五四活动方案

第页共页五四活动方案五四活动方案五四活动方案1时间：(详细时间未定，初步确定于20xx年24日星期日)参加人员：活动地点：一大会址，上海博物馆，市三女中活动详述：我们将在人民广场集合，全员身着校服，团支部书记，也就是本人荣耀地成为通讯员，记录员由参加者自愿报名。假如没有奖金，全员自费。本人将会带着全员抵达一大会址然后在参观的同时，由团组织委员或其他同学简单介绍其历史，拍照纪念然后去博物馆参观。在博物馆时可能不会集体行动，而改为以两三个人单位，自行参观感兴趣的地方。大约一个半小时之后集合。随后回校。落幕。五四活动方案2前言我们要把世界变个样，我们厌倦了白白的辛劳，光得到仅能糊口的工饷，从没有时间让我们去考虑。我们要闻闻花香，我们要晒晒太阳……自1949年12月，我国将“五一”定为法定的劳动节以来。人们对这个节日越来越重视，也成为广阔老百姓安排玩耍、购物的好季节。自然也成为众多商家推销产品、展示自身风采的时间。目的让那些没有时间，没能走出泉州的人感受到一种节日的气氛，在紧张的工作之余感受到节日的欢乐。让广阔父母在劳动节与孩子、老人同乐。为弱势劳动者提供帮助，过一个快乐的五一！5月1日时间及活动安排8：00升旗仪式8：20“树立正确荣辱观，增强主人翁责任感”万人签名活动8：25爱心销售活动细那么●升旗仪式邀请市委领导出席●市委带头签名●“爱心”传递您购置的物品中每1000元中将有50元作为爱心基金，存储在希望工程办公室。我们将会把您的爱心传递给需要帮助的孩子们。我们还将结合电视台，电台，当场为需要帮助的孩子们献上我们共同的爱心。〔待定，与电台协商〕。捐献者在消费者中抽出●“爱心”捐献既然是以关注教育、关注贫困学生为主题的宣传公益活动，活动内容当然不能少了“捐款箱”。不购置产品的顾客，您也可以直接把您的“爱心”放在我们为您准备的捐款箱内。我们也将会把您的爱心传递给需要帮助的孩子们。●捐献全部款项，承办单位将在公证部门公证下，按照法律程序上交给希望工程办公室，全部用于资助贫困儿童，帮助他们顺利完成学业，成长为祖国有用之才。5月2日时间及活动安排总设想：上午游园，下午主播见面会8：30到场布置9：00游园活动开场15：00布置见面会会场16：00见面会开场18：00见面会完毕细那么●游园活动筹划联络学生主持●场地布置①游戏专区②赞助商家展位5月3号时间及活动安排8：00所有参赛人员到场8：30大赛开场11：30完毕17：00汇演晚会会场布置18：30所有演员化装完毕19：00晚会正式开场细那么●演讲大赛报名在各大高校同时进展，报名时间为即日起至4月30日●主题：●市委，劳模，十佳青年做为嘉宾到场。●节目选取即日起由各机关选送●主题：“庆五一迎五四”升旗仪式时间1号早上8：00地点待定参与人员市委，总工会，赞助商，市民，学生万人签名1号早上8：20待定市委，总工会，赞助商，市民，学生爱心活动1号早上8：20待定市民，学生游园2号早上9：00待定市民，学生主播见面会2号下午4：00待定电台，市民，学生文艺晚会3号晚上7：00~10：00泉州影剧院电视台，电台，总工会，劳模，十佳青年，市民，学生演讲大赛3号早上9：00青少年宫不限五四活动方案3为庆贺“五一”国际劳动节，喜迎“五四”青年节，营造浓重的节日气氛，大力推进机关文化建立，进步全局干部职工的凝聚力，弘扬安康文明生活方式，丰富机关干部职工、青年团员的业余文化生活，激发学习、工作热情，在全局上下形成你追我赶争上进、促开展的良好场面。本着节省、热闹、协作、喜庆的原那么，结合我局实际，拟在我局开展以“会聚青春力量、展现人社风采”为主题的“庆五一、迎五四”体育兴趣竞赛活动，现将详细事宜安排如下：一、活动主题：会聚青春力量，展现人社风采二、活动时间：xx年x月x日。三、活动地点：局机关院内四、参赛对象：局全体工作人员五、比赛工程及参赛方法定点投篮一分钟内投篮，按投中个数决定名次。男子组在罚球线后投球；女子组在罚球线前1米粉笔画线处投球。俯卧撑仰卧起坐男俯卧撑、女仰卧起坐，按标准标准、数量多少确定名次。定时跳绳按2分钟内跳绳次数定名次二人三足参赛队员一人的右脚和另一人的左脚绑在一起。赛道长50米最先到达终点的队获胜。托球跑100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上为有效，假如球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。用时少者胜出。慢骑自行车谁脚不着地最后骑到终点者获胜，以最慢到达终点定名次，中途脚着地算退出。飞镖得分上下定名次乒乓球通用规那么拔河比赛团体工程踢毽男女混合，两分钟内连续踢毽次数确定名次，中断一次倒扣3次。棋类比赛〔跳棋、五子棋、象棋〕通用规那么六、奖项设置个人单项比赛奖励前三名;团体比赛不设奖品，凡参赛人员每人发放纪念品一份。七、活动要求局全体人员除集体工程外一般每人至少参与一项活动，多者不限，根据自身情况和比赛时间自行选择，4月1日前报名至xx(688xx)处汇总，分项比赛活动详细负责人要树立强烈的责任意识，统筹兼顾做好各自负责活动的组织、比赛和裁判工作，确保比赛活动准时、紧凑、公平、公正、活泼，并做好比赛成绩记录等工作。各参赛队员要统一服从领导，听从指挥，树立大局意识和团队意识，赛出友谊、赛出风格，赛出程度。