孩子入学前7项准备

导语：各位家长：下午好！今天在这里与各位家长见面，“何帮助孩子即将进入小学生活做好准备”的问题与家长交流，我会自己的努力为大家进行答疑，如有不当之处请批评指正。人的一生要经历十月怀胎幼岁童3-6——少（青年壮年—中年老七个阶段年和少年是生命周期中最独特而又珍贵的阶段们责任是提供给孩子们一个安全的、健康的、丰富的和谐的发展空间。在经历过幼儿阶段的教育，许多家长已经在孩子的教育问题、方法、内容上有所了解，有所心得，可即使是这样大还是对孩子即将进入学阶段充满热情，可以说是给予希望，如果打个比方，幼儿阶段是对产品打磨塑形而小学阶段就是产品进入市场竞争无竞争力和市场就是我们最想知道的可幼儿园与小学竟属于教育中的两个学段于面对的教育任务不同教学内容不同因此他们之间存在质的不同果由于家长和孩子对上小学的准备不足当孩子进入小学后有的会出现感觉疲劳、厌学意力不集中自控能力差等现象是们每位家长不愿意见到和接受的事实需我们为孩子顺利适应小学生活做好——入学前的有效准备（点击出现标题一、孩子入学前需要做好哪些准备？小学是孩子迈入九年制义务教育的第一步何让孩子在这第一步就走得好得平稳家长们对小学的选择可慎之又”，一大堆疑惑也随之冒出。什么样的小学是好学校，哪些学校适合自己的孩子都父主要关心的问题面来介绍给孩子选学校应该注意哪些方面。（一）帮孩子正确的选择一所学校——第一步是选择办学理念了解学校的办学理念至关重要的看看学校是否真“以学生发展为本。其实每学校不同的办学理念为家长的理性择校提供了参考语色学校主要培养将来能参与国际交流、全面发展的人才;科教育特色学校，注重培养学生的创新精神和实践能力……于目标不同，各校通过观察学生，各有侧重考查孩子的能力，最终确定标准。学校设施：要看看学校的硬件设施是否完善，家长不妨亲自到校园看一看。家要考虑学校的客观条件，如多媒体教室、自然实验室、美术室、舞蹈室、演播室、礼堂等功能室，或看看图书馆、机房等设备是否具备了学校的这些硬件设施外还看看学校的软件，比如拥有很多荣誉、文明单位、示范学校学校等。家还要留心观察一下学校的管理。全封闭的环境比较让家长放心；管理宽松，就要看孩子的自控能力了。办学特色：并不是最好的学校就适合自己的孩子，如现在有艺术特色学校、双语特色学校、体育特色学校等各类学校家长应根据孩子的实际情况选择学校这方面家长不要好高骛远。家如何评判学校的办学条件和特色教育呢?家长可以通过看学校办学人的素质、学校管理规章、在校生人数等，并到学校实地考察，看教学设施、生活设施的条件。走访一些学校，通过看、问、听等方式，了解学校的管理水平、教育教学质量，比较一下就有感觉了，切忌轻信和草率!师资力量：好的老师、好的学习方法、循序渐进地学习，是孩子提高学习竞争力的关键，也是帮助孩子提高成绩的核心于不同学校的师资力量悬殊很大校师资力量成为最重要的考虑因素，一般通过曾在该校读书的孩子的家长可以了解到。考师资力量，具体可以看校长的知名度、高级教师的比例，还有就是在这一学科中是否有知名教师等。学校路途在的家长为了给孩选择一个好学校顾孩子上学辛苦让孩子去离家很远的学校上学，这对孩子并不好。最好有校车接送，而且车程不宜超过半小时。否则，若孩子睡眠不足，再经路程劳顿，会没有精神学习。“就近入学”够节省上学、放学来回的时间，尤其是在雨季或寒冷的季节家近的学校会让家长和孩子方便不少至能减少意外伤害的发生。

