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文档简介
必修二第三章第一节DNA是主要的遗传物质当前1页,总共38页。
间期
04N2N染色体变化规律:
前期
中期
后期
末期
间期
有丝分裂的特点:分裂前后亲代与子代细胞的染色体数目(DNA含量)保持不变。
意义:保持了亲子代细胞之间遗传性状的稳定性。当前2页,总共38页。染色体(染色质)主要成分?DNA和蛋白质遗传物质是蛋白质还是DNA呢?当时科学家们是如何研究的?当前3页,总共38页。回顾核酸的基本知识核酸脱氧核糖核酸(DNA)核糖核酸(RNA)基本组成单位主要在细胞核的染色体上,少数在线粒体和叶绿体主要在细胞质中基本组成单位脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸五碳糖:脱氧核糖碱基:磷酸A、G、C、T脱氧核糖碱基磷酸A腺嘌呤G鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸C胞嘧啶T胸腺嘧啶五碳糖:核糖碱基:磷酸A、G、C、U核糖碱基磷酸A腺嘌呤G鸟嘌呤核糖核苷酸C胞嘧啶T尿嘧啶当前4页,总共38页。“两个最经典”的实验1、“肺炎双球菌转化”实验
2、“噬菌体侵染细菌”实验书P.42-45当前5页,总共38页。必修2
第3章基因的本质第一节DNA是主要的遗传物质书P.42当前6页,总共38页。两种肺炎双球菌无荚膜,菌落粗糙rough有荚膜,菌落光滑smoothR型(无毒)S型(有毒)当前7页,总共38页。表面光滑(Smooth)有多糖荚膜
有毒性多糖荚膜S型细菌
表面粗糙(Rough)无多糖荚膜
无毒性R型细菌二、肺炎双球菌的转化实验当前8页,总共38页。一、肺炎双球菌转化实验
(非常著名)1.格里菲思(F.Griffith)书P.43-图3-2当前9页,总共38页。第1组第2组第3组第4组对比1、2组,得出什么结果?R菌不致死(无毒),S菌…对比2、3组,得出什么?死S菌不致死(无毒)对比1、3、4,???当前10页,总共38页。分析:。。。R活菌S活菌+死S细菌(有毒)从现象中发现问题。本实验使用的方法?当前11页,总共38页。分析:。。。R活菌S活菌+S死细菌R菌转化成S菌?(有毒)杀死的S菌复活?√作出假设当前12页,总共38页。实验严谨思路现象现象分析、作出推断实验假设(预测)当前13页,总共38页。格里菲思实验推论:已加热杀死的S菌中,必含有某促成这一转化的活性物质——转化因子。转化因子是什么呢?寻找证据去证明。必修1“细胞的六大化合物”?当前14页,总共38页。S型细菌DNARNA蛋白质多糖…分别+R型活菌培养2.艾弗里分离、提纯物质体外进行书P.44-图3-3结果是?当前15页,总共38页。S菌的DNA+DNA酶+R菌
S菌当前16页,总共38页。实验严谨思路现象现象分析、作出推断实验假设(预测)新实验艾弗里的结论,…结论格里菲思推论当前17页,总共38页。DNA是使R型菌产生稳定遗传变化的物质DNA是遗传物质蛋白质等其他物质,不是遗传物质艾弗里实验结论:——当前18页,总共38页。实验严谨思路现象现象分析、作出推断实验假设(预测)新实验艾弗里的结论,被质疑…结论寻找新证据当前19页,总共38页。二.噬菌体侵染细菌的实验(更具说服力的)赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)书P.44-45当前20页,总共38页。阅读书P44-45,思考回答:1.赫尔希和蔡斯为什么选用了病毒作为实验材料?2.本实验选择的标记元素是?为什么?可否标记其他元素?具体实施?3.本实验的“搅拌离心”的目的是?4.本实验的结果是?结论是?5.为什么说,本实验“更有说服力”?当前21页,总共38页。蛋白质的组成元素:DNA的组成元素:C、H、O、N、SC、H、O、N、P(99%)
(含S)(含P)——用32P标记——用35S标记T2噬菌体三、噬菌体侵染细菌的实验当前22页,总共38页。噬菌体侵染细菌的过程吸附注入复制、合成组装释放吸附注入复制、合成组装释放当前23页,总共38页。赫尔希和蔡斯的实验思考与讨论:如何标记噬菌体?当前24页,总共38页。赫尔希和蔡斯的实验(1)35S标记的噬菌体侵染细菌发现上清液的放射性很高,说明什么?当前25页,总共38页。赫尔希和蔡斯的实验32P标记的噬菌体侵染细菌发现沉淀物的放射性很高,说明什么?当前26页,总共38页。使细菌与(噬菌体外壳)蛋白分离搅拌、离心?当前27页,总共38页。用含35s的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌。上清液放射性很高,沉淀物放射性很低。实验结果当前28页,总共38页。用含32p的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌。上清液放射性很低,沉淀物放射性很高。实验结果当前29页,总共38页。亲代噬菌体同位素的去向子代噬菌体实验结论32P标记DNA35S标记蛋白质32P标记的DNA进入细菌体内DNA有32P标记35S标记的蛋白质在上清液中(留在细菌外部)外壳蛋白质无35S标记DNA分子在亲代和子代之间具有连续性,是遗传物质。当前30页,总共38页。DNA是噬菌体的遗传物质。噬菌体侵染细菌实验结论:但未能证明:蛋白质不是遗传物质。本实验为何“更有说服力”?课后讨论:如何实验证明?当前31页,总共38页。两个经典实验小结:“肺炎双球菌转化”实验(格里菲思——转化因子;艾弗里——DNA是遗传物质,蛋白质等其他不是)【分离提纯物质技术】“噬菌体侵染细菌”实验(赫尔希和蔡斯——DNA是遗传物质)【同位素标记技术,离心分离技术】技术与科学的关系两者实验设计的关键思路?当前32页,总共38页。实验严谨思路现象现象分析、作出推断实验假设(预测)新实验有质疑…结论再实验再假设(再预测)……当前33页,总共38页。疑问:为什么标记35S,沉淀物有少量放射性?为什么标记32P,上清液有少量放射性?蛋白(外壳)DNA当前34页,总共38页。三、拓展:如何证明RNA是遗传物质?参考上述两实验。。。当前35页,总共38页。本节标题:DNA是主要遗传物质上述实验事实,能否得此结论?怎样才能?书P.46-黑体字当前36页,总共38页。格里菲思(转化因子)其他?DNA是主要的遗传物质艾弗里(DNA是肺炎双球菌的遗传物质)赫尔希和蔡斯(DNA是噬菌体的遗传物质)RNA是。。。的遗传物质)原核生物、真核生物均以DNA为遗传物质(同时含DNA和RNA)当前
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