幼儿园元旦活动主题方案

Word第第页幼儿园元旦活动主题方案幼儿园元旦活动主题方案1

一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小伴侣都要主动参加，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

活动一：卡拉ok竞赛竞赛时间：12月22日〔班级推举一名幼儿〕

活动二：讲故事竞赛竞赛时间：12月23日〔班级推举一名幼儿〕

活动三：壁挂制作竞赛上交时间：12月23日

〔一〕、壁挂制作规格：

1、60厘米x45厘米

2、50厘米x40厘米

3、40厘米x30厘米

4、25厘米x25厘米

5、120厘米x50厘米

注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参与，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参与幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢！

〔二〕、啦啦队员报名啦

给运动员呼喊助威，给班级增加人气，增加运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的事情噢！请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额〔20〕有限噢！〔直接回复本日志，也可以到老师处登记报名〕

〔三〕、幼儿园运动会12月31日

8：30分啦啦队员要到前操场做好预备

8：309：30大班段竞赛

9：3010：30中班段竞赛

10：30--11：00小班段竞赛

11：00--12：00颁奖〔包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书〕

幼儿园元旦活动主题方案2

活动目标

1、愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的欢乐。

3、通过活动让幼儿了解节日。

活动预备

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

活动过程：

1、集体表演我们班的小伴侣虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、亲子嬉戏我为爸妈剥桔子，每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。吹气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

活动尾声

1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。

2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。

幼儿园元旦活动主题方案3

一、设计思路：

为了让孩子们感受节日的气氛，我园将开展以“庆祝元旦”为主题的一次大型文艺演出，通过文艺演出，让幼儿知道一月一号是元旦，是每一个新年的开头，让幼儿在快乐中度过一个难忘的元旦。

二、活动目标：

1、让幼儿知道什么是元旦，感受节日带来的快乐气氛。

2、让幼儿在表演中呈现自己，增加幼儿的自信念。

3、通过活动加深师生之间的情感。

三、活动组织者：

试验学校幼儿园全体教职员工

四、活动时间：20xx年.12.31

五、活动地点：幼儿园内一楼大厅

六、活动对象：全体幼儿

七、留意事项：

1、活动中八位老师分工负责，留意幼儿的平安，让幼儿有序的参与活动。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、参与活动不拥挤、要排队进场、候场、退场。

八：活动流程：

1、播放新年歌曲，在节日的开心气氛下，家长入场，坐在家长席内。

2、各班老师组织幼儿入场，并在大厅左侧候场。

3、钟园长致辞，将新年的祝愿送给大家。

4、主持人上场致辞，活动开头。

5、幼儿文艺表演。

6、主持人致辞，活动结束。

附节目单

一、开场：古诗联唱——阳光班，海洋班，彩虹班

二、舞蹈：《串烧》

三、快板表演：《弟子规》

四、诗朗诵：《我长大了》

五、英语话剧：《小红帽》

六、舞蹈：《胖娃搬西瓜》

七、舞蹈：《七彩画笔》

八、小班舞蹈：《布法罗女孩》

九、舞蹈：《我和小音符》

十、中文童话剧：《小蝌蚪找妈妈》

十一、歌曲：《爱上幼儿园》

幼儿园元旦活动主题方案4

一、设计思路：

以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：

大一班老师

四、活动时间：

五、活动地点：

大一班教室

六、活动对象：

全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动)

七、预备工作：

(1)布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加)

