第四章植物与土壤单元检测卷讲课讲稿

精品文档第四章植与土壤单元测一选题（每2分，共40）．一个塑料袋在土壤中的自然降解需年间，全国每天消耗塑料袋30亿个，制造料袋每日消耗石油13000吨因我国规从今年6月1起全国禁止生产销售超薄购物塑料袋一措的主要目的是（）A保护环境、节约能源．治理水污染

B．治空气污染D．约源．下列实验中，哪一个实验可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物（）、我们行进在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌请践踏，爱护”。这是因为经常踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的科学道理是（）A植物缺少无机盐，影响生长C．壤缺少氧气，影响根的呼吸

B．物缺少水，影响光合作用D．孔闭，影响蒸腾作用、小明参加了假期夏令营，学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力，下有关年轮的知识，错误的是()A根据树木年轮的数目，可以推知它的年龄C、植物的年轮可让我们知道南北方向的差异

B树木的每个年轮只包括茎的木质部D、物轮是由植物的韧皮部形成的．嘉兴素有浙北粮”的美誉水稻是嘉兴最重要的粮食作物。下列对于水稻的叙述，正确的是()A．茎能不断加粗

B．为直根系

C．开花结果

．种子中有两片子叶6.古人云火不尽，春风又生活人们也发现，将植物的枯枝落叶焚烧后的灰烬留在土壤里，有利于植物的生长。这说明植物的生长需要（）A．有机物B．空气．二氧化碳．无机盐、在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是（）①带土移栽；②去掉部分叶片移栽；③在日炎炎的中午移栽A．①③

B．

C．③

D．②精品文档精品文档8.杜仲是一种常见的中药，树皮入药，但剥树皮时不能切口太深，否则会影响数的生长，其因是与破坏树茎部的（）有关。A．木质部B．韧皮部．外树皮．形成层．有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件，让黑麦的根能充分地生长．到它长出穗的时候，统计出这株黑麦的根系共有亿根毛毛全长约10000km么多的根毛的主要作用）A把植物体固定在土壤里C．输大量的水分．植物的根没有从土壤中吸收的()

B扩大吸收面积D．存量的水分A水

B无机盐

．有机物

D．气11.在距离地面1米柳树主干上刻一个标记3后标记距离地面的高度将（）A．远高于1米B．基本等于1米．远低于米．随柳树的生长状况而变．实验表明，植物生长除了需要水分外，还需要无机盐，不同的无机对植物生长会起不同的作用。当一株植物缺氮时，它最可能出现的症状是（）A．茎杆细弱，叶有褐斑C．色暗绿带红

B生长矮小，叶色发黄D．只开花不结果．几位同学在探“分进入植物体内的途”时得出如下结论，不确的是()．根和茎的导管是连接贯通的．导管中水和无机盐的运输方向是→茎叶．根尖的成熟区有大量的根毛，能扩大吸收面积．植物的茎中存在形成层，所以植物的茎都可不断加粗、在炎热的夏季，像兰草这样的草本花卉要进荫凉棚，并经常向叶面雾水。下列哪一项不是以上措施的目的？（）．降低周围温度，减少蒸腾作用，防止萎蔫．降低阳光照射的强度，减少蒸腾作用，防止萎蔫．增大周围空气湿度，减少蒸腾作用，防止萎蔫．浇水补充植物体内水分，防止萎蔫．在探究水分和无机盐的运输实验中，能证明水分和无机盐一般是从向上运输的现象()A．横切变色枝条的基部上方，观察到木质部变红色．实验时观察到枝条变红色．纵切枝条，发现木质部内的导管变红色．观察茎的纵切面，木质部的红色越靠近枝端颜色越浅．如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．已对枝条的两部位的树皮进行了环剥。以下叙述错误的是（）．果实B能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管．果实A能续长大，因为运输有机物给A的道未被切断．枝条上1-4四中，会出现明显肿胀的部位是．枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断．人有“生物钟物也有“生物钟图示的是某种植物体内响叶片张开或闭合的物质的溶质质量分数变化情况。从图中可知该植物的“生物钟”是（）A叶片白天张开，晚上闭合C．片白天、晚上都张开精品文档

