江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学七年级数学下册 第12章 证明小结与思考1(无答案)(新版)新人教版_第1页
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文档简介

FF第12证【学习目标】掌握定义、命题、定理、逆命题、互逆命题等概念，知道一个命题是真命题，它的逆命题不一定是真命题。基本事实是其真实性不加证明的真命题，弄清真命题与定理的区别。会用举反例说明一个命题是假命题；掌握三角形内角和定理的证明。第次体课通）【入课同们已学完第12章明，在们起本的容一小和习【书题第12章小结与思考（）【习标掌握定义、命题、定理、逆命题、互逆命题等概念，知道一个命题是真命题，的逆命题不一定是真命题。基本事实是其真实性不加证明的真命题，弄清真命题与定理的区别。会用举反例说明一个命题是假命题；掌握三角形内角和定理的证明。【学导过语怎才当达呢请学按自指认自。请大家认真看书P144---160页思考下列问题：定义、命题、真命题、假命题的含义分别是什么？怎样判断一个命题是真命题还是假命题？证明、定理各是什么？证明与推理有区别吗？证明与图形有关的命题的步骤是什/什么是互逆命题？如果一个命题是真命题，那么它的逆命题一定是真命题吗？说说三角形内角和定理是怎么证明?大家可凭借记忆，也可以翻阅课本，查阅作业．过语同们看并懂请手好下就一，谁能确作检题检题

第二次备课（案明确本节课目标，做到心中有数自学指导中的内容以填空和讨论问题的形式出现。学生回答，不1．把下列命题“对顶角相等”写成：如果，足之处由其他么2．举说明命题是假命题：同旁内角互补。。3.写出命题“同角的余角相等”的题

小组的同学加以补充A设：，

A结论：DH4.如下图左，DH∥GE∥BCAC∥EF么∠HDC相等的角E有.

M

GB

F

C

B

D

C5.如图右：ABC中，B=∠CE是AC上点EDBCDF⊥，足分别为D∠AED=140°∠C=∠∠BDF=.6.写命题“矩形的对角线相等的逆命题：；它是命（填“”或“假7.下命题中的真命题是（）

先让学生独立A、锐角大于它的余角B锐角大于它的补角完，后小组C、钝角大于它的补角D锐角与钝角之和等于平角讨交流。8.已下列命题：①相等的角是顶角；②互补的角就是平角；③互补的两个角一定是一个锐角，另一个为钝角；④平行于同一条直线的两直线平行；⑤邻补角的平分线互相垂.其中，真命题个数为（）A、0B、1个C个D、3个逆命题一定是真命题）假题的逆命题不一定是假命题，其中，正确的（）（）只有（1）（）有2（）只有（1和（）（）个也没有10.如图，直线

l

∥

l

2

，

l

⊥

l

4

．9.下有2句）命题的有三个命题：①列说法中，正确的是（）（）有①正确（）有②正确（）和③正确（）②③都正确过语请学认看板板的容能现误能正同请手【清知】说证证步

定命基事定定平线判与质

学生进行小组总结再展示总结的结果三形角定及论互命：

学生板演，错误之处及时进行总结、订正2【堂测`1.求证：n边的内角和等于(n-2).180°已知：求证：证明：2.已：如图，在中，∠与∠ACB平分线相交于点O。求证：∠°

∠。

ABC日内补充练习第103页第次课反）本节课的亮点：

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