简单网页制作表格使用教学设计

《简单网页制作之表格的使用》教课方案省实附中张晶自己上学期才进入广州工作,现教初一计算机,手上没有教材,所以依靠本来的一点经验在林老师教课方案的基础长进行改正,写下自己的教课方案。希望各位老师赐予批评指正。一、学生固有知识学生已经学过利用表格在PowerPoint中使图文实现混排、在excel中对表格进行美化设置和修饰(熟习并认识了表格的行、列、内外边框等操作,所以本节课在介绍表格时不用花销过多的时间再去重复,能够让学生经过知识迁徙的方法对表格有新旧知识的联系,教师不过起点拨的作用。二、教课要点1、表格的有关基本操作和灵巧应用2、将页面中的各个元素合理的布局在表格中,实现图文混排三、教课难点依据网页版面的设计需求娴熟的运用表格和使用表格四、教课目的1、认识表格在网页设计中的作用与意义2、持续娴熟表格的有关基本操作(插入表格、归并单元格、拆分单元格、插入背景、边框设置3、初步掌握利用适合的表格来规划网页版面的基本过程和方法。五、教课理念和教课方法在教课过程中,以新课程的教课理念展开。创建学习情境,激发学生的学习兴趣。教师采纳的教法包含任务驱动法,学生演示法,指导法,议论法等,使学生在学习过程中能自主的研究学习。六、教课过程设计(一内容复习Teacher:翻开并演示一个详细的网页Q1:我们上节课学习过网站的一些基础知识,网站与网页的关系是?Q2:一般的网页上主要由哪些元素所构成?Student:观看并思虑回答(二新课导入举例演示,学生思虑不作回答:例一:翻开在PowerPoint中利用表格达成的图文并茂的幻灯片教师以启迪的方式发问:Q1:在ppt中你是怎样实现图文的混排?(表格Q2:在ppt中你是怎样隐蔽表格的边框线?(边框线宽度为?Q3:你还记得怎样将图片、背景等插入表格中吗?(学生思虑例二:网页个(“英超射手榜”网,页中既有显然的表格,也有隐含的表格(教师解说说明在网页中,表格存在两种不一样的作用:排版与真实的表格例三:翻开校园网,使用“编写”按钮将它的表格显示在FrontPage的编写窗口中学生察看,教师发问:在编写窗口中表格的边框线为虚线,在预览窗口中边框线出现什么成效?明确的指出:表格在网页排版中的特别意义——实现网页的精准排版和定位。联系学生已经学过的PowerPoint,excel,使用知识迁徙,教师经过启迪式进行发问怎样对表格的属性进行改正?(鼠标右键T:请同学们带着我们学过PowerPoint,excel的学习经验,达成今日的操作题目:(三实践操作目的:让学生利用知识迁徙的方法自行掌握网页中表格的基本操作(插入表格,归并单元格,拆分单元格,设置边框,表格背景的插入任务一:给定两个文件夹,在“文字”文件夹中有“古诗一首”、“齐白石人生简介”、“课程表”等word文档,在“图片”文件夹中有有关的图片。学生选用素材,依据各自的状况可达成一个、两个或多个网页文件,要求:1、页面中一定含有表格2、适合的使用表格进行排版和美化给学生十分钟练习,教师巡视,请一位利用表格排版比较好的同学演示并解说他的网页制作的方法。从中感觉自己与他人的长处,应当在哪里扬长避短。教师将自己预先做好的三个网页进行展现,让学生观看评论。依据学