B．片白天闭合，晚上张开D．片天、晚上都闭合精品文档．正午光照过强时，叶片上保卫细胞和气孔的状态为（）A．保卫细胞吸水，气孔关闭．保卫细胞吸水，气孔开放

B．卫细胞失水，气孔张开D．卫胞失水，气孔关闭19.生形态结构总是与生长的环境相适应的。某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱，生长着一春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。下列推断正确的是（）．甲型叶生长在春季，利于光合作用．乙型叶生长在春季，利于光合作用．甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用．乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用．天平的两端托盘上的烧杯内各插有一根树枝，且两根树枝的树叶一一少，开始时天平两边平衡图将此装置移至阳下照射过段时间平哪边将会上升要因）．左、光合作用．左、杯内水分的蒸发．右、树叶的蒸腾作用．右、树叶的呼吸作用二填题每题，共40分．形成层细胞能够不断地进行，外形成所以形成层属于组织。

部，向内形成

部，使茎不断加粗，．下表是对长期使用两种肥料的农田中4土壤动物的物种数的调查数据。样地

跳虫类（种／米）蜱类（种／2线蚓（种／）线虫类（种／米2）有机肥田化肥田

化肥田与有机肥田相比较，土壤动物物种_________减，但施未经处理的人畜粪便，会对土壤产生_污。．下图是三种土壤的模型，请指出保肥性能最强的是；气能最好的是；精品文档精品文档适宜耕种的是序）AB．右表是一些常见植物叶的上下表皮当中的气孔数（每平方毫米的平数回答下列问题：（1从表中可知，一般植物叶的气孔分布状况是，这种结构对植物生活的益处是。（2浮水植物的气孔分布状况是，因是：。

植物名称苹果树橡胶树豌豆玉米马铃薯番茄睡莲

上表皮

下表皮、植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么，、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题。叶说：“没有我，你们都会饿死”，说的是叶具有的场所是细胞里的。根说：“我要是不工作，你们都渴死，的是根具有

的功能，完成这一功能的功能，这一功能主要是由根尖的

完成的。（3萎蔫的叶：快给我水！我渴死了”的是茎具有运输

的功能，运输的方向是自

而

的。精品文档精品文档第四章植与土壤单元测答题卷班级：

姓名：

学号：一、选题每题2分共分）题号

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10答案题号

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20答案二、填题每空2分，共分）、；；；。22、，。23、，，24、，，25、（1），。（2），。

；。（3），，。三、实探究题每空2分，共20分）．植物茎中的导管可将根吸收的水运送到植物地上部分的各结构。若植物茎倒置，水分是否依然能向高处输送？为了弄清这一问题，某同学进行了实验探究：切精品文档

取稍稍萎蔫带叶片的青菜茎段成A两用精品文档杆称称量时通过切割调整两组质量相等A、B两组青菜茎分别插入水（如图：其中A正立，倒；水用保鲜袋密封，以防直接蒸发于温度为15℃左右的环境中。约14.5小后观察到两组个别青菜茎上方切面均有水滴出现出AB称青菜茎与保鲜袋中的剩余水量如下表。并观察到两组青菜茎都整条变硬挺，且程度相似。组别实验前青菜茎质量实验后青菜茎质量实验前袋内水质量实验后袋内水质量

A

B稍稍萎蔫的青菜茎插入水中后变硬挺明细胞内的水分含量（选“加“不变”或“减少通过实验可知，导管的结构中（填“具有”或“没有水单向流动的结构。若在℃左右的环中，用带叶片的青菜茎代替以上材料进行相似的实验A组片暴露于空气中组片浸入水中最可能的结果是。（选填“A组内的水比B组少组内的水A组”“A、B两组袋内的水基本相等．一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成如图)。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的株月季分成五组，设计了下表示的实验(理方法和位置如图乙、图丙所示，云母片能阻断物质的运)组别

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组精品文档精品文档处理方法

A处皮部环割

B处皮部环割

A木质部切断并插入B处木质部切断并云母片(不响韧皮部插入云母片(不响功能)韧部功能

不作处理若按以上信息判断，一段时间后月季植株一定死亡的实验组填组别。28．如图，在两个大小相似的萝中各挖一个大小相等的洞，向洞中分别注入等量的清水和浓水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度。放置一段时间，分析