我数学教师作文700字左右

我的数学老师作文700字左右开学啦！这是新学期的第一堂数学课。听闻，数学老师换了，对这我充满了好奇心，急不可待的想知道这位新数学老师长什么样子，是个什么样的人。上课铃打响了。跟着一阵轻快的脚步声，一位老师“飘”了进来。一看，是一位女老师，一只悬在嗓子眼的心才落了地。这位女老师披着修长的头发，一对柳叶般的眉毛。她笑起来，眼睛就像弯弯的月牙。一只圆而小巧的鼻子，矗立在她那张艳丽的脸上。她用甜甜的嗓音先做了个自我介绍：“我是新来的数学老师叫万蕾，大家能够叫我万老师。”哇！新来的女老师这么漂亮，大大出乎了我的预料，也使我开始喜爱上她了。我最喜爱上数学课了，她教课的方法十分新奇风趣。有一次数学课，老师叫我们抢答一些应用题。全班50个人，分4组。抢答对了一题，就得一颗星。哪一组的星多，就给哪一组发零食吃。我们第三组想吃零食的欲念很高，老师一读题，我们的脑筋就开始迅速运行，想到答案了，就连忙举手，惟恐被他人给抢答到了。我们在抢答的过程中，还总结了很多经验：哪个组举手的人多，老师就请哪个组的人回答下列问题。因为题目都是数学书上的，我们都提早自己读题，等老师读题时，我们已经思虑好了，就先举手，读完题，我们这组举手人多，就老是请我们这组的人举手讲话。结果，我们这组星最多，每一个人都有零食吃。吃着这些零食，我感觉上数学课是多么的存心思啊！这个万老师，为了提升同学们对数学产生兴趣，真是想尽了全部方法啊！老师不单教课方法新奇，并且常常带病上课。数学课上，老师不断的咳嗽。但是老师并无为此而告假，没有到办公室去喝一口水。老师为了不落下数学课的进度，居然带病上课！这，就是我们班的万老师！一个年青漂亮，对工作有着责任心的好老师！我们数学老师啊，是教过我最年青的老师了，起码看上去是这样的，个子不高，叫潘载香，别误解了，人家是男的。他长着一张未脱稚气的脸，比学生还显年青，又因为衣着简单的T恤，洗得发白的牛仔裤，前面的头发略微高出来些，多少学生把他当学生了。他是４班的班主任，４班学生说：“我们老师真是‘恐惧’，我们有说有笑，又叫又闹，蓦地回顾，那人却在灯火阑珊处！”意思就是老师混在学生中间，太不起眼咯！第一次请病假，叫老爸来班里接我，真好追上上数学课，老爸就扫了老师一眼，什么问候的话也没说。过后我问他：“看见我们数学老师没？”“在那边”“就在讲台上啊！离你两米远。”“噢嗯，我认为是个学生孩儿在演板哩”晕啊～～老师授课有孩子般的激情，从讲台边沿跌进扫帚堆里已不下数十次，站起来后接着讲。但是太激动也不好，说话简单结巴，一个字顿记下，多耽搁时间啊！他的口头禅是：“我们看，这道题怎么搞？”其实经典的话可不仅这一句，他老是“下笔成章”。今日夜晚夜自习，他在黑板左右各写了一道题，讲左侧的题时，他说：“我们先看右侧这道题”讲右侧的题时，他又说：“我们再看左侧这道题”并且，第二题在第一题里找条件，找了半天，念念有词，茅塞顿开：“哦错了，不在这边”讲完了呢，说了句“这道题有点偏，就当成拓宽你们的视视线！”怎么听都有点别扭，应当是“视线”吧！看见我们在偷笑，他忍俊不由：“我的语文是文盲！”我们笑得更厉害咯，典型的句式杂糅嘛！仍是缄默是金比较好他也爱给我们讲笑话，举比以下：小朋友上课举手：“老师，我的牙掉了！”又有小朋友跟着老师说：“老师，你好漂亮！”“感谢。”“老师，你真的好漂亮！”“感谢！”老师笑成了花儿，“老师，我能当小组长不？”“”他也爱运动啊，今日下午他竟戴着墨镜和学生打羽毛球，只管球技很烂。他照料学生啊，谁过诞辰，他就叫全班同学给他（她）唱诞辰快乐歌，歌声响彻全楼他是一个实在，恳切，负责，关怀学生的好老师。我是一个性格特别内向的学生，平常不擅长与同学会交往，上课讲话也不踊跃，就是会的问题也懒得举手。上小学一、二年级时，学习成绩特别一般。上三年级时，尚老师教我数学。尚老师年青漂亮，授课说话语速很慢，一般话特别标准，表达的意思清清楚楚，每次上她的课，那都是一种享受。那时候，尚老师大学毕业刚参加工作，每次上课都神彩飞扬，这类情绪带动我们和她一同翱翔在老师创建的数学王国里。因为尚老师的课上的出色，因此常常在我们班上公然课。每次在她的公然课上我都能获得一个回答下列问题或板演的时机，关于性格极内向的我，那是多大的有幸和促使啊！从那时起，我就建立了一个长大了做一个像尚老师那样的数学老师的理想。尚老师对我们老是平和可亲，没有一点为师者的架子。课后，她老是和我们一同跳绳、拔河、做游戏。可能是“亲其师，信其道”的缘由吧，她说的每一句话我都紧紧的记在内心，看作圣旨。记得三年级放寒假时她说过一句话：“寒假里有兴趣的同学能够预习一下我们的新课本。”这是一个有弹性的作业，为这一句话，我几乎把整个寒假时间都搭进去，把小学第六册数学课本预习了一遍，把书上重要的习题做在了一本大演草本上。开学后检查作业，我大吃一惊，全班只有几个同学做到了预习新课本这一项。结果，我遇到了夸奖，此后也拉开了我的数学成绩日新月异的序幕。最使我感人的是尚老师来我家家访的事。那天放学了，老师说要来我家家访。我恰似大难临头，不知自己做错了什么，内心局促不安，像揣了个小兔子似的怦怦直跳，不由想起我读二年级时的一次家访：老师一进门就滔滔不绝地说开了，这不可以，那不好，老师一走，我的屁股就倒霉了。更使我尴尬的是，次日老师还问我有没有挨打。我做好充分的心理准备。吃过晚餐，我虽在写作业，却眼观六路，耳听八方，到了八点半，我想老师大体不会来了，便松了一口气。可谁知耳边忽然响起叩门声，我的心一下子提到了嗓子眼——尚老师来了。别看我呆在小屋里静静的，可耳朵早已贴在门上，聆听老师和家长的讲话。但是出乎我的预料，尚老师夸奖我学习有很大进步，还说我未来必定有出息老师临走时把我叫到身旁意味深长地