（二孩做好入学心理准。了解学校生活是入学前家长所需要做的重要工作之一，您不妨：——向孩子介绍国内外学校历史及现状语之中充满怀念向往、自豪和期望之情发热爱学校的情感。——到学校参观最好带他参观小学或是条件允许的情况下到自己的母校去让他亲身体会一下学校里宽大的校舍生课时良好的课堂秩序学大声回答老师提出的问题时所表现出来的语言表达能力及小学生能写会算的技能孩子对小学生产生敬仰羡慕的心情，渴望自己也能成为一名小学生，同时熟悉并欣赏校园环境，认识教学区、生活区、活动区，顺便可以进行简单的爱护花草树木及学校公共设施的教育。——请大孩子讲学校生活，畅谈学校好玩的地方、学习的乐趣、老师的要求、课堂纪律、作业规范、伙伴交流、少先队活动等。——模仿游戏长以组织几个孩子或和孩子一起模仿上课的游戏别扮演老师生让孩子在游戏中不知不觉地熟悉课堂学习习惯，学会基本的课堂常规，如怎么坐、怎么站、怎么举手用多大音量回答问题及基本礼貌用语等长还要对孩子多讲有关学校和老师的话题千别说你听话了小学看老师怎么收拾这类吓唬人的话不要说暑假快玩吧上学就没时间玩了这类误导的话总不要让孩子惧怕上学和有心理压力。（三孩进行安全教育准。安全是孩子上学最须注意的事项年来校园事故的频繁发生表明早孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一。——游戏安全小学活动器戒高而大地硬生多师也不可能随时呵护在学生左右，所以一定要及早吩咐孩子课间活动时守秩序推挤，不疯跑，上下楼梯不要推搡、不要在沙池附近玩耍防止迷眼睛、不要扔石子、玩木棍。——接送安全般小学都规定家长在距校门外接送孩子以家长要事先同孩子约好接送地点嘱咐孩子家长没来时原地待乱跑跟别人走同学家一定要先同家长商量。——上学放路上安全家提前带孩子往学校步行几次次重复讲关键地点路标及安全注意事项；教育孩子注意车辆、陌生人、同伴游戏等问题；牢记“放学就回家，不和陌生人讲话”的原则。能正确使用文具用品，并明白其危险性（例如：剪刀、壁纸刀、或尖锐的笔免单独行动，尤其是学校较为阴暗的角落；与同学游戏要有分寸，避免推挤或攀爬阳台；了解基本的交通常识等。——饮食卫生安全教孩子不小摊上的食品前便后一定要洗手只自己的杯子喝水；做眼保健操时手脏就别乱揉等。——特别关照孩子的安全意识要针对于无接送的家庭孩子学会打急救电话号码熟记重要的电话号码并能正确拨打随便把家中的基本信息告诉陌生人随便接受别人赠送或招待的东西衩和背心覆的地方任何人不得冒犯不和淘气的龄的男生玩；不要携带刀子、手机、电脑等物品。以防万一，最好给孩子准备一张电卡并教给他使用方法便于非常时期可以和父取得联系孩子书包某个隐蔽角落装点零钱在有孩子自己知道的地方检是否还在防坏人劫持或遇到高年级校园暴力时命钱禁子非紧急时使用（四庭习环境的准备。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容条件允许的情况之下）——孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣一定程度上会影响到孩子的学习兴趣而接地影响孩子的学习成绩孩生长在一种充满学习气氛的环境中容易萌发一种自发学习的需要以至形成一

