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文档简介
2022年内蒙古自治区包头市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.()对社会工作产生了直接影响,直接引起社会工作者对社会一些基本问题的思考。
A.后现代主义B.女权主义C.实证主义D.人本主义E.乌托邦理想
2.下列关于心理社会治疗模式的描述中,错误的是()。A.服务对象受到生理、心理和社会等三个方面因素的影响
B.服务对象的问题与其早年的生活经历有关
C.服务对象的问题与其不良的理性处理能力相关
D.注重从人际交往的场景中了解服务对象
E.只是强调工作关系,认为专业技巧无足轻重
3.通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标,是()的宗旨。A.成长小组B.治疗小组C.教育小组D.支持小组
4.社会工作者()的角色,是指社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系,使其能够获得合适的服务。
A.使能者B.联系人C.倡导者D.治疗者
5.王某最近非常害怕汽车,不敢独自过马路,担心汽车突然失控撞过来。社工先与王某一起把他害怕的事情按害怕程度排序,然后从最轻度的开始做起,如果他仍然感到害怕,就做放松练习。通过训练,王某对汽车的害怕程度逐渐减轻,上述过程中,社工运用了()技巧。A.系统脱敏B.满灌疗法(快速脱敏法)C.果敢训练D.厌恶疗法
6.社会工作服务机构应更多采用()激励方式。
A.物质B.精神C.外在D.内在
7.在小组中期,成员们相互间会出现同胞式的竞争,也会发生从家庭成员到小组成员的移情,这表明小组成员()。A.关系疏离B.关系亲密C.在冲突中的特殊表现D.对小组的信心E.乐于助人
8.当地督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时,应该给予的督导类型是()。A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.管理性督导E.劝说性督导
9.社会工作的目标是“助人自助”,所以社会工作研究应该建立在这样的基础上.那么社会工作研究的根本目的在于()。
A.增进社会工作知识B.发展社会工作理论C.改善民众福利D.维护社会稳定
10.你的婚姻状况是______。(1)未婚;(2)已婚;(3)离婚;(4)丧偶。此问题在问卷设计上犯的错误是()。A.答案不满足互斥性B.答案不满足穷尽性C.问题有双重含义D.直接涉及敏感问题
二、单选题(10题)11.对街头流浪乞讨人员中的危重病人、精神病人和危险传染病人进行救助时,社会工作者应坚持的原则是()。
A.先救治,后救助B.先救助,后救治C.只救治,不救助D.只救助,不救治
12.卫玲出生后,因为父母工作忙,把她送到乡下,由爷爷、奶奶照顾。爷爷、奶奶一直希望有个孙子,就把卫玲当男孩养。8岁时,卫玲回到父母身边。母亲开始没有在意。但在卫玲13岁进入初中后,母亲发现了问题,开始刻意地改变卫玲的行为,母女间常为此出现冲突。学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解,有时甚至取笑她。卫玲为此感到非常沮丧,主动来见社会工作者。社会工作者评估卫玲的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助卫玲()。
A.加强自我同一性B.接纳自己身体和容貌C.改变人际间的冲突D.建立个体的价值体系
13.对于那些立即需要帮助而机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象,需要提供()服务。A.结案B.诊断C.转介D.增能
14.世界上第一颗原子弹爆炸成功的时间是()。
A.1943年B.1945年C.1949年D.1964年
15.处于青春期的小亮最近学习遇到困难,常常不能控制自己的暴躁情绪,不是摔东西就是与父母吵架;有时甚至离家出走,整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后,共同确定了帮助小亮的工作目标,即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是()。
A.学会认识和辨别情绪B.规避情绪暴躁的负面影响C.学习正确控制情绪的方法D.防止情绪暴躁造成的后果
