《社会工作概论》课程教学大纲

《社会工作概论》课程教学大纲课程编号：1703098课程总学时/学分：36学时,2学分。理论学时36。课程类别：专业限选课一、教学目的和任务《社会工作概论》是应用心理学专业的专业限选课程，是社会工作的入门课程。本课程内容包括社会工作的基本概念、基本理论、基本知识和基本方法和技巧及其社会工作实务等。本课程要求学生初步掌握社会工作的基本目标、学科特点和意义；了解其西方和中国社会学发展的基本过程；社会工作的一些重要流派及其主要理论；理解并掌握社会工作的基本范畴、基本理论、基本知识和基本方法，并能运用于解决社会问题。通过对社会工作助人特点的了解，以及对西方社会工作价值体系的把握，培养学生的社会人文关怀素质和专业价值观。二、教学基本要求要求学生在学习过程中，系统理解和掌握社会工作专业的基本概念、理论和方法，在认识我国社会问题的基础上，尝试透过结合社会实践，探索专业社会工作在中国的发展方向。本课程的重点：本课程的重点是社会工作的基本理论知识、方法及社会工作的发展。本课程的难点：1、社会工作的理论知识。2、社会工作的方法及其应用。3、社会工作的发展趋势及我国社会工作发展面临的问题与对策。本课程开在第六学期，学生已经学习了社会学概论、思想道德修养、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等知识，同时掌握了大部分的专业知识作为基础，可以更好的学习并且灵活运用社会工作概论的知识。根据社会学专业所选教材，本课程使用教材：《社会工作概论》（第二版），王思斌主编，高等教育出版社，2006年4月第二版(面向21世纪十五国家级规划教材)。教学形式包括：课堂讲授，课堂启发，课堂提问，课堂讨论，案例教学；多媒体辅助课堂讲授。三、教学内容及学时分配第一章社会工作概述（2学时）教学要求：本章旨在帮助学生对“什么是社会工作”有一个初步的理念架构，了解社会工作的学科地位、性质及施用领域。

要求学生通过本章的学习，对社会工作有初步了解。

教学重点：社会工作的对象及领域教学难点：社会工作的特点

专业词汇以及表述方式，是刚接触专业外语的学生需要逐渐适应和掌握的难点。第二章社会工作价值观与专业伦理（2学时）教学要求：本章主要讲述社会工作专业价值观与专业伦理，通过本章学习，要求学生准备理解社会工作专业价值观与专业伦理的科学家内涵，领会并熟悉掌握社会工作专业价值的操作原则和内容，自觉履行社会工作的伦理原则。

教学重点：社会工作价值面的操作原则

。教学难点：社会工作的专业伦理第三章

个案工作方法（4学时）

教学要求：通过本章的学习，使学生初步了解社会工作方法之一的个案工作方法的模式，熟悉个案工作各阶段的工作重点，掌握个案工作的常用技巧。以便服务与他人与社会。教学重点：个案工作的过程和常用技巧

教学难点：个案社会工作的模式第四章

小组社会工作方法（4学时）

教学要求：通过本章的学习，使学生在认识与了解社会工作方法之一的小组工作方法的概念、类型与特点的基础上，熟悉小组社会工作的过程，掌握小组工作的技巧。以便服务与他人与社会。教学重点：小组社会工作技巧

教学难点：小组社会工作的模式

第五章

社区工作方法（4学时）

教学要求：通过本章的学习，使学生在认识与了解社会工作方法之一的社区工作方法的概念、特点与目标的基础上，进一步了解社区工作的主要模式，熟悉社区社会工作各阶段的工作重点，掌握社区工作的常用技巧。充分认识和了解中国的社区工作的发展状况。教学重点：社区社会工作的重点及技巧。

教学难点：社区社会工作的模式。第六章

社会工作行政（4学时）

教学要求：通过本章的学习，使学生在认识与了解社会工作方法之一的社会工作行政基本概念和功能的基础上，正确区分社会工作行政与社会管理、公共行政，重点把握社会工作行政的内容。以便很好地服务于社会与他人。教学重点：社会工作行政的内容。

教学难点：社会服务方案策划。第七章

社会工作实务概述（4学时）

教学要求：

通过本章学习，使学生认识和了解社会工作实务的具体领域及范围，熟悉并掌握社会工作实务的通用过程模式。使学生能够在具体的社会工作领域内，如青少年工作、老年人工作、妇女工作及相关机构服务时不仅能进行理论上的分析和把握，而且能进行实践上的有效操作。

教学重点：社会工作实务的通用过程。

教学难点：评估。第八章

青少年社会工作（4学时）

教学要求：通过本章学习，使学生认识青少年社会工作理论，了解青少年社会工作的内容，掌握青少年社会工作的方法。教学重点：青少年社会工作的内容和方法

教学难点：青少年社会工作理论第九章

老年社会工作（4学时）

教学要求：通过本章学习，使学生认识老年社会工作理论，了解老年人的需求及老年社会工作的内容，掌握老年社会工作原则和方法。教学重点：老年社会工作的内容和方法

教学难点：老年社会工作理论第十章

社会救助工作（4学时）

教学要求：

通过本章学习，使学生认识社会救助工作的特征，了解社会救助社会工作的程序，熟悉社会救助社会工作的主要内容，掌握社会救助社会工作的主要方法。教学重点：社会救助工作的内容和方法

教学难点：社会救助社会工作的理论基础四、推荐教材及参考书目推荐教材：《社会工作概论》（第二版），王思斌主编，高等教育出版社，2006年4月第二版(面向21世纪十五国家级规划教材)。

参考书目：

[1]王思斌：《中国社会工