种千金难买的自觉学习的行动以家长应率先热爱学习成家风以己的言行熏陶子女。——给孩子提供一个固定的学习地点子在学校里有固定的座位座上的任务就是学习在里孩子也应当有个固的地方学习的作用主要是在于形成一种学习的地点定向是每当孩子在习惯的方坐下来条件反射般地想到学习如医生走进病房，科学家走进实验室即来了精一样心理学上叫地点动力定型，所以长要为孩子腾出一个用来读书做功课的专门地点孩子准备独立的学习小空间以房间的一个角落或单独一个房间，重在安静、整洁。——为孩子准备高度适宜的桌椅子的高度一般以孩子的双脚能平放地面为宜子高度应正好在孩子坐下后的心窝高度面别太小因为现在书的开本都比较大桌面忌用易使注意力降低的浅颜色或亮丽色好选择深色桌面或给桌面铺上墨绿的台布桌子的位置最好面对着墙摆放墙上不要任何容易引起孩子分心的贴画桌子左侧是窗户以保证自然左侧采光；窗户最好贴上一层透光但不透明的膜，保证他看不到外面的景色与活动。——为孩子选择好台灯光一用光线柔和的磨沙白炽灯度为15（太亮了会产生眩光，使得瞳孔收缩，眼睛疲劳度增加、学习效率降低光方向必须是正左侧取光（前面会产生反射光，眩目罩必须完全不透光；灯罩还必须将灯泡全部遮蔽；光源的高度应该与脸等高；灯臂应可调整；开关要安全、方便眼灯、防近视、现在此类孩子较多）——为孩子买个书柜供他把不的书籍等有条理地存放进去便于查找使用免堆在一起在访时关注到子有独立书柜的不多家长却都未自己准备一个电脑桌，甚至摆放在孩子的卧室里您在给孩子布置学习小空间买书包习用具活用品时好让孩子也参与进来，出出主意，发表意见，让他感受“要上学了”的喜悦。（五子好习惯的准备有一位教育家曾这样论述孩子的心灵播下思想的种子，就会获得行为的收获；播下行为的种子，就会获得习惯的收获下习惯的种子，就会获得品德的收获；播下品德的种子，就会获得命运的收获，良好的习惯的养成，对孩子的一生十分重要。因此，家长一定要抓住学前黄金教育时机孩养成良好的学习习惯习和文明礼貌习惯。孩子在小学低年级是养成良好习惯的关键时期，家长可千万别掉以轻心。——生活习惯学习惯是在小低年级就形成了后如果不给予特别的教育成的习惯难有多大改进低级的学习惯往往是从孩子的生活习惯迁移而来的以好多学习习惯是上学前就开始准备的：规律生活；早睡早起；遵守作息常规；遵守学校常规；文明礼貌物放置顺序化、固定化、用完即归；自己安排课间的时、如厕戏）等。——学习习惯。专心与认真；爱护书籍与文具；正确阅读与书写习惯；及时复习与巩固；独立完成老师或家长布置的任务；学会自己收拾书包、码放书本、整理文具盒、准备用具；正确的握笔姿势和看书、写字姿势；不形成“橡皮依赖症”等。——注意培养孩子有意识锻炼身体的习惯，因为学校有体育达标，体育达标包括50跑、立定跳远、投沙包、仰卧起坐、跳绳等，从一年级开始训练，家长要注意及早做准备，指导孩子跑步、跳绳的运动技巧。（六业识方面的准备。孩子升入小学后的教育变成了以文化学习为主的方式。孩子在上学之前，对一些基础知识，如拼音识字简的计算以及读等有一定程度的熟悉和掌握对于接下来的学习会十分有利。、基本学习能力。

能分辨上、下、左、右、前、后；昨天、今天、明天；基本的颜色；会使用铅笔写字；能沿画好的线剪指（学会正确使用剪刀）等。日常生活常见的物品能正确的说出名字（例如：家中的电器产品、文具用品等专心并好好的坐着听讲；能听、会听老师和家长提出的问题要求，能转述老师的话给爸爸妈妈。认识钟表，知道时间；认识页码，会翻页，找题号；生活中识字：班级、男女厕所等。、语文能力。敢于当众说话，并能清楚地表达自己的请求；能用简单的句子描述出一件事情发生的时间、地点、人物与事件等。能借助汉语拼音拼读故事书（不是逐一拼读，而要能流利的念出够复述十个汉字左右的句子或古诗认识常用的汉字（大、中、小„„较为基本的汉字至少个以上备一定的阅读能力并理解其中的内容，家长尽量抽出时间陪孩子看几本书，训练孩子专心阅读的能力。