16.督导者扮演师傅的角色,提供教育训练。师徒式督导强调学习过程,焦点集中于一般议题,而从专业的角度看,被督导者自己承担更多责任,这种督导类型是()。A.管理式督导B.咨询式督导C.训练式督导D.师徒式督导
17.狭义的社会服务机构运作过程是()。A.计划、授权、沟通B.授权、协调、沟通C.授权、组织、监督D.授权、沟通、组织
18.一年级学生小林生性活泼,调皮好动,他的父母希望小林“乖乖”地听话,不能闯祸。一天,小林吃饭时不小心把碗打碎了,小林的父亲不由分说,就把他痛打了一顿。从上述内容看,小林的家庭教育模式属于()。A.娇纵型B.民主型C.专制型D.放任型
19.在某小组最后一次活动中,组员小王说:“我觉得咱们挺好的,能够相互信任。现在的社会上可不是这样,咱们能延长几次吗?一想到回到现实生活,我就特别紧张,最近都失眠了。”面对组员的离别情绪,社会工作者最宜采用的做法是()。
A.按原计划结束小组,将小王的问题搁置不予处理
B.更改计划加开小组,将小王的问题及时妥当处理
C.更改计划延长小组,将小王的问题将由组员讨论
D.按原计划结束小组,将小王的问题通过跟进解决
20.《劳动法》规定劳动合同的内容不包括()。A.劳动合同期限B.工作内容C.劳动报酬D.公积金比例
三、单选题(10题)21.小组内部权利竞争开始的时期是在小组工作的是()。A.工作准备阶段B.工作开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段
22.我国城市社区中普遍建有的利区居民自治组织是()。A.调解委员会B.社区居委会C.街道办事处D.村民委员会E.社区工作小组
23.在我国,社会服务机构的群团组织不包括()。A.中华慈善总会B.共青团C.老龄工作委员会D.妇女联合会
24.宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则,下列社会工作者的做法中,适当的是()。
A.告诉小高的班主任B.告诉小高的家长C.分析小高行为的成因D.批评小高的行为
25.()是问卷调查成功的关键。A.问卷设计B.调查对象C.采访技巧D.调查的真实性E.采访对象的积极性
26.下列选项中,哪一项属于中年阶段的特征()。
A.中年阶段面临就业问题B.中年阶段婚姻主要以情感为主C.男性更年期时间早于女性D.情感趋于深沉稳定、性格也完全定型
27.社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标,对此的正确理解是()。
A.地区发展模式重视提升居民的能力
B.实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要
C.地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决
D.过程目标的实现有助于任务目标的实现
E.重视过程目标并不等于排除任务目标
28.某户中,丈夫经常对妻子使用家庭暴力,运用分支法来认识这个问题,以下说法不正确的是()A.全面性问题是妻子遭受家庭暴力问题
B.全面性问题是妻子的软弱性格
C.形成这个问题的明确问题是实施家暴的丈夫有情绪问题
D.形成这个问题的明确问题是妻子缺乏亲戚、朋友的支持
29.社会工作者有选择地将亲身的经历、体会、态度和感受向组员坦白,向组员传递真诚,让组员感受到信任,这种沟通与互动技巧属于()。A.专注与倾听技巧B.互动交流技巧C.适当自我表露技巧D.适当帮助梳理技巧
30.社会工作在西方产生和发展的重要思想来源是()
A.佛教文明中的“布施”
B.基督教文明中的“在神面前人人平等”
C.基督教文明中的“互相友爱”
D.基督教文明中的“博爱”
E.佛教文明中的“行善”
四、单选题(10题)31.社会工作帮助服务对象了解其成长过程中的重要影响事件、周围他人对他的影响等,这种工作技巧被称为()。A.现实情况反思B.心理动力反思C.人格发展反思D.探索一描述一宜泄
32.社区工作者协助社区成员分析问题,发挥其自主性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题,这属于社区工作的()。A.社区行动模式B.地区发展模式C.社会策划模式D.社区照顾模式E.社区关怀模式
33.老年人有依法继承父母,配偶、子女或者其他亲属的遗产的权利,属于老年人享有的()。A.享受家庭赡养与扶养的权利B.婚姻自由权C.继承权D.财产所有权
34.比斯台克于1967年提出的社会工作价值体系不包括()。A.人的潜能B.人的依赖C.人的责任D.人对社会的责任
