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文档简介

用心教育用爱教育一XX镇中心幼儿园迎检工作汇报大家好!我代表XX镇中心幼儿园热烈欢迎各位尊敬的领导、专家莅临我园指导工作。下面,我将我园各项工作做简要汇报,恳请各位领导和专家给予指导和帮助。一、我园基本情况XX镇中心幼儿园创建于XX年,占地面积XX平方米。我园现有幼儿XX名,设有XX个班,每班均按要求配备了一教两保。教职工XX人,学历及教师资格达标率100虹我园教师业务能力较高,教学经验丰富,均能达到幼儿教育要求。二、强化内部管理,提高办园档次(-)打造优美环境,创设童趣乐园我园环境优美、干净整洁、富有童趣。针对幼儿室外活动需要,我们做了很多准备工作,小班和大班活动项目相穿插,一个时间点安排两个班进行户外活动,达到每班每天户外活动不少于2小时。幼儿园活动室配有活动器材;每个幼儿均保证了一巾一杯一床,定期通风消毒。每班均设置了益智区、美工区等活动区域。幼儿阅览室共有幼儿书籍XX本,人均XX册以上。幼儿保健设施等配备到位、使用方便。(二)加强卫生保健管理,助力幼儿健康成长加强卫生消毒工作是幼儿园日常工作中的一部分,每学期都要对保育员和老师们进行卫生消毒工作培训,加强卫生保健管理,建立健全卫生保健制度。对毛巾、茶杯、餐具、玩具、被褥、图书、空气等定期进行严格杀菌消毒,大大提高了我园卫生消毒工作质量,预防和控制了传染病的发生。(三)强化安全工作,落实安全措施我园从制度上健全安全措施,从设施上保证安全无隐患,成立安全工作领导小组,重点时段和关键部位加大监管力度;每周召开一次安全工作会议,使教职工在思想上高度重视:每周检查一次设施设备,排查安全隐患;一月一次安全疏散演练;一周一次安全主题活动,主题活动包括交通安全、消防安全、用电安全、食品安全、防溺水、防拐卖等等。经常与家长保持联系,家园携手共同维护幼儿安全;坚持幼儿家长接送制,确保幼儿安全离园。每天下午放学前10分钟各班老师对本班幼儿进行安全教育和提醒;假期各班定期网络推送假期安全教育提醒,加强家长假期监管责任,同时从小培养孩子们的自我保护意识。(四)严控食品质量,保证饮食安全我园严控质量关,以幼儿营养均衡为原则,精心制定食谱。采购实行索证索票制度,与供货商签订合同,保证食品原料的安全,积极打造透明干净的卫生厨房;每餐食品按每样200ML,留存72小时;实行园长每天陪餐制,并成立了伙食委员会,伙食委员会每月会安排一名家长来园监管幼儿园的食品安全,食谱公开。三、加大教育投资力度,全力提高硬件设施XX年硬件设施配备共花费约XX万元。XX年购置图书、玩具、电脑等共计花费约XX万元。XX年改造教学楼、厕所等共计花费约XX万元。XX年投资XX万元用于改善办园条件。四、强化师资队伍建设,促进教师专业成长我园十分重视教师队伍的素质建设,开展各项师德师风建设活动,健全师德师风长效机制,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平。同时进行各种专业培训,在每学期寒暑假进行开展安全教育、卫生保健、饮食卫生等培训,让教师更新观念,不断学习新知识,进一步开拓了教师的视野。定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨活动,不断提高自己。鼓励教师学习幼教及相关知识,提升自己的专业素养,倡导教师进修学习,促使教师队伍知识化、专业化程度进一步提高。五、丰富教育教学内容,提高幼儿综合素质.我园开设了主课程的同时,还开展了体适能、创意美术、实践活动等多元活动课程。体适能活动通过锻炼孩子们的体能,培养孩子们的专注力、激发潜能、开发智力,塑造“坚毅、友爱、团结互助”的品德修养;创意美术活动带给孩子们更大的发挥空间,提高孩子们的想象力及审美力,培养了孩子们的创造性思维。实践活动培养孩子们的想象力和创造力,培养空间感,提高孩子们的独立思考和解决问题的能力。.根据区域文化特点,开设红色革命教育课程。定期开展红色革命教育活动,充分培养孩子的爱国主义情怀,继承和发扬老一辈革命家面对困难奋勇前行的精神。.我们立足本园实际,坚持以游戏为基本形式,尊重幼儿的兴趣开展区域活动:益智区、美工区、自然角、科学区等区域,满足孩子们积极探索的欲望,体验活动的快乐。在组织活动过程中,教师注重观察幼儿,分析研究幼儿,并采取有效的教育方法,更多地通过启发性语言、环境设置和材料投放,促进幼儿主动学习。六、加强家园联系,保障幼儿快乐成长我园重大节日都举行庆祝主题活动,并邀请家长参加,实现了家园沟通工作经常化、规范化。每学期针对家长育儿问题,幼儿园都会通过通讯录、家长会等形式向家长宣传幼儿保教知识及育儿常识,组织家长进行家教经验交流等,成立了家长委员会,营造协调、和谐、活跃的家园氛围。七、近期我园的管理重点和目标.与特色课程、创意美术程和实践课程老师沟通,和极探索各课程与红色教育主题相结合的教育模式,开展适合幼儿的创意创造活动,开展课程大整合及多元化教学探究。.为了促进家校协同育人,不断形成课程实施合力,我园利用通讯录、家长会等全面提高家长素质,实现家校互动、协同育人的良好局面,

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