xx年3月16日五四活动方案4各系团总支、团支部：“五____”是一次伟大的思想解放运动和新文化运动，它标志着中国民主____进入一个崭新的阶段。今年是“五____”爆发的第九十七周年，为纪念“五____”，进一步教育、引导广阔团员青年发扬五四精神，展示我院团员青年朝气蓬勃的良好形象，培养广阔团员青年勇于担当、甘于奉献的精神，我院团委决定开展以“五四精神传薪火，青春飞扬红五月”为主题的“五四”系列活动，相关事宜通知如下：一、活动主题五四精神传薪火，青春飞扬红五月二、活动目的通过本次活动，引导团员青年理解“五____”的历史，重温那段激情澎湃的岁月，唤起团员青年对红色文化的缅怀，燃起青春的火焰，触碰时代的脉搏，进一步提升自我思想素质和锻造道德品格，增强作为青年所应具有的时代使命感。三、活动时间20xx年3月-20xx年5月四、活动对象全院学生五、活动内容序号活动内容活动主题活动时间活动地点承办单位1“五四”表彰活动表彰先进树立楷模3月23日-5月4日多媒体课室团委办公室团委组织部2新团员宣誓仪式凝聚青年力量弘扬五四精神4月26日足球场团委组织部3“五四”文艺晚会五四精神传薪火激扬青春展风采4月28日足球场学院学生会4____短片放映活动勿忘历史，珍惜如今，成就将来4月19日-29日多媒体课室团委组织部5“颂青春，彰五四”之征文演讲比赛回忆五四畅己所言4月多媒体课室会计系团总支6“颂青春，彰五四”之青年节讲座忆当年五四思当代青年4月AB报告厅会计系团总支7“颂青春，彰五四”之嘹亮红歌舌尖上的红色精神4月AB报告厅会计系团总支8“颂青春，彰五四”之知识竞赛五月，腾飞炽热的青春4月多媒体课室会计系团总支9我与团旗合影活动扬起青春旗帜传递青年力量5月4日怡和小广场团委组织部10宣传栏展示之“五四”专栏青春照寸金传承五四魂4月-5月宣传栏团委宣传部11寸金青年报之“五四”专刊五四精神传薪火青春飞扬红五月5月4日寸金青年报团委宣传部记者站12播送站之“五四”专题五四精神传薪火青春飞扬红五月5月4日播送站团委宣传部播送站五四活动方案5◆活动背景：“五四”运动纪念日◆活动目的：回忆历史，感悟历史。◆活动意义：表达当代大学生爱国情怀，展现当代大学生的青春风采，以及社团成员之间的第二次交流与学习等等。◆活动安排：时间安排：5月7号上午11：00~15：00地点安排：国家博物馆中国美术馆新文化运动纪念馆行程安排：1·5月7号大家自行提早吃完午饭后，于11点在学校大门口集合。2·上午11点准时出发，乘车道路为：977快路/645路〔航天桥西下〕——619路〔沙滩路口西路下〕。活动工程：1·此次活动以参观新文化运动纪念馆为主，在参观的过程中希望可以以对历史的学习和感悟为目的。2·开展一场有关“五四”话题的交流讨论会，在此期间，还望参加此次活动的成员可以积极的表达自己的观点和感受。◆活动经费：活动前不会收取任何活动经费，但在活动期间的所需费用还需自理。◆活动考前须知：1·要求每位参与者可以准时〔11点整〕到达指定地点2·在活动期间一定要注意平安，而且在纪念馆内务必遵守展馆要求。3·假如有相机的可以带上，以便于为我们的活动纪念。4·其它事宜待定。筹划人：刘xx五四活动方案6一、活动目的：为了弘扬五四精神，对学生进展____传统教育，展现我校学生的歌唱才能，让学生过一个有意义、富有激情的节日，结合我校实际，特举办“庆五四唱红歌”的赛歌活动，详细方案如下：二、活动主题：弘扬五四精神，承受____传统教育三、组织机构：1．领导组：组长：副组长：组员：2．筹划组组长：组员：工作职责：①制定活动方案，评分标准，确定活动目的及要求。②节目准备：4月15日〔周三〕下午第四节课召开筹备会，各班准备节目，节目形式为合唱____歌曲，各班于4月20日〔周一〕前将节目送交胡琼华老师。③4月20日〔周一〕上午课间操时，各班班主任、班长到教务处分年级抽签确定演出顺序，编排打印节目单。④筹划组负责安排整个演出流程，完成节目之间的串词撰写工作。⑤各班的伴奏用u盘下载后交政教处余志老师，由余老师按节目顺序统一下载到电脑中。3．评委组：组长：组员：统分：工作职责：①认真学习本次演出活动评分标准②按时参加演出评分工作。③客观、公平、公正地为每一个节目评分。④现场统计分数，现场公布分数，演出完毕时及时为活动组委会提供得分结果。4．宣传组：组长：组员：工作职责：①设计安排悬挂演出现场需用的标语、横幅。②准备获奖班级的奖状。③负责摄像、录像。5．平安保卫组：组长：杨文凯丁明松组员：余志陈关林成志能工作职责：①布置演出场地，提供音响设备，确保音响畅通。②划分各班学生就座的区域，维持演出时的秩序纪律。③演出期间制止学生上、下教学楼，不准学生到处游荡及打球。④演出完毕后，组织学生有序进展教学楼，确保不出任何平安事故。6．后勤组：组长：组员：工作职责：①提供演出期间所需的电及需购置的音响设备。②负责筹办演出和颁奖时所用的物品。③为评委组提供茶水。四、演出时间：4月30日下午2：00演出地点：实验中学操场五、活动奖励：七、八年级各设一、二、三等奖各1名。