或许收费的塑料袋，都减少使用④多用永远性的筷子、饭盒，尽量防止使用一次性的餐具，吃不完打包不浪费⑤养成顺手封闭电器电源的习惯，防止浪花费电。⑥在着装方面，不穿野生动物毛皮制作的服饰，购置棉质衣服，少买或不买化纤产品⑦在用餐方面，多吃斋、少吃荤。（少吃荤的结果是减少家禽牲畜的饲养量进而降低二氧化碳排放）⑧尽量做到不购置包装繁琐