版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
仅个人考武进区初三教学况调研测试物理试题
2005.5一选择题40每小题分下列各题出的四个选项中,只有一个项符合题意,请将正确案前的序号填写在面对应的空格内题
1234569111415161720答1.电感现象发现,使电能的大规模利用成为可,从开辟电气的新纪元,首先现电感应象的学家是()A焦.奥特.欧姆D.法拉第2.人听觉能发飞行的蝴,是因()A.蝴飞行,翅振动太轻.人耳离飞行的蝴蝶太远C.蝴蝶行时翅膀动太慢D蝴蝶飞行时,翅振动快3.下现象,不于惯性现象应用的是()A.小刚采助跑远B.红拍打衣服去除灰尘C.小明用把钢中的水甩出小丽给自行车轴加润滑4.对常活中些常见的液体,比较它们的密度大,下判断确的()A.酱的密比水.食油的密度比水大C.白的密比水.硫酸的密度比水小5.如所,在杆OA上的B点悬挂重物GA端细绳吊小圆上且细AE长等于弧的径此时杠杆好成平状A点圆弧的心重合环从C点沿时针向逐滑到D点过中,吊绳对A端作用大小()A保不变
B.渐变大C.由大小,由小大.小变大,再由大变小6.下说法,能映物体放出热量多少跟物体降低的度有的()A.相同质的两水,低不同的温度,放出的热量不同B.相同质的水煤油降低相同的温度,放出的热量不同C.不同质的水煤油降低相同的温度,放出的热量可能同D.不同质的两水,低不同的温度,放出的热量不同7.下几种器设或器材,可以用超导体制作的是()A.白灯的丝.动机的线圈C.电的电丝.庭电路中的保险丝8.山公路往环山坡盘山而上,这样可以使上山的()A提功率B提机械率C.减小所需的牵引力D.减小需的功9.自车下时,使停止蹬车,车速也会越来越快,是因人和行()A.机能越越大.惯性越来越大C.重越来大.重力势能转化为动能10.小骑车北行感到无但察周的树确实被风吹动此时向().不用于业用
2345仅个人考2345A.向B.西C向南D向北.南宋名词辛弃疾的诗句“溪边照影行,天在溪底天上行云,人在行云里诗所涉的“在清底”和“人在行云里”的原因分别光的)A反和折B.折和反射C都是反射现象D都是射现12.李老在引学生解固体、液体和气体的微观结构时带领生做戏,用人群的状态比物的状.下所示甲、乙、丙三种情景分别对应.A.固、液、气.气态固态、液态C.固、气、液.液态气态、固态13.下列素中对通螺线管的磁性强弱没有影响的().A.电的大.流的方向.是否带铁芯D.圈的匝数14.我国年电消费达亿,有些城市立了电池购站其主要目的)A重加工新电以节约成本.防止池中的某些物质造环境染C.提炼有用质
D进行电池性调查改进产品15.一杂运动做表演时示了掌支的雄姿此他的掌对地面的压强最接近于)A5×B×C5×10D5×10Pa16图示孔插上面一个孔是和插头上标有的导接通于该插孔连接下说法确的()A是和户线中的零线相连的B.电路中应和室外大地相连C.如果相的导断开,用此插座的洗衣机马达便不转动D用测电笔笔插入孔正常况下测电笔氖管会发光17.居民的楼里,间只是偶尔有人经过,电灯总是亮造成大浪.科研人员利用“敏”料制“光开关”—-天黑时,自动闭合,天时,动断;利用“声敏”材制成声控关”-当有人走动发出声音时,自动闭,无走动自动断开.若将这种开配合用,使在白天有人走过灯也不亮,晚上人走时,也不亮,就可以使道灯得“明这种“聪明”的电路是()18.在电站,从核能到电能的能量转化过程中,确路径()A核→内→电B.核→机械能→内能→电能不用于业用
仅个人考C.核能内能机械→电能D.核能→机械能→能19.根图甲、两种电器铭牌上提供的息较在内正使用电风扇、
PS69电风
BC电箱电箱消的电情况()A电扇比冰箱B电风扇比电箱少C.电风比电箱一多D电风扇比电箱可多,可能少
规额电压220V额电压220V工频率工频率额定功率70W额功率60W耗量:•h/24h甲乙20.观察实验物理习中非常重要,我在家可以很多验面一实验肯定做过一根匀直斜放在盛有大半杯清的圆形杯中,从侧面观察,看到的情况应是下图()二.填空作图(作图每题2分,题每空2分,其余每空1分,共27分21.在没食物情况,人可以活30;若是没有水,时限便缩为34,因水是类生命的基本要素.右图是一个应净器.大容中倒不能直接饮用的水如泥、海等),将子放容器央,塑料膜将容器口封(容边缘留一个小缝),上面压块石,使料膜成一凹面制的净器放阳光下几时后中就收集到从塑料膜上滴的纯水.种净器主要是利用了和现来到净目的22.电蓄技术转移峰电力、开发低谷用电,优化资源置,护生环境的一项重要技措施电蓄系统是将晚间用电低谷时期的电能蓄积来,到白再用.在夏季,电能主可利晚间能制冰,白天再利用冰在升温和熔时给内制在冬季蓄主机可利用晚间电能烧热水,将能转为能储起来,白天通过热水的管网循环为个间供.23.如图是小在研液体压强时,绘制的甲、乙两种液的压跟度的系图从图可以看出甲、乙两种液体的密度关为ρ
_____ρ填““”,图中所画的虚线来看,小明是采相同比来反映液体密度大小.24.如图示,的眼像一架神奇的照相机,晶状体相当镜外界体在网膜所成的像的是的实像(选“正”或“倒立25.保温瓶热水满而盖紧瓶塞,过一段时间,瓶塞易拔出此现表明体积定时,气体的温度,气体压强定界大压不.不用于业用
仅个人考26.小芳学用边的材来测量小灯泡的电功,已小灯的额电压为2.5V,定功率约是1W请笔画线代替导线将电路连接起.并答下的问:(小芳移滑片测了三组数据当电压表数为2.5V时流表示数如图在面表格填上二次验的电流值和相应的电率.实次数123
电/2.22.52.8
电/0.280.32
电/W0.620.90
平电功/()面的格是芳设计的记录实验数据的表格,请分析表格有关目的设计是否不科的地,请说明理由27.小明了研浮力有关规律,将个圆体合块竖挂在弹簧测计下缓慢入水,并分别记合金下表所处不同深度h弹簧测力计相应的示数根实数据画出如图图象.请你出与金块关的个物理量在下的横上写你所求物理的名和数g=10N/kg)()()()过分图象你能发现什么规律(写一):28.白炽将电转化光能的效率如图所示,则它的光效为,荧光的发光效率为25%么一盏功率为100W的白炽灯的亮度相当功率荧光灯的亮度.29.如图示,静止挂在枝头的苹果,请用力的示意图示其到的.30.如图一束从空斜射到水面上,请你画出它的反射线和射光.