〔以评委现场打分为准〕五四活动方案7一、活动主题：一、活动主题：海峡情，青春梦二、活动目的：时间如白驹过隙，转眼间五四青年节将至，为庆贺此次盛宴，也为进一步推进文艺活动的蓬勃开展，丰富人民文化生活，活泼生活气氛，给海峡两岸各个高校的青年一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年海峡两岸青年节晚会将以宏大的气魄、非凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友谊、师生情于一体，对海峡两岸的人民致以最诚挚的问候，祝愿两岸人民友谊长存。三、主办方：承办方：协办方：四、活动对象：海峡两岸人民五、嘉宾：领导、演员等。六、活动地点：待定七、活动时间：20xx年5月4日19：00―21：00八、活动流程：宣传阶段：1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联络方法)和要发的通知(通知要有时间地点，恳求在班上宣传等信息，);2、发通知和晚会筹划案给大一各班负责人和部门负责人处;3、到各地方派发宣传单，发动大家的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开场的宣传)。节目准备工作(2月29-4月25)：1、节目的搜集，定期和各班各部门负责人联络，恳求他们加大力度宣传和发动，各委员要及时理解身边同学报名情况;另外还要请兄弟院校大学生艺术团和各协会的参与。包括____同胞的节目编排与交融。2、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;3、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮助准备(原那么上他们自己准备);4、4月29日前，节目筹划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并恳求指导;5、5月3日(17:00)，大彩排，在融侨文体中心，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;6、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;嘉宾的邀请：1、省事各有关领导2、大学领导和学生会团总支干部3、5月2号发邀请函;3、详细细节要及时问协助老师。物品的准备：1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(4月28日)，节目单(4月25日)2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在4月29号前准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在30号前准备好;服装、灯光、化装等在五月1~2号号做准备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)3、现场布置：晚会当天中午开场，根据布置方案进展。4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;5、礼仪服准时到位。晚会开场：1、开场舞(开门红);2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开场;(晚会开场前一刻把最终到场的嘉宾送到主持人手上)2、领导发表讲话3、根据筹划小组安排的节目进展演出;a、开场舞b、歌曲串烧c、小品、d、音乐剧e、魔术f、话剧g、舞蹈或者其他节目形式4、互动环节5、宣布晚会完毕，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请学会成员留下帮助清理现场;整体流程：18：50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19：：00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)九工作人员及工作安排：1统筹组：____部、主任处任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座2节目组：文艺部任务：a、完成节目搜集、挑选及前期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接c、准备好晚会所需的一切服装道具d、主持人确实定3、宣传组：学宣部任务：a、利用海报、横幅、播送、设点等方式开展宣传b、负责现场摄影、照相等c、负责晚会现场布置、4、后勤组：纪检部任务：a、负责会场后勤保障b.、疏导观众进退场、维持会场秩序5、机动组：治保部、体育部任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况8、舞台组：体育部任务：a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位b、负责晚会演员的效劳工作c、负责晚会灯光及幕布9、催台组：生活部任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台10、礼仪组：女生部任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水11、外联组：团学会十活动预算：横幅(包括宣传横幅)背景幕布彩球彩带冷烟火泡泡油服装(局部服装可以借用)灯光(俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小局部)道具荧光棒、哨子等邀请帖筹划案节目单刻碟化装拍照、话筒电池后勤备用及舞台装饰总计：十一资金问题本次活动的经费来以上级审批资金为主.