认识课表：语文、数学、英语、美术、品德、写字、体育、科学、音乐；、数学能力。能分辨基本的几何图形（例如：正方体、圆柱、球、圆形、正方形等字颜色、的加减二、家长对孩子入小学前的一些担心和思考。孩子们逐渐的长大了，他们的成长不能只停留在幸福的童年时期，这就预示着孩子们就要上小学了对一个家庭来是一件再大不过的大事于孩子来说是一次重要的人生起步家们带着美好的憧憬在往时对孩子上小学又会有些担忧这是可以理解的家长们的思考和担忧我根据往年的情况进行了归纳：、渴望分配一个好班，得到好班主任。、老师哪里来？是男教师教好，还是女教师教好？、教师的素质如何？对胆小的、年纪小的、尿床的、爱哭的孩子能否向幼儿园的老一样关爱孩子担心孩子的日常生活自理情况？、对好动的孩子怎样控制和引导。、矛盾的心理，既担心孩子学习压力大又怕成绩跟不上。、能否把认识的小朋友分在一个班，减少孩子的陌生感.、能否让自己孩子担任班长或其他职务，培养他们的能力。、小学教师是否很严厉？、除了学习课本知识外，还能学习其他兴趣特长吗？解答儿从幼儿园入小学有一逐步适应校园新环境的问题为对一年级新生来说从教师到同学都有陌生之感课堂压力作业的负担和正规学校教育的组织纪律约束等等成了新入学儿童心理适应的严峻挑战童更大的心理压力还是来自家长分长为了满足自己的虚荣心实现自己年轻未达到的目标孩子设置了许多压力为帮助新入学儿童尽快适应校园生活孩们顺利爬上这个坡度们幼儿园和小学一样十分重视幼小衔接工作因从总体上看特别是近些年在小学新生入学适应问题上然反映出儿童与家长心理上的一些薄弱环节应积极加强和改进从学校管理的角度看应从哪些方面帮助一年级新生过好入学适应这一关呢？、教师对新入学儿童倾注满腔师爱——精心选择教师、提前培训、召开家长会、走家庭家访。“有爱心然后才有教育。教师学生爱不是血缘之爱，一己之爱，而是体现在职业的情怀，

社会厚望和祖国重托的深沉的热爱一点对新入学的小学生来说尤其重要校对新入学的孩子会采取一系列的关爱措施师会用自己的亲情方式走进孩子们的心灵爱筑起了一道道教育的长城生入学一周们重视的不是孩子的分数是合智能的开发、看孩子们的习惯养成、看孩子们的自理能力、看孩子们的注意力（案例：没有特别关照）积应对孩子的——温暖话语对孩子解孩子的家庭现状生情况给于家长建议、班主任、科任教师不可粗心或冷淡，伤了孩子稚嫩的心灵，那将给孩子以后的发展留下阴影或伤痕为一年级的班主任科任教师以及所有与新生有关的教职工都应当从新生入学跨进校园后，就把满腔的师爱无保留地奉献给孩子们，让孩子和家长感受到浓浓的师生情。（案例：每年入学第一天都有些特殊的孩子，哭的、站队、等待家长接送不能没有批评没批评的教育是不完整教育批评的教育必须注入深深的爱我们的教师只有把爱和严格要求统一起来的时候能真正发挥师爱的催化作用和教育功能一是必须注意的长必须理解的们会用实际行动让新入学的学生和家长感受到学校比家里还温暖、更诱人、更有组织纪律性。教师是最公正，最善良，最慈爱，最有学问的人。我们会让孩子对小学学习尤其是对外语学习产生浓厚的兴趣级英语学习）、我们的家长要有一种心理准备，要克服心急，要遵循教育规律，不要拔苗助长：拔苗达不到目标时就容易总转学长要配合班主任和生活教师做好教育工作先对教师的信任长要片面的听子讲在校情况，家长要克服孩子不能吃亏论1在5级里有一位家长让自己的女儿用小子记例2家总来学校偷看学生，造成学生一个月还适应不了学校生活考问题要从大局和整体出发要斤斤计较家长的心胸要豁达例：有的家长让孩子不能吃亏一次春…）10怎样才能打好一年级的基础养惯要从生活点滴开始需要家校联手，一味的强调是不够的要抓住细节进行指讲对孩子的学习促进可以从以下四个方面着手：、思考。