课堂高效的几点体会_第1页
课堂高效的几点体会_第2页
课堂高效的几点体会_第3页
课堂高效的几点体会_第4页
课堂高效的几点体会_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

ord12?3答不意满足被认可满被认需4“断势”形当没否认自己绩时候“势”法打断其自己认识不自法1成成意识ord文档从互联网中收集，已重新修正排版，格式持编辑，如有帮助欢迎下载支持。兴趣，进创新大，学就越。2、质疑交流，让课堂得有有趣。教师要通学生自己来组织教学导学生积极参与、主索、为他设动脑、动动手、释难的机会，师生平等，培养独立，解决实题的能力，发挥学生体作用。让感觉学习理的心智活动不是硬“学生由要学，学习效果肯定也会高。3提倡“作课堂变得融洽愉悦。合作学习能满足学生学生的情感发展，充分发挥学的积极性和动性。在学生群体这种合学习的过程中，师的任务就当导师导作用作学有学的。养和口能养合。4、用学手，让课堂得。用教学手进教学，提高生的学习兴趣，教学理解，发的能思能力，得堂教学的高率。5、课堂，让课堂得主动。要课就变的教师和教师主讲式而学生的课堂，立体ord格式辑，如欢迎下。ord6“一刀同起点出同程度求就使他们此坚去就1营都2营都3营都ord文档从互联网中收集，已重新修正排版，格式持编辑，如有帮助欢迎下载支持。自己负总是觉控制着自己毫无责，也是有学效率可的。4、营造让所有学都有归属感的围。学生彼此，彼此认，彼此尊不仅提高其学习效果，亦可修养人格品。在提倡素质教育今，提倡给生减，不占用学的休息间，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论