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文档简介

起跑姿势教案开开始部分准备部分核：运动参与目标：通过本课学习，学生培养自觉参与体育学习的习惯，激发兴教趣。体目素质，提高快速反应奔跑能力。标社会适应目标：在友好和谐的课堂气氛中，体验合作的快乐，建立和谐的人教学内容一、集合整队二、师生问好三、宣布课内容及四队列练习：看齐、散开教师当熊，学生当木头人集体游戏。教师活动、学生活动及场地组织：○○○○○○○○○○△要求：2、语言启发引导学生积极认真练习激励生以四列横队集合3、在教师语言激励下动作准确整齐，精神振要求：2、提醒学生积极跑动教师口令带领学生学生积极主动进行热身间5各1次基基本部分结束部分三、各种姿势跑的2、俯卧撑姿势起跑3、躺下姿势起跑4、背向姿势起跑△○○×××××2次4次次2次重点：学会起跑姿难点：动作协调快速爬杆爬杆比赛规则：全班按四列横队，四个同学一组进行两种攀爬物要求：1、全班分四路纵队，前后间隔一臂距离，注意队排整齐勿前后拥挤2、教师口令提示学生3、注意一个同学爬杆结束才能接下一个4、爬下来时不能跳5、接下一个时要快速组织：1、讲解规则进行比赛2、在听到教师信号后统一开始爬杆3、由各组小组长管理队伍4、及时表扬鼓励胜出小组－6次3、整理器材4、师生再见要求：1、全班按四列横队拉成四个圆；的人”，其他同学做“镜子”；3、小结本次课的情况，表扬表现优秀的同学生：1、认真放松；2、注意听教师小结本课情况。4课后反思：靶核：包的能学习目标掷沙包的方法要领，提高学生参与活动的兴趣和自主学习的能阶段时间内容活动组织形式及设计意图准准备部分5开始部分★讲 (肩上投)基本部分习进行(可以两人一组)向前★ooooooxxxxxxooxx★xxxxxoooooooo★器器材教学反思结束包分沙做★xxxxxxxxoooooooo教学教学目标顺序准备部分教材教材多2、运动技能：通过练习、思考，了解单脚交换跳短绳的方法，及在练习中，得到成时间次时强数间度3小思考▲基本1分44*810习小身▲部4’分13’结5’部分 (左、右)2-32-3114135大中小相互协作发展个性培养兴趣▲▲课后反思：教学目教学目标开始部分准备部分时间5生核：时间：序教学内容序教学内容年级学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家，你每天起床后都做了些什么？今天，我们就来学习新的课文看一看什么叫整洁，以及怎样才能做到爱整洁。(板 牙、梳头……)很多同学都非常能干，学会学习新课：(1)在要求“整洁”的含义A、我们知道清晨大约是指什么时候(天刚 (小辫)梳的多整齐……他们真整洁呀。⑤除了做好个人卫生，你房间里的被子谁叠枕头、床单谁铺谁掸桌子谁来抹我们应当自齐。我们说：己的事情自己做。(看投影片或录像片)时”的含义方、平平展展、一尘不染。22)在学校爱整洁。了解学校环境整洁的内容与保持环境②为什么要先开窗，再洒水，擦黑板，扫地，抹桌椅不这样做会怎样步骤颠倒又会怎样为什么③老师为什么要夸奖我们是怎样夸的 (3)身心健康与环①为什么生活在干净、整齐的环境里，我们？

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