原电池教学反思_第1页
原电池教学反思_第2页
原电池教学反思_第3页
原电池教学反思_第4页
原电池教学反思_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

原池学思原电池教反思论件。6中锌生通观对得出序烧预实验结果Zn——稀硫酸2—稀硫酸3Zn——C（稀硫酸4硫酸铜Zn——Cu无水Zn——Cu[析[点[进探分析掌握新知学生学生先分组讨拟订然后利用实

原电池教学反思1，你告诉我2""（。2016年10月用""高和20xx年10月市"3"笑笑女学生样利

原我觉成原电池教学反思能更能：[教学述]引同修2"构成原件"。我对教验6

——————C（石墨——————一边两一液问：---铜+=Zn+，设计一个原电池呢各小组成员之间力发挥你们的聪明才智，总结两然后学。[呈现问析我们

[反思点怎样利用好]整学,既符合化点,也点的.本节疑又以疑,让学生从直观题析,再通果.看望对老疑见么,而.并且具备了初力.在上,中.实验探究,点,有利于在维.段熟,索下行是发,,主,,及时给予启发动此,本节课的的索.本.式,课堂要：置-原电----发生氧化还原理-形成:置应--形成原电池应-----电流是怎么样产生的的：为学,帮助学生原电）-----你认为该原电池作为

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论