上期末历史练习题2

七上期末历史练习题（二）一、选择题1．北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，为研究人类起源提供了可靠的证据。下列工具可能发现于北京人遗址的是A．打制石器B．磨制石器C．骨耜D．铁制农具2．我国是世界上最早种植水稻的国家，下列先民生活遗址中能够提供佐证的是A．元谋人遗址B．北京人遗址C．半坡遗址D．河姆渡遗址3．河姆渡人所处的长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多。因此，最适合他们居住的房屋式样是4．我们知道“神农尝百草”、“神州轩辕自古传。创造宫室、车船，平定蚩尤乱”，主要是依据A．推理B．考古C．想象D．传说5．传说四五千年前，在我国黄河流域曾经发生过一场大战，从此，华夏族就逐渐地形成。这场大战是（）A．涿鹿之战B．牧野大战C．马陵之战D．桂陵之战6．“塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理，这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是A．老子B．墨于C．荀子D．孙膑7．下图是2022年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是（）A．司母戊鼎B．青铜立人C．青铜树D．四羊方尊8．下列关于商鞅变法和孝文帝改革共同点的表述中，正确的一项是（）A.都进行迁都B.都推行了汉化政策C.都大大提高了军队的战斗力D.都是统治者自上而下的改革9．河南是中华文明和中华民族最重要的发源地，素有“华夏民族的故乡”之称。暑假将至，小明计划到河南省旅游，他不可能见到的景观是（）10．下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是A．商朝、秦朝、三国B．秦朝、商朝、三国C．商朝、三国、秦朝D．三国、秦朝、商朝11．改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。秦国是通过商鞅变法成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中，对后世政治制度影响最深远的措施是A．奖励耕战B．承认土地私有C．废除旧贵族特权D．建立县制12．近几年，历史题材的电影层出不穷。其中，《鸿门宴》这部电影所反映的历史背景是（）A．春秋争霸B．战国争雄C．秦王扫六合D．楚汉之争13．象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史有关系()A.秦统一六国B.楚汉之争C.赤壁之战D.淝水之战14．中国有许多成语、典故、习俗源自于古代历史的人物或事件。下列组合符合史实的是（）A．四面楚歌——楚汉之争B．三顾茅庐——刘邦C．端午节吃粽子——诸葛亮D．知己知彼，百战不殆——孙膑15．下列各项与汉武帝无关的是（）A．平定七国之乱B．大规模治理黄河C．颁布推恩令D．罢黜百家、独尊儒术16．“昭君出塞”的故事发生在：A．东汉元帝时B．东汉明帝时C．西汉文帝时D．西汉武帝时17．“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”西汉时期,抗击匈奴的名将是()A.窦宪、窦固B.卫青、霍去病C.窦固、霍去病D.窦宪、卫青18．2022年5月12日，国家主席习近平接受了中亚土库曼斯坦总统别尔德穆哈梅多夫代表土方赠送的一匹汗血马。如果沿丝绸之路送汗血马来当年西汉的都城，应走的路线是A．西域——玉门关——河西走廊——长安B．西域——河西走廊——阳关——洛阳C．长安——河西走廊——玉门关——西域D．河西走廊——西域——阳关——长安19．下列科学家与成就的搭配，正确的是①华佗——麻沸散②张仲景——《伤寒杂病论》③张衡——地动仪④祖冲之——《九章算术》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．奠定三国鼎立局面基础的一次战役是（）A．牧野之战B．赤壁之战C．官渡之战D．巨鹿之战21．中国古代历史中不同的时期具有不同的历史特征，下面反映三国两晋南北朝这一历史时期主要特征的是A.社会大变革B.统一国家的建立C.政权分立与民族融合D.统一多民族国家的巩固与危机非选择题22．仔细观察两幅图片，并回答问题（14★）请回答：⑴、图一与图二相比有何主要变化？请说明原因。（5★）⑵、这一变化有何意义？（3★）⑶、从图一中看出，秦朝为管辖各个地方采取了什么措施(2★)⑷、从图一中可以看到秦长城，当时，秦朝修建长城的目的什么？⑸、图一天下统一的局面是怎样实现的？（2★）23．阅读材料，回答问题：（12分）材料一如图材料二公孙鞅曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。”――《商君书·更法》材料三(新法)“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”——《史记》（1）材料一图片中“立木取信”和“舌战守旧群臣”的人是谁？（2分）他主持进行了历史上一次重要的变法，是在哪国进行的？（2分）（2）变法的主要内容有哪些？（3分）（3）从材料二商鞅的话语中，你明白了什么道理？（2分）从他身上我们可以学习到什么精神？（1分）（4）结合材料三和所学知识，说说这场变法有何意义。（2分）24．材料解析：（共20分）中国是以农立国的世界文明古国。某校七年级同学探讨了“中国古代农业发展的原因”，请你参与同学们的小组探究，回答相关问题。【兴修水利工程】材料一（1）材料一中的图一和图二都与战国时期秦国在岷江流域修建的大型水利工程有关，它使成都平原成为“天府之国”。这是什么水利工程？是哪两个人主持修建的？（4分）【调整统治政策】材料二据《史记·商君列传》记载，努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，秦国富强起来。（2）材料二反映了哪一次变法的内容？这项有利于农业生产发展的政策是什么？（4分）【引进优良作物】材料三……中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的，在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进，不仅增加了我国农作物的种类，更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。——《历史上的外来作物引进》（3）材料三中新的农作物是通过哪条商路传入内地的？汉武帝派谁两次出使西域？这条商路的开通有何重要意义？（6分）【采用先进技术】材料四东晋南朝时，在太湖、鄱阳湖和洞庭湖一带开辟出了大量湖田。人们还把北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合，在江南地区普遍实行麦稻兼作，五岭以南则种双季稻。——北师大版七年级上册历史教材（4）根据材料四指出，东晋南朝时北方人口南迁，将哪些先进技术带到了南方？（6分）25．材料问答题改革是社会进步的永恒主题！阅读下列材料材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公日：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——《史记·商君列传》材料二：孝文帝诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。请回答：（1）材料一中的“卫鞅”是谁？“孝公”是哪国国君？请你说说在“孝公”支持下，“卫鞅”变法的主要措施?这次改革对该国有什么重大作用？（2）材料二中的“孝文帝”是古代哪一少数民族的皇帝？结合材料二和所学知识，概括孝文帝采取的主要汉化措施。这些措施有什么积极意义?（3）从这两次改革中，你得到什么启示？参考答案1．A2．D3．D4．D5．A6．A7．A8．D9．D10．A11．D12．D13．B14．A15．A16．A17．B18．A19．A20．B21．C22．⑴、图二比图一增加了西域地区张骞通西域后，西域各国纷纷归附汉朝，公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。⑵、今新疆地区是我国不可分割的一部分⑶、郡县制⑷、抵御匈奴⑸、公元前230年—公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起统一的秦王朝。23．（1）商鞅或公孙鞅；秦国（2）承认土地私有，准许自由买卖；奖励耕战；推行县制。（一点1分，共3分）（3）应该根据实际情况，与时俱进，倡导改革。（2分，言之成理即可）创新和不畏艰难的精神。（1分，言之成理即可）（4）经过变法秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础（如再答出其他的答案，亦可酌情得分，总分不超过2分）24．（1）都江堰；（2分）李冰父子。（2分）（2）商鞅变法；（2分）奖励生产。（2分）（3）丝绸之路；（2分）张骞；（2分）丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。（2分）（4）栽培、（2分）施肥、（2分）牛耕。（2分）（说明，三项技术各得2分，不分先后，写出即得分）25．（1）商鞅秦国主要内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅③建立县制