仪表总工程师岗位属地管理手册

属地管理手册（总工程师岗位）塔西南仪表运行维护工程部

二O一六年

一、岗位属地划分………………1TOC\o"1-5"\h\z1、区域属表 12、区域属地图 13、职能属地表 14、职能属地工作联系表 2二、岗位职责与权限…………5\o"CurrentDocument"1、岗位职责与权限 52、日常工作 6三、危害识别…………………91、区域属地危害 92、职能属地危害 91011310114、职能属地风险控制措施5、岗位环保风险及控制措施5、岗位环保风险及控制措施……………126、职能属地管理风险及控制措施6、职能属地管理风险及控制措施12TOC\o"1-5"\h\z四、工作标准 161、设备管理工作标准 162、其他工作标准 293、办公室定置化图片 30\o"CurrentDocument"五、能力评估 32六、履职考核 351、属地履职考核制度……352、属地履职考核表………35--#五、能力评估化肥厂尿素车间主任兼支部书记年度岗位胜任能力评估表姓名：倾-划自厂书主管厂各项能力需求项（依据岗位能力清单与实际水平差距）各评长记单独总分!选弱项实施学习培训）基础配分800分；基础学分满分60分；计得评评%分分分昌r价值观：1、了解化肥厂宗旨：树立以人为本，关心员工、尊重员工的理念。在安全环保健康的前提下，为用户提供一流（价廉物美）的产品和服务；让化肥厂持续发展，让员1L0价值深刻理解化肥厂的宗旨和核心理念，工从中受益。i2、相信客户是上帝。1L0观总对化肥厂的经营目3、关心员工的身、心健康是很重要的工作。8分:标、经营方式、社会4、相信合作是今后化肥厂发展的必由之路，也是目标。1L0责任等高度认同，以公司及化肥厂的愿景为己任，并为之自律、付出和奋斗，为了公司及化肥厂的整体利益，愿意牺牲局部组织利益和个人利益。5、相信任何困难都是可以克服或缓解的。1L016、相信勇于承认自己的过失，勇于承担责任能使自己1L0更伟大。J7、相信任何员工都是可以培养好的。88、相信干永远比说重要。89、事实求是，富有创新精神，善于接受新观点、新思1L00想。J10、相信工作质量和数量同等重要。811、树立终身学习的理念。8（10%）分析判断：1、面对问题，知道如何收集信息。1L5分析2、能快速搜集甄别信息，加以利用。1L0判断3、注重收集不同意见信息，认真加以评估和应用。1L5总2收集与分析相关信息，提出多个备选方案或措施，并运用4、能在分析过程中，找出解决问题的关键点1L0分:5、能将复杂的问题转换成简单问题处理。1L5知识与经验从中找6、对待问题能给出标本兼治，具有可操作性的方案。1L50出符合当前状况的7、分析问题时富有怀疑和求证精神。1L0最佳方案。8、作决定时不受个人喜好和环境的影响。1L0

(7%)1、制定计划体现预防性，避免事后处理。1.0计划执行：2、能将总体目标转化为具体、可衡量的、能实现的目1.0计划标。根据目标与任务3、制定有效的实施计划、行动步骤和时间表8执行要求，制定切实可行4、制订和落实计划时，始终坚持高标准1.0总的行动计划，有效地5、善于协调其它部门对工作的支持，有效保证管理时1.0分：协调与运用各种资间与资源。3源，确保计划的顺利6、合理对下属授权。1.0执行与目标的实现。7、统筹安排，确保工作有序完成。88、分析工作中可能出现的困难和存在不利因素，及时8制订预防性的防范措施。09、系统地监控和评价团队的工作进程和效果1.0（8%）10、能高效使用资金。811、能“自主”完成上述各项工作。81、愿意和他人交流，积极倾听别人的意见和建议。1.0沟通交流：2、善于从对方的角度理解沟通的内容。1.0沟通3、采取书面、口头或PPT演示等方式进行交流1.0交流采取各种沟通方4、擅长用询问的口气进行交流。1.0总式，准确而清晰地传5、针对不同的对象用富有感召力的语言，简明扼要地1.0分：4递关键信息，并赢得提出观点。J各方的承诺与支持，6、对待问题的处理思路清晰、逻辑缜密、论据充分。1.0克服可能的沟通障7、鼓励他人分享有益的观点和想法。8碍8、面对不同意见时，能在坚持原则的前提下，达成共8识。09、善于运用多种方式进行沟通。810、能分析、反思和接受他人的意见和批评。8（7%）811、对他人的坦诚相待定要表示感谢。1、知道自己的客户是谁。.0合作精神：J2、制定制度和措施要考虑客户和其他单位、部门的需合作1.0要，以整体利益最大化为出发点。J精神53、主动联系，与同事建立良好的合作关系。8愿意与他人分享知识、信息、资源、以及成就，能通过各得分：4、主动给予部门、单位或者团队成员以工作方面的支1.0持与配合。J5、、愿意和他人分享工作经验和成果。1.0