(2)预备供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。

(3)预备游艺奖品，如预备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

(4)喜庆音乐：磁带、音响

八：活动流程：

1、请家长根据秩序坐好观看演出

2、活动开头，进行第一部分，汇报演出

(1)全体幼儿演唱《我爱你》，感谢爸爸妈妈的到来

(2)舞蹈表演《魅力四射》

(3)幼儿分组朗诵儿歌，共十组，向家长展现我们本学期所学的儿歌，

(4)幼儿英语汇报表演，向家长展现本学期所学的英语

(5)幼儿拼音汇报表演，向家长展现本学期所学的拼音

(6)幼儿数学汇报表演，向家长展现本学期所学的8以内的分解组成

这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的学问

3、进行活动的其次部分，亲子嬉戏阶段

(1)抢词卡，请小伴侣分组抢词卡，并将将词卡上的字词读出，看哪组的小伴侣读出的多

(2)大西瓜、小西瓜

家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次嬉戏开头后，互换角色进行。

(3)亲子心连心

家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后连续其次张字卡，在半分钟时间里，大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为成功。家长只能用形体动作表示，不能出声。

(4)夹豆子

小伴侣用筷子将盘里的豆子加到爸爸(妈妈)手里的碗里，看哪个小伴侣夹的多

4、进行活动的第三部分，许下新年的愿望，填写心愿卡

幼儿和家长填写心愿卡，将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。

八、留意事项：

1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意平安。

4、请家长尽可能不要穿高鞋来园

幼儿园元旦活动主题方案5

一、活动目标

1、能够主动参与新年庆祝活动，在集风光前大胆表现自己。

2、小伴侣大胆向家长展现本学期所学的歌曲。

3、感受新年联欢会的快乐气氛，体验与父母一起庆祝新年的欢乐。

二、活动预备

1、老师与幼儿共同装饰教室，增加节日气氛。

2、幼儿预备好表演的节目及表演节目的用品。

3、嬉戏所用的材料：小椅子5把体育器械“齐步走”5个肯定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐音乐、礼物等。

三、活动过程

1、老师开场词

时间从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而来。在这辞旧迎新之际，我们大一班全体小伴侣和家长们团聚一堂，共同庆祝新年的到来。下面“庆元旦迎新年”亲子晚会如今开头!

2、歌曲表演《新年好》

全体幼儿站成表演队形(三角形)表演《新年好》

3、舞蹈表演：《彩虹的商定》

全体幼儿向家长们表演。

4、(一)传统嬉戏《抢椅子》

嬉戏预备：小椅子5个鼓

第一轮：幼儿组

嬉戏玩法：幼儿6人一组开头嬉戏，鼓声响围着椅子转，鼓声停开头抢椅子，没有的淘汰，以此类推。

其次轮:家长组

嬉戏玩法同上

5、家长幼儿手工制作：《巧变扭扭棒》

老师提前交给幼儿制作眼镜的方法，开头手工时，请全体幼儿围成圆圈坐下，家长在外围，幼儿和家长共同进行制作。

6、幼儿男女小合唱

女孩歌曲《我爱你》男孩歌曲《吃西瓜》

7、亲子嬉戏《趣味搭建》

嬉戏预备：自制体育器械“齐步走”肯定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐

参与者：一名家长和幼儿

嬉戏玩法：5个家庭一组进行竞赛，起点线家长和幼儿穿好“齐步走”预备，家长在后幼儿在前。嬉戏开头，家长和幼儿协作往前走，弯腰钻过障碍，走到终点，幼儿将15个纸杯快速搭建，搭得稳最先回到起点的为胜

8、幼儿集体表演《戏说脸谱》《恭喜恭喜》

幼儿站成四列纵队，预备表演《戏说脸谱》

表演完毕请小伴侣向家长送出新年祝愿：

师：新年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新的日子里，小伴侣要为家长们送上新年最美妙的祝愿：

祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!

祝外公外婆福如东海!寿比南山!

祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!

祝老师阿姨工作顺当!年轻美丽!

师：祝小伴侣欢乐成长!聪慧健康!

幼儿园元旦活动主题方案6

为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参加，促进亲子沟通，让孩子们在幼儿园度过一个开心而又有意义的元旦!

活动目的：

1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。

开展活动：

20xx年已慢慢离我们远去，20xx年正静静来临。欢迎家长们来参与今日的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好!

