蒲松龄《大鼠》课件

《大鼠》(蒲松龄）

F4-4.4学习重点课前预习题解作者课文注释课文赏析问题讨论目录学习重点一、认识聊斋志异的特色与价值。

二、了解本文借故事寄托道理的表现手法。

三、培养冷静、忍耐、不意气用事的处世态度。

题解●聊斋志异简介

聊斋志异是蒲松龄的代表作，“聊斋”是书斋的名字，“志异”是记载奇异的事。共收文言短篇小说400++篇，书中内容，花妖狐魅、神仙鬼怪、人间百态，无所不包，反映社会现实，寓有讽劝警世之意。文字精炼雅致，情节曲折多变，是清代文言短篇小说的杰作。休息一下老鼠漫谈

子年就是鼠年，是十二生肖中的第一位，在“六十花甲”中共有五个鼠年，按干支纪年是甲子、丙子、戊子、庚子、壬子，凡是子年出生的就属鼠。鼠的种类很多，全世界约有一百多种，我们日常生活中所见的鼠类有家鼠、田鼠、松鼠、木鼠、刺鼠、小白鼠、天竺鼠、曼克鼠等。最早的诗集《诗经》这边书里，常以鼠喻人，作为讽刺的对象，可见鼠这种动物，自始就不受人欢迎，但是它的繁殖力强，一年数胎，一胎可生十只左右，比人类的数目多得太多，到目前为

止，人类也拿它没办法。课前预习一、文中所述的故事，发生于什么时候？什么地方？

二、最初遍求民间所养的佳猫来捕鼠，结果如何？三、大鼠最後被哪一种猫给捕杀了？答：1明朝万历年间。2皇宫。答：无效，佳猫反而都被大鼠吃掉了。答：外国进贡的狮猫。中国小说发展四大阶段一、魏晋南北朝：笔记小说。文言短篇小说。志怪及志人小说。二、唐代：传奇小说。是文言短篇小说成熟时期。三、宋代：话本小说。是白话本小说之酝酿时期。四、明、清章回小说：是白话长篇小说极盛时期。

補充學習补充学习题解

本文选自聊斋志异，是一篇文言短篇小说。文中描述猫鼠相斗的过程，狮猫先让大鼠进攻，耗损它的体力，跟著才趁势袭鼠，获得胜利，说明宁斗智不斗力的道理。全文描写细腻，生动有趣，含意深刻。作者

蒲松龄（1640-1715），字留仙，自号柳泉，山东淄川（今山东省淄川县）人。

蒲松龄早年热衷功名，然屡试不中，直至七二岁才补上贡生。一生虽穷愁潦倒，但仍埋首于创作，除著有聊斋志异外，尚有诗、文、词、俚曲等传世。《大鼠》(蒲松龄）

F4-4.4万历间[1]，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被噉食。

(写出大鼠逞凶，不可一世，呼应“危害甚剧”)危害甚剧：造成的祸害非常严重。辄：总是、往往。第一段：说明事件发生的时间、地点和原因。课文注释适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖其扉，潜窥之。（从旁观者的角度来叙述，说明猫鼠恶斗即将开始）譬喻进贡门扇偷看狮猫的动作课文注释猫蹲良久，鼠逡巡自穴中出，见猫，怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。1.写出大鼠主动出击，盛气凌人的骄态。2.写猫的诱敌策略3.众人对猫的误解，反衬下文猫的智慧第二段：叙述鼠猫相斗、鼠追猫避的情形。都、皆没本事、没能耐去捕鼠课文注释既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。大鼠气力耗损，动作渐迟缓大暂时、稍微课文注释猫即疾下，爪掬顶毛，口龁首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复[6]，用此智耳。1.狮猫趁其不备，急攻制鼠，一举歼灭强敌，毫不留情。3.点出猫致胜的计谋，是使对方疲于奔命。引用迅速扑下2.以旁观者的立场，解释狮猫致胜的策略—“避敌之锐，而伺敌之情”，可谓“大勇若怯”“大智若愚”，事情到此真相大白。第三段：写鼠疲猫击，转败为胜的经过。末六句点出狮猫的智谋。课文注释噫！匹夫按剑，何异鼠乎！第四段：以鼠喻人，发人深省。匹夫按剑：形容单凭个人勇力，意气用事的小勇。按剑，以手抚剑自恃武勇，准备拼斗的愤怒样子。课文注释明朝万历年间，皇宫中有种大老鼠和猫一样大，危害很大。朝廷向民间征集了很多好猫来捕大老鼠，结果都被大老鼠吃掉了。正巧，这时候从外国进贡来一只狮猫。这只狮猫全身毛白如雪。太监把这只猫抱到有大老鼠的房子里，关上门，然后从门缝里悄悄偷看猫的动静。狮猫蹲了好久，那大老鼠才从洞穴里探头探脑地出来。它一见狮猫，就发怒地扑过来。狮猫躲避开大老鼠，跳到桌上；大老鼠追上来，狮猫又跃到地上，就这样上上下下有上百次。大家都认为狮猫和其他猫一样害怕大老鼠，是个无用之辈。课文语译后来，大老鼠跳跃得渐渐迟慢了下来，肥大的肚子喘得一鼓一鼓的，蹲在地下稍息。狮猫见机突然猛扑而下，用爪子抓住大老鼠头顶的毛，张口咬住大老鼠的脖颈，猫鼠在地上咬斗，狮猫呜呜地吼叫着，大老鼠吱吱地扭动挣扎着。人们急忙开门进去看，大老鼠的头已被狮猫咬碎了。大家这才明白，狮猫一开始躲避大老鼠，并不是害怕，而是避开大老鼠的锐气，待消耗完它的体力后，乘其疲惫松懈时再攻击。你来我走，你走我来，狮猫是在用智谋。哎，那种匹夫之勇的粗人，只会怒目按剑，和这只大老鼠有什么不同呢！课文语译＊课文结构表大鼠故事时间—明朝万历年间。地点—皇宫中。原因—宫中有鼠，大与猫等，危害甚剧↓民间佳猫辄被噉食。过程异国来贡狮猫，抱投鼠屋。鼠猫相争，鼠追猫避。鼠疲猫击，一举获胜。评论猫之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。匹夫按剑，何异鼠乎！课文赏析

本文是一篇记叙狮猫凭借智勇，战胜大鼠的故事。本文先点出时间和地点，描述大鼠为害之烈。接著描绘猫鼠相斗的过程和结果。开始是大鼠逞威，主动出击，而猫则连连退避。但是猫的沉着却对比出大鼠的急躁，强弱形势也因而转变。猫以迅雷不及掩耳之势，“疾下”猛扑，制鼠于死命。“猫声呜呜”怒吼，“鼠声啾啾”惨叫，绘形绘声，描写极为精彩。末段以鼠喻人，将隐含于事件发展中的“理”一语道破，具有画龙点睛的效果。课文赏析

全文不到二百字，但脉络清晰简洁，描摹生动传神。在记述过程中，夹有评说，从而引导读者去思考现实生活中的人事，明白做人处世的道理。整个故事启发我们：做事若要成功，不宜锋芒毕露，或单靠