种方法与别人建立相互信任的合作关6、以沟通合作的方式解决矛盾，在观点不一致时能尊重对方，求同存异。10系相信合作是生存的基础7、能与不同文化背景、经历与有个性特征的人共事，不拉帮结派。88、真诚地评价和肯定他人的工作。8(8%)9、不与同事和下属争荣誉。10010、在他人或组织面前公开承认自己的过错，并表示诚8挚的歉意。11、对自己的过错，能主动提出过惩罚建议。81、在工作、学习、生活的观念和行动方面都展现有感领导的作用。62、注重团队的诚信建设，弘扬正气。6团队建设及员工培3、明确团队的整体目标与计划。6团队建设养4、团队的目标和计划要有长、短期之分。5能根据团队的整体目标与计划，为团队成员制定职责与目标，在工作中对他们进行激励与辅导，不断提高团队凝聚5、团队与成员的目标和计划要有挑战性。56、明确对团队成员的绩效期望。6得7、能详细了解团队每位成员的学习、生活和工作情况。6分：8、能了解团队每位成员的长处和短处，提出详细的培训培养计划。69、能根据团队岗位成员特点和专长，分配任务，提出66目标。力与战斗力。10、能定期对团队成员的工作进行考核和指导。611、作为团队领导，要充分明白团队成员的培养、进步和成长是自己的工作责任。612、鼓励团队成员主动寻找学习和实战的机会。613、能积极为团队成员创造学习成长的机会。6（15%）14、定期考察评估团队成员的学习成长状况，帮助团队成员总结经验和教训，提出改进建议，制订提升方案。6015、根据团队成员表现，及时提出表扬和批;评。616、每年能对团队成员的目标和计划进行修订。617、根据工作需求和团队成员的表现及时修订业绩考核6细则。专业能力：1、能坚持天天学习。62、擅于发现工作范围内（人、机、物、环）的各种变5专业化。7掌握本行业本岗3、善于用网络查询、学习、吸收先进的经验。6能力位工作所需要的知4、善于从不同角度提出疑问。6得识与技能，并将它运5、分析问题能考虑由点到面。6分：用于工作中6、及时了解本行业或本专业的最新发展状况。57、能熟悉行业政策、标准和专业标准。5

8、能全面了解自身专业方面有哪些短板。69、能不断学习提升本专业领域的知识和技能。510、出现事故、事件，能从技术和管理两个方面查找原5(25%)因。11、通过对标，熟知和了解本系统或本岗位现存的专业问题。512、对出现的专业问题，能提出有效的解决方案或见解。513、对问题的解决过程能实施跟踪和总结，提出优化方案。514、了解相关专业知识，并知道相关专业知识对本专业的重要性。5015、能努力学会相关专业知识，将相关专业知识和本专业知识相结合解决本专业的实际问题。516、能熟悉上、下级相关业务流程与各相关部门的主要职责。517、能积极向同事、上级或客户提供专业的支持与辅导。518、善用专业知识规避风险，维护本企业利益。519、工作中能始终考虑成本和效、费比。51、了解安全工作在企业发展中的地位和作用。62、了解我厂QHSE方针和目标。53、主动遵守安全规章制度，不违章指挥。64、在工作时，始终考虑安全、健康和环保。55、注重工作外安全和健康，并以身作则。5安全6、组织所在单位安全工作有效开展。5能力安全能力：7、持续跟踪和积极解决与本单位有关（分管业务）的隐患和短板。6得分：8、对于隐患和短板，能够主动组织分析管理原因，从源头治理。68掌握本行业岗位工