Excel数据分析与可视化教学大纲

《数据分析可视化》教学大纲课名：数分与可视化课类：修适专：据分析类相关专业总时16学（其中理论学时实验时）总分1.0学一、课的性质大数据时代已经到来商济及其他领域中基于数据和分析去发现问题并做出科学、客观的决策越来越重要Excel作为常用的数据分析工具之一，在数据分析技的研究和应用中，扮演着至关重要的角色。为了满足日益增长的数据分析人才需求，特开设Excel数据分析与可视化课程。二、课的任务通过本课程的学习使生学会用Excel2016构指标绘图表并进行分析将分析的结果整合成报告，理论与实践相结合，为将来从事Excel为产力工具的人员奠定基础。三、课学时分序1234567

教内项目1分“自动售货机”现状项目2分商品的整体销售情况项目3分区域销售情况项目4分商品库存项目5分用户行为项目6预商品销售量项目7撰“自动售货机”周报文档总计

理学11111128

实学02212108

其四、教内容及时安排理论教学

序号

章名

主内

教目

学时分析“自动

用企业背1

售货机”现

掌握数据分析的概念和流程

景和需求，确定分

1状

析思路和流程环比的含2

分析商品的整体销售情况

计算销售额的环比计算商品毛利率对商品销售量的排行榜进行分析对商品单价区间的销售量进行分析

义毛利率的含义销售量的

1含义区域销售额的含义目标达成3

分析区域销售情况

对比分析各区域销售额分析各区域销售目标达成率分析各区域自动售货机数量与销售额的相关性分析各区域商品类别的销售量

率的含义各区域自动售货机数量的含义相关分析的含义

1各区域商品类别的销售量的含义库存的存4

分析商品库存

计算商品类别的存销比计算商品类别的占比

销比的含义库存的商品类别占比的含

1义客单价的5

分析用户行为

分析客单价分析用户复购率分析用户支付偏好

含义复购率的含义支付方式

1占比的含义预测的含6

预测商品销售量

计算本周的销售数量预测未来两周的销售数量

义预测商品

1销售量的含义

分析背景与目的分析思路7

撰写“自动售货机”周报文档

分析商品整体销售情况分析区域销售情况分析库存分析用户行为

数据分析报告的结构写周报文档

2预测销售量总结学时合计

82.实教学序

实项名

实要

学能建数据透视表能用数计算各单价区间的销售数量能用数据绘制簇状柱形图和折线图分商品销1

分析商品的整体销售情况

售额能用数据绘制折线图，并分析商品毛利率

2能用数据绘制柱形图，并分析商品销量排行榜能用数据绘制条形图分商品单价区的销售量能用函计算各区域的销售额能建数据透视表能用数据绘制条形图，并分析各区域销售额2

分析区域销售情况

能用数据绘制簇状柱形图和折线图分各区域的销售目标达成率能用数据绘制折线图分各区域自动货机数

2量与销售数量的相关性能用数据绘制树状图分各区域商品别的销售量能建数据透视表3

分析商品库存

能数据绘制簇状柱形图和折线图分库存的商品类别的存销比

1能数据绘制饼图，并分析库存的商品类别别占比能建数据透视表能用COUNTIF函计数4

分析用户行为

能用函求和能用数据绘制带数据标记的折线图分客单价

2能用数据绘制三维饼图，并分析用户复购率能用数据绘制圆环图，并分析用户支付偏好5

预测商品销售量

能用函进行计算单位时间内的销售量能用GROWTH数预测未来的值学时合计

1

五、考方式突出学生解决实际问题的能力，加强过程性考核。课程考核的成绩构成=平时作业（+课参与10%+期末考核末试议采用开卷形式，试题应包括数据分析