![湖南省长沙市部分学校2023年数学七年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/a0508c606bc08c11407a7c811c34ca12/a0508c606bc08c11407a7c811c34ca121.gif)
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![湖南省长沙市部分学校2023年数学七年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/a0508c606bc08c11407a7c811c34ca12/a0508c606bc08c11407a7c811c34ca123.gif)
![湖南省长沙市部分学校2023年数学七年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/a0508c606bc08c11407a7c811c34ca12/a0508c606bc08c11407a7c811c34ca124.gif)
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文档简介
2023年七下数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.小明的作业本上做了以下四题:①②③④其中做错的题是()A.① B.② C.③ D.④2.如图,以等腰三角形AOB的斜边为直角边向外作第2个等腰直角三角形ABA1,再以等腰直角三角形ABA1的斜边为直角边向外作第3个等腰直角三角形A1BB1,……,如此作下去,若OA=OB=1,则第n个等腰直角三角形的面积Sn=()A.2n B. C. D.3.《九章算术》中有一道“盈不足术”的问题,原文为:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价各几何?意思是:“现有几个人共同购买一件物品,每人出8钱,则多3钱;每人出7钱,则差4钱,求物品的价格和共同购买该物品的人数.设该物品的价格是x钱,共同购买该物品的有y人,则根据题意,列出的方程组是()A. B.C. D.4.如图是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为81,则第2019次输出的结果为()A.3 B.27 C.9 D.15.下列事件中,是必然事件的是()A.任意买一张电影票,座位号是2的倍数B.13个人中至少有两个人生肖相同C.车辆随机到达一个路口,遇到红灯D.明天一定会下雨6.如图,,点在边上,线段,交于点,若,则的度数为()A. B. C. D.7.当x=2时,分式的值为()A.1 B.2 C.3 D.48.如图,在中,,的平分线交于点,若垂直平分,则的度数为()A. B. C. D.9.如果a>b,那么下列结论一定正确的是(
)A.a―3<b—3 B.3―a<3—b C.ac2>bc2
D.a2>b210.如图所示,在中,,、、三点共线。观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论不正确的是()A. B.C. D.11.若分式,则的取值为()A. B. C. D.12.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是()A.对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查B.对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查C.对我市中学生观看电影《厉害了,我的国》情况的调查D.对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如果4x2﹣2mx+9是一个完全平方式,则m的值是_____.14.请完成下面的解答过程完.如图,∠1=∠B,∠C=110°,求∠3的度数.解:∵∠1=∠B∴AD∥()(内错角相等,两直线平行)∴∠C+∠2=180°,()∵∠C=110°.∴∠2=()°.∴∠3=∠2=70°.()15.一副三角板按如图所示叠放在一起,若固定△AOB,将△ACD绕着公共顶点A,按顺时针方向旋转α度(),当△ACD的边CD与△AOB的某一边平行时,相应的旋转角α的值是___.16.如图所示,把一张对面互相平行的纸条折成如图所示,是折痕,若,则______.17.如图所示,已知∠C=100°,若增加一个条件,使得AB∥CD,试写出符合要求的一个条件:.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知关于x、y的二元一次方程组的解满足不等式组则m的取值范围是什么?19.(5分)证明:三角形内角和定理.20.(8分)(1)如图1已知:∠B=25°,∠BED=80°,∠D=55°.探究AB与CD有怎样的位置关系.(2)如图2已知AB∥EF,试猜想∠B,∠F,∠BCF之间的关系,写出这种关系,并加以证明.(3)如图3已知AB∥CD,试猜想∠1,∠2,∠3,∠4,∠5之间的关系,请直接写出这种关系,不用证明.21.(10分)如图,在四边形ABCD中,CD//AB,E是AD中点,CE交BA延长线于点F.(1)证明:CD=AF(2)若BF⊥CF,证明:BC=BF.22.(10分)先阅读下列一段文字,再解答问题:已知在平面内有两点,,其两点间的距离公式为;同时,当两点所在的直线在坐标轴上或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为或.(1)已知点A(2,4),B(-2,1),则AB=__________;(2)已知点C,D在平行于y轴的直线上,点C的纵坐标为4,点D的纵坐标为-2,则CD=__________;(3)已知点P(3,1)和(1)中的点A,B,判断线段PA,PB,AB中哪两条线段的长是相等的?并说明理由.23.(12分)如图,梯形是一个堤坝的横截面,已知上底长为,下底为,坝高为.(1)求梯形的面积,结果用,表示;(2)图中梯形是准备加固的部分,已知坝顶加宽部分长为,坝底加宽部分长为,求加固后横截面的面积;(3)若加固后的总截面积是加固前截面积的倍,求的值.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】
根据二次根式的性质可判断①,根据二次根式的乘法运算可判断②,根据二次根式的性质和乘法可判断③,根据同类二次根式的定义可判断④.【详解】,所以①正确;,所以②正确;因为,则,所以③正确;与不是同类二次根式,不能合并,所以④不正确.故答案为:D.【点睛】本题主要考查了二次根式的性质和运算,分别将各项化简是解题的关键.2、B【解析】
