初中历史七年级下册第三单元《统一多民族国家的巩固和社会的危机》课件

统一多民族国家的巩固和社会的危机[知识梳理]

一、明清政治

（第15、17课）明朝加强君权的措施

1、政治上①改革行政机构,在地方,废除行中书省,设立三司;在中央,废除丞相,撤消中书省,权分六部。②设立厂卫特务机2、思想上实行八股取士

清朝强化君权的措施1、政治上雍正帝时，设立军机处。标志着我国封建君主集权的进一步强化。2、思想上大兴文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。二、明清经济（第20课）

1、农业明代时，从国外引入的产品：玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵2、手工业棉纺织业；丝织业（苏州、南京）；制瓷业（景德镇）3、商业特点；商贸城市（北京南京）4、资本主义萌芽（时间、地点、行业部门、特点及实质）5、清朝在经济方面对内推行“重本抑末”政策，含义：重视农业，压抑、限制民间工商业的发展。对外实行“闭关锁国”政策，含义：严格限制对外贸易。“闭关锁国”政策（原因、影响、设立的贸易机构）三、对外关系（第16、18课）1、中外友好交往明成祖时郑和下西洋（目的、起止时间、最远到达地点、意义）2、中外冲突①明朝时戚继光抗倭；葡萄牙攫取在澳门的居住权②清朝时郑成功收复台湾；雅克萨之战，1689年中俄签定《尼布楚条约》

四、民族关系加强对台湾、西藏和西北地区的管辖；土尔扈特回归祖国。五、明清文化科技方面建筑：北京城；万里长城科技巨著：《本草纲目》《天工开物》《农政全书》文化方面小说：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》戏剧：《牡丹亭》；京剧的形成书法：董其昌及书法特点绘画：徐渭和“扬州八怪”材料分析

罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜有参诀。——《职官志》请回答：1、文中叙述的是何时之事？文中的“帝”指谁？2、材料中的“六部”指哪六部？六部的长官如何称谓？他们对谁负责？3、材料中的“帝方自操威柄”是什么意思？4、这一做法有何作用？图说历史1、观看上一段视频，你能想到什么？（自由想象）说出这一历史事件的名称、在位皇帝、目的、起止时间、最远到达的地方、意义。2、分析这一事件成功的原因是什么？从此人此事中，你有何感想？（讨论）3、发生在明朝的这一伟大壮举的确给中国人带来了经济实惠，请举例说明。但是，到了清朝时期，对外关系发生了实质性的变化，你知道是什么吗？说出发生这一变化的原因及带来的影响。4、联系汉唐时的辉煌、明清时的逐渐落后和今天我国改革开放后的迅速发展，你有什么看法或感想？（讨论）[问题归纳]

1、明清君权加强的措施2、列举明清时为了反抗外来侵略、捍卫国家主权的斗争事件3、清朝时为了巩固统一多民族国家采取的措施：对内措施①顺治帝时赐予“达赖喇嘛”的封号；康熙帝时赐予“班禅额尔德尼”的封号；1727年，设置驻藏大臣。大大加强了中央政府对西藏的管辖。②乾隆帝时，平定大小和卓的叛乱；设置伊犁将军；驻扎军队，设置哨所。加强对西北地区的管辖。③乾隆帝时，在首领渥巴锡的领导下，土尔扈特回归祖国。对外措施①郑成功收复台湾；②雅克萨之战，1689年中俄签定《尼布楚条约》

意义：清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。4、列举：资本主义萌芽（时间、地点、行业部门、特点及实质）5