新的钟声

新的一年

新的祝愿

新的期盼

在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。

祝大家：新年欢乐，合家美好!

1、在活动的一开头，请观赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》

2、如今我们的小伴侣能做许多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做许多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》

3、我们如今长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请观赏儿歌《小牙刷》

4、我们的珍宝如今可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》

5、家长们想不想体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐。

亲子嬉戏《吃水果》

嬉戏规章：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的成功。

6、玩完嬉戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本事吧。儿歌《小剪刀》

7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请观赏舞蹈《我们的祖国是花园》

8、我们的小伴侣展现了自己的才艺，小树叶也有话要告知大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》

9、又到我们的嬉戏时间了，下面我们要玩的是亲子嬉戏《当心陷进》

嬉戏规章：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。

10、小伴侣玩得开不快乐?(快乐)冬天来了，小伴侣可以和自己的家人在暖和的屋子里做嬉戏，可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》

11、我们小伴侣如今熟悉许多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动，家长抽取汉字，幼儿回答)

12、我们的汉字学的特殊棒，不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》

13、如今是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

14、小伴侣学的这么棒，家长应当表示一下吧，陪小伴侣玩个嬉戏吧。亲子嬉戏《猜一猜》

嬉戏规章：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子查找亲人。

这个嬉戏主要为进展幼儿的观看力和记忆力。

15、小伴侣今日快不欢乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《美好拍手歌》家长与幼儿一起做。

结束：快乐的时间总是过得很快，盼望与美妙就在不远处等待。爱永久，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!

感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安!

幼儿园元旦活动主题方案7

活动目标

1、感受迎新年的开心气氛，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增添孩子的自主性。

2、通过亲子嬉戏，感受温馨的亲情。

3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动过程:

一、大合唱《新年好》

开场白：放鞭炮，过新年，穿新衣，真喧闹，我们代表中四班全体老师和小伴侣，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺当，美好美满，祝小伴侣快快长大!让我们唱起来吧!