根据已知的条件求出S1、S2的值,然后通过这两个面积的求解过程得出一般化规律,进而可得出Sn的表达式.【详解】解:根据直角三角形的面积公式,得S1==2-1;
根据勾股定理,得:AB=,则S2=1=20;
A1B=2,则S3=21,
依此类推,发现:Sn=2n-2,故选B.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的判定与性质,关键是要先从简单的例子入手得出一般化的结论,然后根据得出的规律去求特定的值.3、B【解析】
设该物品的价格是x钱,共同购买该商品的由y人,根据题意每人出8钱,则多3钱;每人出7钱,则差4钱列出二元一次方程组.【详解】设该物品的价格是x钱,共同购买该商品的由y人,依题意可得故选:B【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组.4、A【解析】
根据运算程序进行计算,然后得到规律从第4次开始,偶数次运算输出的结果是1,奇数次运算输出的结果是3,然后解答即可.【详解】第1次,×81=27,第2次,×27=9,第3次,×9=3,第4次,×3=1,第5次,1+2=3,第6次,×3=1,…,依此类推,偶数次运算输出的结果是1,奇数次运算输出的结果是3,∵2019是奇数,∴第2019次输出的结果为3,故选:A.【点睛】本题考查了代数式求值,根据运算程序计算出从第4次开始,偶数次运算输出的结果是1,奇数次运算输出的结果是3是解题的关键.5、B【解析】【分析】必然事件就是一定发生的事件,结合不可能事件、随机事件的定义依据必然事件的定义逐项进行判断即可.【详解】A、“任意买一张电影票,座位号是2的倍数”是随机事件,故此选项错误;B、“13个人中至少有两个人生肖相同”是必然事件,故此选项正确;C、“车辆随机到达一个路口,遇到红灯”是随机事件,故此选项错误;D、“明天一定会下雨”是随机事件,故此选项错误,故选B.【点睛】本题考查了随机事件.解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.6、D【解析】
先有题意得到,根据全等三角形的性质可知,,即可得到答案.【详解】因为,所以,根据全等三角形的性质可知,,则,有,故,故选择D.【点睛】本题考查全等三角形的性质和等腰三角形的性质,解题的关键是掌握全等三角形的性质和等腰三角形的性质.7、C【解析】
将x=2代入分式中求值即可.【详解】当x=2时,分式=,故选C.【点睛】本题考查了分式的值,解题的关键是把x代入分式中求解.8、B【解析】分析:根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,得到∠DAB=∠B=32°,根据角平分线的定义、三角形内角和定理计算即可.详解:∵DE垂直平分AB,∴DA=DB,∴∠DAB=∠B=32°,∵AD是∠BAC的平分线,∴∠DAC=∠DAB=32°,∴∠C=180°-32°-32°-32°=84°,故选B.点睛:本题考查的是线段的垂直平分线的性质、角平分线的定义,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.9、B【解析】
利用不等式的基本性质判断即可.【详解】如果a>b,那么a-3>b-3,选项A不正确;如果a>b,那么3-a<3-b,选项B正确;如果a>b,c>0,那么ac>bc,选项C错误;如果a>b>0,那么a2>b2,选项D错误,故选B.【点睛】此题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的基本性质是解本题的关键.10、D【解析】
由图可得,从而得到,再由平行线的性质得到.【详解】由作图可得:,∴,∴.故A、B、C选项结论正确,不符合题意;D选项结论错误,符合题意.故选:D.【点睛】考查了平行线的判定与性质,解题时注意:内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等.11、B【解析】
根据分子等于零,且分母不等于零求解即可.【详解】由题意得x2-1=0,且x-1≠0,∴x=-1.故选B.【点睛】本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:①分子的值为0,②分母的值不为0,这两个条件缺一不可.12、D【解析】
由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.由此,对各选项进行辨析即可.【详解】A、对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查,人数众多,意义不大,应采用抽样调查,故此选项错误;B、对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查,人数众多,意义不大,应采用抽样调查,故此选项错误;C、对我市中学生观看电影《厉害了,我的国》情况的调查,人数众多,意义不大,应采用抽样调查,故此选项错误;D、对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查,意义重大,应采用普查,故此选项正确;故选D.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、±6【解析】
根据完全平方公式即可求出答案.【详解】∵(2x±3)2=4x2±12x+9∴﹣2m=±12,∴m=±6,故答案为±6.【点睛】本题考查完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式,掌握完全平方公式的结构特征.14、BC;两直线平行,同旁内角互补;70;对顶角相等.【解析】
依据内错角相等,两直线平行,即可得到AD//BC,进而得出∠C+∠2=180°,依据∠C=110°即可得到∠2=70°,再依据对顶角相等可得∠3=∠2=70°.【详解】解:解:∵∠1=∠B∴AD∥/BC(内错角相等,两直线平行)∴∠C+∠2=180°,(两直线平行,同旁内角互补)∵∠C=110°.∴∠2=70°.∴∠3=∠2=70°(对顶角相等)故答案为BC;两直线平行,同旁内角互补;70;对顶角相等.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定的应用,能运用平行线的性质和判定进行推理是解此题的关键.15、,,.【解析】
分情况讨论,不要漏掉一种情况,也可实际用三角板操作找到它们之间的关系;再计算.【详解】分3种情况讨论:
(1)当CD边与AB边平行时,∠DAB=∠D=,
∴α=,
(2)当CD边与AO边平行时,∠DAO=∠D=30∘,
∴∠DAB=,
∴α=,
(3)当CD边与OB边平行时,∠OAD=120∘,
∴∠DAB=,
∴α=.