让孩子学会独立地思考，养成思索、探究的习惯，是孩子不断学习、不断长的源泉有面对孩子的问题适当卖一下关子孩子去想会比大人搜肠刮肚满足其好奇心来得更有效。、阅读。阅读是小学教学的一项重要内容。调查发现：孩子入学后发生适应性障碍重要原因之一就是阅读跟不上以学前让孩子做好阅读准备也是相当重要的里说的阅读准备主要是指培养孩子良好的阅读习惯和兴趣。倾听听习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一听一种很自然的接方式。孩子对听故事、听儿歌总有着极大的兴趣。经常听听录音、听听广播，听得多，就会积累得多在达时就有了丰富的素材与较强的组织能力多作文优异的小学生他们从小就养成了良好的听的习惯。、表达。交际依靠表达。进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起。通常一个善于表达的人易获得别人的肯定得别人的肯定然获得了充分的自信。内向、表达能力差的孩子会导致不自信，对学习提不起兴趣，甚至害怕到学校去。三、孩子入学的重要环节、物质上的准备：家长要给孩子买好必要的学习用具，像书包、铅笔盒、铅笔、尺、橡皮、彩色笔等。小刀不要让孩子带到学校去，家长每天给孩子削56支笔就可以了，铅笔以HB宜，刚入学的孩子不宜使用2、笔。家长要向孩子介绍各种学习用具的用途和正确的使用方法，特别是橡皮的用法，不能过于依赖橡皮擦作用，应该要想好了再写，尽量摆脱对橡皮的依赖。、知识上的准备：些家长怕孩子上小学跟不上就提前把一年级课本内容先教给孩子，这种做法是不足取的因家长与师教的方法不尽相同子觉得自己已经学过上学后对学习无兴趣，反而得不到好的效果。入学前，家长应该让孩子知道父母的姓名、工作单位、

家庭住址电号码等等；还可教孩子学会写自己的名字听语拼音的录音带训孩子以内加减法的口算、心算能力等。掌握这些基本知识对6的孩子来说并不难，而且对他们升入小学会有用处的帮助的。、身体方面的准备：入学前应带孩子到医院作一次体格检查，了解孩子生长发育的况是否符合各项指标的要求，是否有疾病感染，如视力、如有要立即抓紧治疗,以证孩子健康入学。、入学报名的准备：家长要提前了解孩子入学的学校、报名时间、报名手续、报名料，应一一提前做好准备，不仅是这些硬件有件，在家里跟孩子模拟一下，不管孩子当时的表现如何不会影响到孩子入要当面指责训留下阴影不在人前表达件点击超链接出示资料名流程）、作息时间的准备：帮孩子调整生活作息时间。由于小学的作息时间与幼儿园的作时间有所不同家应帮助孩子适应学的生活节奏入学前的假期里就要试着让孩子执行上学时的作息制度，以使孩子逐渐适和养成良好的作息习惯，做到早睡早起。、家长要做好吃苦的准备：（1孩上学当成负担学是个苦差事家长更应该保持一颗童心己也参与到孩子的学习过程中去如刚学孩子写作业时一题目可能读不懂，家长可以适当地给予辅导。家长要注意培养孩子的学习兴趣，循序渐进地教孩子识字。（2长与孩子一起成长：家长的案头要常备几本教育的书件荐（3握沟通的艺术：家长经常与学校班主任、科任老师取得联系进行沟通是非常必要的但些家长每天都要打上多遍电话说起没完是没有必要的班任负责一个班几十个学生是很忙的，