小学语文三年级下册《一面五星红旗》教学课件

义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册第七单元

《一面五星红旗》精读引领

义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册

——关注文章表达体验百味人生一面五星红旗实践探索

搜集资料，了解感受五星红旗的意义。能用简洁的语句介绍给别人听。读读记记鼻子

摔倒双手一摊一脸无奈竖起拇指无影无踪荒无人烟身无分文熟读课文

1.我在漂流旅行时遇到了怎样的处境？

2.面包店老板前后态度有着怎样的变化？自主学习单实践探索

搜集资料，了解感受五星红旗的意义。能用简洁的语句介绍给别人听。读读记记鼻子

摔倒双手一摊一脸无奈竖起拇指无影无踪荒无人烟身无分文熟读课文

1.我在漂流旅行时遇到了怎样的处境？

2.面包店老板前后态度有着怎样的变化？自主学习单他见我醒来，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”

老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”

他见我醒来，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”摊竖

由我来付平等交易

我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔(liè)趔趄(qiè)趄地向外走去。

分工：1号勾画相关内容，组织成员交流；2号3号填写表格；4号整理汇报交流。学习提示：（1）默读课文4—10自然段，画出描写我的句子。（2）小组共学，完成共学单中的表格。犹豫愣凝视摇摇头……

神态、动作分工：1号勾画相关内容，组织成员交流；2号3号填写表格；4号整理汇报交流。学习提示：（1）默读课文4—10自然段，画出描写我的句子。（2）小组共学，完成共学单中的表格。（当老板提出要我用国旗换面包时）

我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我在想。

我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。

我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。我愣了一下，然后着手中的五星红旗。

久久地凝视国旗比生命更重要！我想对这个年轻人说：

。学习提示：1.默读推荐文章《我一定要为祖国效力》，重点关注钱学森向次长金步尔辞行的段落。2.画出描写人物动作、神态的句子，完成表格。助学单

当钱学森来到海军部次长的办公室向次长金布尔辞行时，金布尔愣住了。他十分清楚钱学森的价值，极力说服钱学森放弃回国的打算。见说服不了决心已定的钱学森，他气急败坏地对联邦调查局说：“钱学森知道得太多了，他无论走到哪里，都抵得上五个师！”最后他丧心病狂地嚷道：“我宁可把这家伙枪毙了，也绝不让他离开美国！”

当钱学森来到海军部次长的办公室向次长金布尔辞行时，金布尔愣住了。见说服不了决心已定的钱学森，他气急败坏地对联邦调查局说：“钱学森知道得太多了，他无论走到哪里，都抵得上五个师！”最后他丧心病狂地嚷道：“我宁可把这家伙枪毙了，也绝不让他离开美国！”

为了回归祖国，钱学森忍受着美国当局的种种无理迫害，整整过了五年变相的软禁生活。在毛泽东、周恩来等领导人的关注下，通过种种外交努力，1955年10月，钱学森终于回到了祖国的怀抱。

最可爱的，是一些吹笛子的卖水人。他们或站在购物中心，或站在马路旁边，身上挂着一个形似葫芦的巨型铝制水壶，手执笛子，放在嘴边，“咿咿唔唔”地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子。当你经过他身边时，他会用眼睛向你说话：“来吧，来吧，这么热的天气，来喝一杯吧！”试问，你能抗拒这样的诱惑吗？浸浴在笛子柔美的声音里，喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸橙水，你会觉得，整颗心都凉了起来。喝完以后，把杯子递还给他时，他会不由自主地说：“再来一杯。”

最令我难忘的，倒不是这些又便宜又好喝的水果汁，而是那些卖水人。

课下，继续阅读语文主题丛书中的《做中国人很光荣》、《梦回家园》。让你的生活住在文字里，让童年的阅读开启你的智慧人生！

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