35.()的核心是强调动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。
A.“在社区照顾”B.“由社区照顾”C.“为社区照顾”D.“由社会照顾”
36.小光今年10岁,父亲在外打工,母亲一个人在家忙里忙外,没有时间照顾他,小光养成了很多不良习惯,还不服从母亲的管教,母子关系日渐紧张。社会工作者小陈多次与小光母子会谈,帮助他们改善亲子关系,并为他们寻求各方面支持,协助他们走出困难。小陈提供的是社会工作领域中的()。
A.矫正社会工作B.残疾人社会工作C.家庭社会工作D.社会救助社会工作
37.小组社会工作目的是在小组中通过个人人格的互动,以促进个人成长,以及通过小组组员互动合作的集体行动,以创造小组的情境,是由()提出的。A.柯义尔B.克那普卡C.内森D.法利
38.一个求助对象找到社会工作者对他说:“我最近很不顺利,心里很烦。”这时,社会工作者首先要做的是,通过与求助对象的初步接触评估求助对象的问题,并与有需要的求助对象协商,看其是否能够成为自己的服务对象。这个过程主要就是社会工作的()。
A.申请与接案B.预估C.评估D.介入
39.李娟毕业于某校社会工作专业,后在市某家养老机构就职,主要工作是为社区老人提供社会工作服务。从我国社会工作的角度看,李娟的工作属于()。A.专业社会工作B.业余社会工作C.行政性社会工作D.公益性社会工作
40.小刘是一位刚参加工作的社会工作者,负责居家养老服务,他满怀热情投入工作,却在几次入户访问工作时遭遇闭门羹,还有一些老人抱怨现有不够细致周到,这让小刘有些沮丧且不知所措。针对这种情况,督导者首先应采取的做法是()。A.讲解居家养老的有关政策B.介绍老年人的认知特征C.给予关怀并处理负面情绪D.分析服务效果不佳的原因
五、单选题(2题)41.艾滋病患者和生理残疾者面临的最大困境在于社会歧视和基本生活能力欠缺。帮助他们康复或改善环境,并通过各种努力减少社会歧视,维护其正当权益,体现的社会工作价值观原则是()。
A.认可B.尊重C.保密D.个别化
42.在预估与诊断阶段,社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时,社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程,有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取()方式对杨某进行了分析。
A.缘由诊断B.横向分析C.纵向分析D.历史分析
六、单选题(2题)43.社会工作者要根据社区的变迁重新评估社区需要和问题;对自己的工作进行总结,决定下一步的工作方向是()的主要任务。A.准备阶段B.评估阶段C.巩固阶段D.启动阶段
44.社会工作的研究目的在于()。A.促进实务及提升理论,从而推进民众福利B.反思社会工作知识C.制定社会政策D.帮助社会工作对象
参考答案
1.A
2.E
3.C教育小组的宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。
4.B为了推动服务工作计划的顺利开展,在服务介入的具体情况中,社会工作者需要扮演联系人的角色,即社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系,保证服务对象能够获得合适的服务。
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5.A本题考核的是认知行为治疗模式的治疗技巧。系统脱敏:如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧,不敢接近,就可用系统脱敏的行为治疗技巧。首先要根据服务对象担心焦虑的程度按从低到高的顺序排列成不同等级。果敢训练主要用于提高服务对象的人际交往的能力和自信心。厌恶疗法是为了帮助服务对象逐渐放弃不适应行为。
6.D
7.B
8.C
9.C增进社会工作知识和发展社会工作理论都是社会工作研究的目的.但是其根本目的不仅在于增进知识和发展理论,而且在于促进实务从而改善民众福利。因为是单选题,所以C项是正确答案,其他各项都是干扰项。
10.A
11.A民政部联合有关部委发布的《关于进一步加强城市街头流浪乞讨人员救助管理和流浪未成年人解救保护工作的通知》,坚持“先救治,后救助”的原则,配合医疗机构做好街头流浪乞讨人员中的危重病人、精神病人、危险传染病病人的救治工作。