二、主题活动

(一)我爱我家幼儿园元旦节活动方案1、诗歌：《别说我小》

新年来到了，我们又长大一岁了，会做许多事情，爸爸妈妈别再说我们小了。

2、嬉戏：画五官

预备：画笔、手绢、黑板。

嬉戏方法：爸爸用手绢蒙住眼睛在孩子的指挥下给黑板上的头像画五官。

3、英文歌表演：《myfimily》

4、嬉戏：宝宝秀

预备：皱纹纸、胶带纸、剪刀

嬉戏方法：妈妈在起点处吹气球，吹好后和孩子一起跑到放皱纹纸的地方，用供应的材料装扮自己的宝宝，装扮好后孩子走模特展现自己。

(二)幼儿园像我家

1、歌曲《我的老师像妈妈》

我有两个妈妈：家里的妈妈和幼儿园的妈妈。请听歌曲《我的老师像妈妈》。

2、嬉戏：献爱心

预备：书、铅笔、球各若干。

嬉戏方法：一家三口为一组。每人运输一样物品到“灾区”(指定地点)。要求不准用手，方

法不准重复。

3、诗歌：《虎大王照相》《不不兔》

4、英语歌表演《howareyou》

5、嬉戏：找宝宝

预备：花床单4条，小奖品。

嬉戏方法：请幼儿围上花床单(不露脚)，随音乐扭动，家长通过看表演，推断谁是自己的'宝宝。找对的家长给孩子发奖品。

规章：幼儿背向家长，不能出声。

(三)我最棒

1、歌曲《小老鼠打电话》《理发店》

会唱歌、会画画，我会的事情真不少，请听小伴侣表演的歌曲。

2、嬉戏：吉利话接龙

嬉戏方法：家长参与，轮番说带有“猪”的吉利话(谐音也可)，5秒钟之内说不出的接受惩处。

3、英语歌表演《ABC》

4、嬉戏：摸箱子

预备：橡皮、铅笔、手绢、毽子、卫生纸、香蕉、橘子、书等，摸箱一个。

嬉戏方法：家长在摸箱中摸一件物品，用动作表现出来，不能说，幼儿猜想是什么，说对了就可以得到相应的物品。

三、结束活动：全家总动员

幼儿与家长共同制作新年贺卡，并相互赠送。

幼儿园元旦活动主题方案8

活动名称：20xx红红火火中国年

活动时间：20xx.12.31下午3:30—5:00

活动地点：XX班

活动目标：1正值元旦来临之际，通过本次活动培育幼儿对节日的熟悉，对中国文化的了解。

2通过活动培育家园工作的友情和谐

3通过活动培育幼儿团结协作的意识，增添幼儿舞台表演的阅历。

活动预备：音乐，舞蹈道具，椅子，钢琴，音响水果头饰小动物头饰

主持人：Luckysummer

活动过程：

1：集体舞蹈《向前冲》、

2：嬉戏《抢椅子》规章：家长抱孩子抢椅子，当音乐停止的时候，家长要和孩子一起坐到椅子上，没有抢到椅子的出局，分两次进行，每次五组家庭。

3：歌曲《我家有几口》常春藤班袁若溪

4：律动《哈巴狗》

5：嬉戏《水果蹲》规章：珍宝头戴水果头饰，家长和珍宝一起蹲，听到自己的`水果立刻蹲下，然后指定其它水果蹲，分两组进行，每次五组家庭

6：才艺展现苏黎世班家长

7：钢琴演奏常春藤班家长

8：嬉戏《9*9乘法表》每位家庭出一位成员，围圆。节奏为：9*9乘法表呀，1*3然后下一位家长接。没有准时接上节奏的出局。〔待定〕

9：集体歌曲《新年好》。

幼儿园元旦活动主题方案9

圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节幽默幽默的神话传奇、秀丽的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

开展“庆祝圣诞喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用悦耳的歌声、美丽的舞蹈来感受节日的团聚、欢乐

一、体育嬉戏：

亲子背背乐玩法：

宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为成功者。

二、英语活动：

圣诞欢乐。结合圣诞节进行嬉戏活动《merrychristmas》老师将活动室布置成庆祝新年的样子，预备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带着孩子很自然地在里面开展活动。

嬉戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。

1、老师引导幼儿观看教室的环境，与幼儿互相问候：merrychristmas!

2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。

3、嬉戏：whatisit?老师从百宝箱里随便拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员互相祝愿。merrychristmas!

三、亲子活动：

给老师的圣诞卡

1、提出主题，引导幼儿进行商量：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮助，赶快和爸爸妈妈商议 一下吧。

(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，鼓舞幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈商量。

2、让幼儿互相沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

3、提出制作时的要求，

(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

(2)使用工具、材料时用留意平安。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

(1)老师全面观看巡察，适时赐予关心。

(2)重点关心爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师，并对老师说一句祝愿的话。

四、圣诞party：

在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开头喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，立刻活动室中消失了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

五、备选嬉戏：

1、抢椅子2、水果蹲3、眉目传情：供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

幼儿园元旦活动主题方案10

一、设计思路：

以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由快乐的气氛下，家长和孩子共同参加各项游园活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。本次游园活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿在嬉戏中表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动支配：

活动总负责人：

活动详细负责人：

照相报道：

音响设备负责人：

车辆摆放：保卫科及家长委员会成员

四、活动时间：

12月31日上午9：00开头入园参加

游园活动10：30活动结束。

五、活动地点：

大操场、各班

六、活动对象：

全体幼儿(每位幼儿要有一名家长伴随来园参加亲子游园活动)

七、活动方法及细则：

1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区嬉戏，获胜者可直接在班级兑奖

八、留意事项：

对幼儿要求：(与幼儿及家长商量制定)