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PAGEPAGE10/122022202210000: : (502个最符合题意)皮亚杰认为,儿童的道德判断是__不可逆发展到可逆前世俗水平发展到世俗水平C自律发展到他律D他律发展到自律裴斯泰洛齐提出的要素教育论不包括__。ABCD由于对道德结构成分的认识不同,唯智派强调教育培养的重点应是__。ABCD具体非直线型特征的教学设计模式是__。ABCD__。AB不C外D外不后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫 。ABC侧抑制D春秋战国时期教育上形成了 的局面。AB禁私学C天子失官,学在四夷D以法为教,以吏为师举一反三属于 。ABCD__ABCD__。ABCDABCDEABCDE上均非ABCDEABCDE、疏肝理气方ABCDE十枣汤组成药物A、甘遂、芒硝、B戟、芫花、甘遂、C戟、甘遂、甘草、D、芫花、芒硝、E都是配入汤时,需后药物ABCDE、麦冬、犀角、银花、黄连、生地、连翘、竹叶心、丹是:A()BCDE中国医学史上首创方论的医学家是:ABCDE小青龙汤的功用是:温肺化痰,止咳平喘解表寒,温肺化C宣肺降气,祛痰平喘D温肺化痰,降气定喘E解表化,降气平喘败毒散的组成中不包含的药物是:ABC羌、独活DEA黄芩、黄连、BCD防风、赤芍、当归E升麻、陈皮、马勃“反佐”范畴ABCDE温脾汤包含:ABCDE吴茱萸汤和理汤均含有:AB人参C干姜D大枣EABCDE下列各项属于仙方活命饮是:AB甘草、穿山甲、C贝母、乳、没药D连翘、荆芥、木E皂角刺、防风、甘草黄龙汤与增液承气汤均是:ABCDE蒿芩清胆汤包括:A竹茹、半夏BC生姜、大枣DE、青蒿ABCDE“公认课程定义,已从学程内容、科目及学程表,变为在学校领导或指导下给学习者提供ABCD我国中小学课程(教学)计划最基本部分是ABCD新一轮基础教育课程改革理念不包括 ABCD以下对经验义课程评价不正确 经验主义课程看到了学科中心主义的不足、术照顾不够看到了生在习中作用现代课程改造起到了重要理论指导作用看到了现代社会剧增所带来社会增长无限与个体增长的有限之间矛盾 教改革和实验建立合理课C实施素质教育D个发展 课程目标厘定课程变革内容选择C制约着课程编制过程D课程实施态度__ABC布拉梅尔德D奈勒__ABC教材D教时段一步修订和完善依据评价是 ABCD三项都不正确通评价可以找出计划和不足从而其一步完善提供建议这体现了评价什么功能__判效比较与选C与修订D了解目标达程度社会造主义论代表人物是__ABC布拉梅尔德D奈勒科心主义论代表人物是__A杜威BCD突破了科界限体现某类知识体系之间内联系是 综合课程CD BCDABCD ACIPP评相也就全面外观注实施过态且将与关信息纳入之中游离强调者当受预期影响当注意收集关实际果信息差距将设准与实际表现加找出彼此之间差距找出造成差距原因《共央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》指出,基教育建立新体系,试行 国CD主义课程论的主要表人物多尔提出了课程的标准,其循环性是旨在 “不控制的相对主义”及情感的唯我主义的怪圈C扩大范围D便于复习和理解对外观评价模式分析错误的是__A这种模式注重实施过的动态

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