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12.B青少年的需求是一个复杂多元的概念。从发展的角度,我们可以对青少年个体发展性需要做以下概括:(1)接纳自已的身体与容貌,表现符合社会规范的性别角色需求。(2)个体与同伴发展适当的人际关系。(3)追求独立自主,少依附父母及他人。(4)自食其力,寻求经济独立。(5)为未来的生涯做准备。(6)发展符合社会期望的认知技能和概念。(7)努力表现负责任的行为,追求理想和抱负。(8)为未来的婚姻和家庭做准备。(9)建立个体的价值体系,符合现实世界的需求。由此可知,社会工作者准备介入的主要角度应是帮助卫玲接纳自己的身体和容貌。
【出题点拨】本题考查的是青少年的需要。考生需要了解青少年的特点和需要。
13.C对于那些立即需要帮助而机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象,需要提供转介服务。即通过一些必要的手续把服务对象介绍给其他能够给予必要帮助的服务机构或者其他社会工作者。通常只有在以下两种情况下才允许提供必要的转介服务:一是服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围;二是服务对象生活在机构的服务区域之外。所以选择C。选项A和选项B,结案和接案是个案工作的过程。选项D,增能是社会工作的功能。选项E,诊断是在个案工作接案阶段需要开展的工作内容,判定是否接案。
14.B1945年7月16日早晨5时30分,世界上第一颗原子弹在美国新墨西哥州阿拉莫戈多空军基地上爆炸成功。这颗名叫“小玩意儿”的原子弹的威力相当于2万吨TNT炸药,爆炸发生后,在方圆800米的范围内,所有的生命都已消失,连砂石也全都变成了绿黄色的玻璃状物质。第一颗原子弹的爆炸成功,标志着人类科学技术水平又跨入了一个新纪元。故本题应选B。
15.A情绪管理的步骤依次为:(1)学会认识情绪。(2)能够辨别情绪。(3)懂得掌控情绪。(4)正确处理情绪。
【命题点拨】本题考查的是学校社会工作中,情绪管理的步骤。考生需要掌握相关的学校社会工作服务为一般性需求、特殊性需求的对象提供的服务内容和干预方法。
16.D一般而言,社会工作督导的类型有四种,即师徒式督导、训练式督导、咨询式督导、管理式督导。其中,在师徒式督导中,督导者扮演师傅的角色,提供教育训练。师徒式督导强调学习过程,焦点集中于一般议题,而从专业的角度看,被督导者自己承担更多责任。
17.B狭义的社会服务机构运作过程是授权、协调、沟通。故选B。
18.C专制型教育模式是家长缺少爱心或耐心,管理方式粗暴,构成专制型家庭教养模式。在这种家庭中,孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重,家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。这种教养方式易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征。题中,小林的家庭教育模式属于专制型。故本题选C。
【命题点拨】本题主要考查社会环境的主要构成因素的家庭因素,需要结合实际理解记忆。
19.D在小组结束阶段最后一次聚会之前,社会工作者有必要告知每一位组员小组结束的日期,让组员做好心理准备,逐渐接受即将离开小组的事实。同时,社会工作者还应该与组员一起讨论并处理他们此时内心的矛盾与伤感,以帮助他们认识到离开小组、进入现实生活的必要性和积极意义。题中,D项为社会工作者最宜采用的做法。故本题选D。
【命题点拨】本题主要考查在在结束阶段小组工作的任务,需要了解的内容。
20.D《劳动法》规定劳动合同的内容一般包括必备条款和约定条款两部分。在必备条款上,劳动合同应具备以下条款:①劳动合同期限;②工作内容;③劳动保护和劳动条件;④劳动报酬;⑤劳动纪律;⑥劳动合同终止的条件;⑦违反劳动合同的责任。在约定条款上,劳动合同应具备以下条款:①试用期条款,规定试用期最长不得超过六个月;②保守商业秘密条款。规定劳动合同当事人可以在劳动合同中约定保守用人单位商业秘密的有关事项。
21.C组员关系在中期转折阶段走向紧密化的时期.此时也是小组内部权利竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点在于,通过专业辅导,协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突,促进小组内部的良性竞争与和谐,推动小组关系走向紧密化。
22.B
