小学生读书比赛活动方案

Word第第页小学生读书比赛活动方案学校生读书竞赛活动方案1

书籍是人类珍贵的精神财宝，是我们一生中不断学习、不断进步的阶梯，更是我们人生奋斗的指航灯，文化传承的通道。读书，也是一种欢乐，一种精神的享受。为了让我校师生在读书中猎取更多更有益的学问，现确定组织开展“与好书做伴，与文明同行”师生读书征文竞赛，详细内容及要求方案如下：

一、征文内容：

以读书活动为载体，围绕“与好书做伴，与文明同行”这一主题，可以写自己的读书体会、心得和感受，也可以介绍自己读书的方法和优秀的阅历等。

二、征文对象：

1、学校35周岁以下〔含35周岁〕老师，其他老师鼓舞参与；

2、学校三——六班级全体同学。

三、征文体裁与字数：

体裁不限〔诗歌除外〕，老师征文字数在800字以上；同学征文字数在400字以上。

四、征文格式与要求：

1、老师征文标题三号宋体加粗，正文小四宋体1.5倍行距，用A4纸打印一式一份，题目另不附页，直接在题目下面注明老师姓名，以年段为单位上交至骆婷婷处〔行政办老师自己上交骆婷婷老师处〕，并将电子稿件发送至〔xx〕。

2、同学征文标题三号宋体加粗，正文小四宋体1.5倍行距，用A4纸打印一式一份，先由各班主任择优选择一篇，题目另不附页，直接在题目下面注明老师姓名，以年段为单位上交至骆婷婷处，并将电子稿件发送至〔xx〕。

五、征文时间：

即日起至20xx年5月24日。

六、评比方法：

学校将评出一、二、三等奖若干名，择优上送教办参评。

学校生读书竞赛活动方案2

一、指导思想

为了大力营造蒲小“书香校内”气氛，为了激发同学阅读爱好，为了进一步提高同学的习作力量，提倡同学多读书，读好书，形成良好的读书风气。我校确定，组织同学进行“我读书，我欢乐”为主题的征文竞赛活动。

二、征文主题：

我读书，我欢乐

三、征文要求：

1、内容：以读书为主题，可以是介绍自己喜爱的一本书，也可以写自己与书的故事，还可以写读书对自己的`影响，等等。用流畅的文字、真实的情感、详细的内容，写出自己读书的乐趣和收获。

2、形式：题目自拟，形式不限。参赛范围2—6班级同学，依据年段不同字数在200——600左右，写在400格纸上，写清题目、同学姓名〔注：不写班级和指导师〕。

3、评奖：全班参加，班级进行初评，选出10篇，其中5篇作为三等奖，5篇送到各校区教育处参加学校评比。评委老师由2——6班级段教研组长和辅导员组成，评比出一等奖40%，二等奖60%，颁发奖状。

鞋蒲市学校

学校生读书竞赛活动方案3

为深化实施素养教育，弘扬民族优秀文化，营造浓郁的校内读书气氛，确定举办明德学校生二年组中华经典美文诵读竞赛，通过竞赛培育同学爱国主义情操，培育同学对经典美文的爱好，提高同学一般话的口语表达力量，激发同学的读书爱好与热忱，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐

一、活动主题

诵读千古美文，争做博学少年。爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。

二、活动目标

1.通过活动，激发同学读书热忱，使同学养成多读书，读好书，会读书的良好习惯;

2.使广阔的同学借讲故事的平台，了解小故事，明白大道理，更新学问，进展智力，开阔视野，为终生学习进展奠基。

三、活动详细支配

1.参赛对象：三班级以班为单位，每班选送5人参赛。

2.参赛内容：感恩励志故事。

3.表演要求：仪表稳重大方，要有感染力，使用一般话，朗读正确、流利，感情丰富，诵读出作品的韵味，要脱稿朗诵。

4.参赛节目数量：每人诵读一篇文章，限时4分钟之内

5.竞赛时间：11月16日下午一节课后

6.竞赛地点：电教室。

7.参赛实行抽签为序。

8.竞赛形式：现场打分，现场统计。

四、评分标准

本次竞赛计分采纳非常制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取得的平均分为最终得分。详细评分标准如下：

1.吐字清楚，一般话标准，正确把握诗歌节奏。(5分)

2.背诵娴熟，语调把握好。(3分)

3.感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。(1分)

4.精神饱满，表情自然，姿势得体大方，服装干净、得体。(1分)

五、竞赛规章

1.各班主任组织同学坐好，不得走动热闹，保持会场秩序。

2.全体同学要仔细倾听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热忱鼓掌，给与鼓舞。

六、嘉奖

本次活动设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

七、相关事宜

评委名单：

学校生读书竞赛活动方案4

一、活动背景

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书常常陪伴我们的左右，无论是以前、如今、还是将来，书都不会离开我们一步。读书既能增进课外学问，又能培育自己的高尚情操。

二、活动宗旨

为了进一步提倡读书和学习，关心xs树立远大抱负，引导同学会做人，学会学习，学会进展，增添xs的创新精神和创业意识，加强学风建设，营造深厚的校内文化气氛，构建和谐文明校内。

三、活动主题

读书励志成才

四、活动对象

六班级全体同学

五、活动时间

初赛：20xx年5月16日

决赛：20xx年5月23日

六、活动内容

以班级为单位报名，每班派出不少于2名同学参与初赛。演讲内容围绕“读书励志成才”这一主题，有感而发，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以表达读书过程中发生的小故事等等，演讲题目自拟。

七、活动地点：

教学楼多媒体教室

八、活动流程

(1)主持人上场，宣布竞赛开头，宣读竞赛要求及评分细则；

(2)竞赛开头，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后2号