故答案为:,,.【点睛】本题考查三角形内角和和旋转的性质,解题的关键是掌握三角形内角和和旋转的性质.16、64度【解析】
先根据图形折叠的性质求出∠C′EF=∠FEG,再根据平行线的性质得出∠EFG的度数,由三角形外角的性质即可得出结论.【详解】解:∵∠FEG由∠C′EF折叠而成,
∴∠FEG=∠C′EF,
∵AD′∥BC′,∠FEG=32°,
∴∠C′EF=∠EFG=32°,
∴∠FGC=∠EFG+∠FEG=32°+32°=64°.
故答案为:64度.【点睛】本题考查了平行线的性质和三角形外角的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等,三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和.17、∠BEC=80°【解析】试题分析:欲证AB∥CD,在图中发现AB、CD被一直线所截,且已知一同旁内角∠C=100°,故可按同旁内角互补两直线平行补充条件.∵∠1=100°,要使AB∥CD,则要∠BEC=180°-100°=80°(同旁内角互补两直线平行).考点:本题考查的是平行线的判定点评:解答此类要判定两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角.本题是一道探索性条件开放性题目,能有效地培养“执果索图”的思维方式与能力.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、0<m<1.【解析】分析:将方程组两方程相加减可得x+y、x-y,代入不等式组可得关于m的不等式组,求解可得.详解:在方程组中,①+②,得:1x+1y=1+m,即x+y=,①-②,得:x-y=-1+1m,∵,∴,解得:0<m<1.点睛:本题主要考查解二元一次方程组和一元一次不等式组的能力,根据题意得出关于m的不等式是解题的关键.19、见解析【解析】【分析】先写出已知、求证,再画图,然后证明.过点A作EF∥BC,利用EF∥BC,可得∠1=∠B,∠2=∠C,而∠1+∠2+∠BAC=180°,利用等量代换可证∠BAC+∠B+∠C=180°.【详解】如图,已知△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°.证明:如图,过点A作EF∥BC,∵EF∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠C,∵∠1+∠2+∠BAC=180°,∴∠BAC+∠B+∠C=180°,即三角形内角和等于180°.【点睛】本题考查证明三角形内角和定理,解题的关键是做平行线,利用平行线的性质进行证明.20、(1)详见解析(2)∠BCF=∠B+∠F(3)∠1+∠3+∠5=∠2+∠4【解析】
(1)过点E作EF∥AB,得∠BEF=25°,得∠DEF=55°,从而可证AB∥CD;(2)作CD∥AB,根据平行线的传递性得CD∥EF,则根据平行线的性质得∠BCD=∠B,∠DCF=∠F,所以∠BCD+∠DCF=∠B+∠F,故可得结论;(3)方法同(2)【详解】(1)过点E作EF∥AB∵∠B=25°∴∠BEF=∠B=25°∵∠BED=80°∴∠DEF=∠BED-∠BEF=55°∵∠D=55°∴∠D=∠DEF∴EF∥CD∴AB∥CD(2)过点C作CD∥AB,则CD∥EF,∵AB∥CD,∴∠BCD=∠B,∵CD∥EF,∴∠DCF=∠F,∴∠BCD+∠DCF=∠B+∠F,即∠C=∠B+∠F.(3)∠1+∠3+∠5=∠2+∠4,如图,作MN∥AB,由(2)的结论得到∠2=∠1+∠6,∠4=∠5+∠7,∴∠2+∠4=∠1+∠6+∠5+∠7=∠1+∠3+∠5.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质:同旁内角互补,两直线平行;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.作出相关
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