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《远距离教育》课程教学大纲课程编号:1712067课程总学时/学分:36/2(其中理论36学时,实验0学时)课程类别:专业任选课一、教学目的和任务通过本课程的学习,使学生对远距离教育学学科理论基础、远距离教育中的课程设计与开发、管理与评价理论有所了解。本课程可以培养学生掌握和发展远距离教育的理念、战略和方法;为将来更快的适应远距离教学和开放教学的工作打下基础。二、教学基本要求远距离教育的基本概念、基本理论;中国远距离教育的历史发展和系统结构;远距离教学、课程开发和资源建设;远距离学习、远距离学生、学习支助服务;远距离教育管理和质量保证等部分是教学重点。远距离教育的教学设计和质量保证、远距离教育中的媒体与资源部分是教学难点。本课距离主要采用教师讲授和多媒体教学相结合的方法进行授课。三、教学内容及学时分配第一章课程概述、远距离教育的历史与发展(2学时)教学要求:了解远距离教育的历史起源、掌握世界和中国远距离教育实践。教学重点:远距离教育的历史起源。教学难点:世界和中国远距离教育实践。第二章远距离教育的基本原理与基本规律(4学时)教学要求:掌握远距离教育本质、掌握远距离教育基本理论。教学重点:远距离教育基本理论。教学难点:远距离教育本质。第三章远距离教育学中的教学与辅导(2学时)教学要求:掌握远距离教育中教与学的特点、掌握远距离教育中教师的角色和作用。教学重点:远距离教育中教与学的特点。教学难点:远距离教育中教师的角色和作用。第四章远距离教育中的学生学习与学生支持(4学时)教学要求:掌握远距离教育中的学生学习与学生支持的理论。教学重点:远距离教育中的学生学习理论。教学难点:远距离教育中的学生支持理论。第五章远距离教育中的教学设计与课程开发(6学时)教学要求:掌握远距离教育中的教学设计与课程开发方法。教学重点:远距离教育中的教学设计。教学难点:远距离教育中课程开发方法。第六章远距离教育中的媒体与资源(4学时)教学要求:掌握媒体选择方法、了解远距离教育技术标准。教学重点:远距离教育技术标准。教学难点:媒体选择方法。第七章远距离教育中的专业文档与专业写作(2学时)教学要求:掌握远距离教育中的专业文档与专业写作方法。教学重点:远距离教育中的专业文档与专业写作方法。教学难点:远距离教育中的专业文档与专业写作方法。四、推荐教材及参
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