23.A在我国,社会服务机构的群团组织包括共青团、妇女联合会、工会、老龄工作委员会、残疾人联合会和红十字会。中华慈善总会属于社会服务类民间组织。
24.C按照社会工作价值观的操作原则,社会工作者应该对服务对象尊重与包容以及对服务对象保密。在服务过程中,社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象,更不应指责和批判服务对象的言行和价值观,也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。同时,社会工作者应当保护服务对象的隐私。社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验,以及社会工作专业对有关问题的看法,并提供尽力解决问题的建议,但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议。
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25.A
26.D暂无解析,请参考用户分享笔记
27.ACDE按照社区工作目标分类,地区发展模式的目标也可以分解为两个目标:一是任务目标,即完成实际的工作或解决一些特定的社区问题,如提供某些服务,争取通过一些规定来改善社区生活质量;二是过程目标,是指通过社会工作过程希望达到的目标。在地区发展模式看来,以提升居民解决问题的能力来实现自助是最重要的发展目标,而这一目标又是在持续的社区过程中形成的。因此,地区发展模式致力于建立各种社区支持网络,增加居民的互动和交往,改善邻里关系,重建居民与团体之间的紧密联系,帮助居民认识参与的重要性,并愿意承担责任,使居民对社区更加认同及投入等。这里需要注意的是,重视过程目标并不等于排除任务目标。实际上,如果实质的问题得不到改善或解决,过程目标也不能达到成效。因此,两方面的目标是相辅相成且互相促进的。
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28.B“分支法”分为以下几个步骤,首先确定要解决的全面性问题,其次是列明形成这个问题的“明确问题”,再次列明造成这些问题产生的原因是什么。方案策划者可根据机构所拥有的资源情况建议机构集中处理那些“明确的问题。”本题中,B选项中妻子的软弱性格属于形成这个问题的明确问题之一而并非全面问题,故选B。
29.C适当自我表露技巧即社会工作者有选择地将亲身的经历、体会、态度和感受向组员坦白,向组员传递真诚,让组员感受到信任。通过这种信任关系情境的建构,促使组员也能够坦陈自己的问题和需要,从而使得社会工作者和组员双方在组员的问题及需求上达成共同的认识。
30.D
31.C人格发展反思是社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己的以往经历、调整自己人格的技巧。例如,帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等,都属于人格发展反思辅导。故选C。
32.B
33.C继承权,即老年人有依法继承父母、配偶、子女或者其他亲属的遗产的权利。其他继承人在协商分割被继承人遗产时忽视或根本不考虑老人的继承权利,或者分配后不予给付使老人的继承权利落空的行为是违法行为。
34.B比斯台克(Biestek)于1967年提出的社会工作价值体系包含九个方面的内容,其中ACD选项符合比斯台克提出的社会工作价值体系方面的内容,B选项不符合题意。
35.B社区原本指彼此有紧密关系的人群。“由社区照顾”是指由家庭、亲友、邻里、志愿者等所提供的照顾和服务。“由社区照顾”的核心是强调动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。
36.C家庭社会工作是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境,而由社会工作者提供的支持性服务。家庭社会工作以家庭整体为服务对象,其目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能。在现代社会,由于社会与经济的快速变迁,使得家庭成员或整个家庭难以适应而陷入困境,进而影响整个家庭的正常生活。例如,夫妻不睦、离婚遗弃、家庭暴力、亲子关系紧张等都会影响整个家庭的生活。当家庭出现上述较严重问题时,社会工作者可以帮助家庭解决困难和问题,促进家庭和谐。题中,
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