云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟

1.教育法律关系产生、变更和消灭的依据是______。A.法律规范2.某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文A.校长办事积极果断，工作能力强C和教师乱摊派的规定[解答]此校长侵犯了教师的合法权益。故选A。A.有组织机构和章程C源D学A.妈妈教孩子洗衣服B生婴儿吸奶C学开车D.木匠教徒弟手艺5.班主任开展教育工作的前提和基础是______。A.评定学生B班集体C个别学生____。A育[解答]德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。7.联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于______。A.推行回归教育A.时教必有正业通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是______。A.讲授法是______。A.关注学生对知识的收获11.教育机智体现了教师的劳动具有______。A.创造性12.教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授______。A.直接经验为主A.示范性14.在德育过程中，教师充分利用学生闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是______。A.长善救失A.随机管理家是______。A.陶行知毛泽东颂为“学界泰斗，人世楷模”。A.学习兴趣和教师的期待A.心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别D的原则19.就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是______对动作技能学习的重要性。A.言语指导20.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于______。A.组织策略这种情况属于______。A.思维定势__。A.学习动机_的干扰。A.前摄抑制______。A.学习动机25.不属于智力技能特点的一项是______。A.动作对象的观念性常A.不稳定，不可控制的外归因[解答]根据韦纳归因理论，努力属于不稳定，可控制的内部因素。故答案为B。，这种认知方式属于______。A.冲动型和干扰，善于察言观色。与题干相符的是场依存型，故选C。A.心境状态A.感觉适应，故选C。30.教师职业道德教育的内容不包括______。A.思想政治教育1.对品行有问题或学习有困难的学生，学校不得违反法律和国家规定______未成年学生。2.被称为“现代教育学之父”的是______。答案：一切为了每一位学生的发展____原则。5.班主任工作的根本是做好______组织和发展。6.教育过程是一种特殊的______过程。7.人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据是______。应8.埃里克森提出，人格发展的每一阶段都面临着需要解决的心理社会危机。在中学阶段学生面临的心理社会危机是______。角色混乱10.教师在从事职业活动，进行教育教学工作时，应遵循的职业道德行为规范和必须具备的品德是______。德2.教育中针对所有学生“一刀切”的做法违背了个体身心发展的不均衡性。。是一条教学原则。4.教学过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。6.教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是布鲁纳的认知发展学说。9.创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。10.教师职业道德是一种“实践精神”。1.在教学中，教师应该如何有效地组织学生进行练习?4.小学生思维发展的特征。(2)小学儿童的思维由具体形象思维到抽象逻辑思维的过渡，存在一个明显的“关键年龄”；(3)小学儿童逐渐具备了人类思维的完整结构，同时这个思维结构还有待进一步地完善和发展；1.联系实际论述了解学生的内容与方法。答案：了解学生的内容与方法：的具体内容：①了解学生个体的特点；②了解学生集体的特点；③了解学生的心理特点。(2)了解学生的方法：①建立档案；②访