.29题图不用于业用
30题图
仅个人三.解答探究(题分,、题各6分,34题10分35题7分,共33分)解答时要有必的文字说明、公式运算过程,直接出结果的不得分31.小同家的能表的表盘上标有10A”和“3000r/(•检查家中只电锅的率是大,将家中所有用电器都停止使用一只电饭锅在电路中然后察到中电表转在内转了圈那么小明家这电饭的功有多大?32.中地严重乏淡水.为了补充淡水国需要拖船南极拖运冰山作为淡水资.若座冰估测露出海面的体积是1300m,那么这座冰山的质量多?(知ρ=1.03×10,ρ=0.9×10kg/m,g=10N/kg33综合实践活动中明和同学们用玩具电动制作一个重机图所示们该装装置升重.若体质量为150g,电机作时电流、电表的示数分别为.5A内把重物提高了1mg=10N/kg)(1)电机消耗了多少电能(2)电机的电功率是多少(3)该置的效率是多少?34.小同想用等效替代”的方法来探究两个电阻联起后总阻是多大的问题.所谓替代就是一个阻来代替两个串联的电阻,而“等”就当这电阻两端的电压要两个联电两端电压相同时,通过这个电阻的电流必须相那这个电就做那个电串联的等效电阻么个等电阻的阻值和两个串电阻阻值何关呢?小明用下面的电路进行实验为阻箱)实验骤如不用于业用
仅个人考下①电路连好路,将电阻箱R的值至最.②合开S前滑P置端左“右1③合开S.1④动开与(填“”“通,调滑2动阻器滑片电压表和电流表的指针指一个当的示,记此时表示分别为U、I.⑤动开与(“a或“通保持2的阻不,调,两表示数仍为U和I⑥录此的电阻值.⑦用不的定电阻、R,按上述步骤再进两次验,测量三组数据.1请为该验设一个录数据的表格.35代建筑的趋势是采用大面积玻璃甚至璃墙,但璃是筑外中最、最易传热的材料.为了节能环保可采中空璃.中空玻璃是在两层玻璃之的空内密了干的空气,所以隔温性能极好小明学想干燥空气和一般空气的区别就是含量的同,么空和水的导热性是否一样呢?为,他行了下的究:用两个相同的盐水瓶,都入热,一放在度与室温相同的水中,另一个放在气中为了量减少其他因素的影响把两瓶都用木块垫起来,放在同一个桌上.图所.实时他每隔一定的时间记录一次甲、两温计的数,得到的数据如表:时/min甲示数℃乙示数℃
07070
26066
45361
64758
84255
103952
123750
143548
163446
183344(1)对、乙两个瓶中的水小明控制们哪些量相同?(2)该验中,小明用什么法显水和气的导热性能?(3)小通过实验,得到的确结是什?(4)进步研究表明,空气导热也是化的,它受到诸多因素的影响,请写出个影空气热性因素.不用于业用
仅个人考仅供个用于学习、研;不得用于商用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.NurfürdenpersönlichenStudien,Forschung,kommerziellenZweckenverwen
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《万以内数的认识-1000以内数的认识》(教学实录)-2023-2024学年二年级下册数学人教版
- 小学信息技术第三册下 第6课 奇妙有趣的新本领-如何在Logo中定义过程教学实录 泰山版
- 读《边城》有感(汇编15篇)
- 昆虫记读书笔记集合15篇
- 毕业生个人小结(6篇)
- 商务实习报告范文集合4篇
- 房地产工作人员辞职报告集合5篇
- Novation诺维逊FLkey37中文说明书
- 股票成本计算器
- 高中数学选修必修2-圆锥曲线的统一定义
- 2024年01月11396药事管理与法规(本)期末试题答案
- 《临床带教实施要求》课件
- 2023年内蒙古兴安盟事业单位秋专项人才引进笔试真题
- 2024年保安员(初级)试题及答案
- 侦查学期末考试试题及答案
- 蔬菜采购框架合同模板
- 中国类风湿关节炎诊疗指南(2024版)解读
- 中班艺术活动冬天的树
- 2024秋国开电大《办公室管理》形考任务1-5参考答案
- 读书分享《非暴力沟通》课件(图文)
- 装卸工安全培训课件
评论
0/150
提交评论