在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，防止不必要的经费支出，灵敏调配财务预算。十二可行性分析^p1、本次活动是在迎新、艺术理论晚会等以往晚会的根底上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。2、组织人员有相当的热情和经历，具有一定的大型活动组织才能和专业知识，由学院相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。3、为向海峡两岸人民展现我们当代大学生最热情活泼的一面，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会开掘文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。五四活动方案8为庆贺五·四青年节，弘扬五·四精神，丰富学生的课余生活，增进同学间的友谊和交流，同时为同学们提供一个施展才华的舞台，响应广阔团员青年的要求，经报学校领导批准，五·四期间拟举办以下活动。一、举办内宿生歌手比赛1、主题：飞扬的青春2、时间：初赛第八周星期四中午，决赛期中考后3、场地：科技楼五楼会议厅4、参加对象：内宿高一、高二级学生5、赛程：①．比赛分初赛和决赛。②．初赛由内宿高一、高二每宿各选派一人参加，前十名进入决赛。③．决赛由初赛的前十名进展比赛，决出一、二、三等奖。6、奖项：一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；优秀奖四名。〔获奖者发给相应奖品〕7、决赛活动内容：①、参赛歌曲〔10首〕②、学生社团节目表演〔3-4个〕二、协助团县委做好文艺进景区〔农村〕的工作1、地点：青澳湾景区2、时间：5月3日三、举办“邮展”、“灯谜”活动1、地点：科技楼风雨厅2、时间：第八周至第十一周四、青年志愿者种植防风林1、地点：学校教学楼东侧2、时间：第六周星期五下午；第七周星期五下午五、制作dv参加xx市校园社团文化节比赛1、主办：团市委2、时间：4月25日—5月25日六、表彰一批先进团支部、优秀团干、团员。一、活动主题：传承五四精神,争当时代先锋二、活动内容：〔三〕开展“母亲节”书信感恩理论活动。在“母亲节”，前组织开展“母亲节”书信感恩活动，要求各班组织学生写好“给母亲的一封信”，把对母亲的感恩、思念、孝敬之情通过书信形式寄给母亲。同时，每班选送一篇优秀感恩文章参加校团委组织的优秀作品展。〔四〕开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。为加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力，面向全校团员青少年开展感言征集活动，要求各班级于5月8日前将征集到得感言上交校团委。校团委根据感言征集情况，评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。〔五〕开展团史知识竞赛活动。为促使广阔青年团员加强对中国共青团团情和团史的学习和掌握，对团的性质和职能有较更深层次的认识，组织开展团史团情知识竞赛活动，要求每班选送2名同学参加，并于5月10日前将参赛同学报校团委。本次竞赛活动校团委将评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。〔六〕开展“传承五四精神,争当时代先锋”板报评选活动。要求各班贴近主题，深化宣传，于4月30日〔下个星期六〕之前完成此项工作，届时校团委将组织评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。〔七〕开展“五四”表彰和十八岁成人仪式及新团员入团宣誓活动。举行十八岁成人宣誓仪式，通过强化成人教育，激发学生的爱国热情，增强对国家、对民族的责任感和历史使命感；引导广阔学生志存高远，勤奋学习，奋力拼搏，努力争做社会社会的合格建立者和接班人。(详细安排见4月19日下发的关于开展“五四”表彰暨“十八岁成人仪式”的通知)。〔八〕开展举办“让自信与青春同行”朗读比赛活动。(关于举办“让自信与青春同行”朗读比赛的通知将随本方案一起下发)。〔九〕开展“寄母校三载情，树离校文明风”活动。开展20xx级毕业生文明离校系列活动〔活动方案将随本方案一起下发〕。四、活动要求〔一〕各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。〔二〕各班要自觉参与到“传承五四精神,争当时代先锋”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓重的纪念活动气氛，扩大共青团的影响力和号召力。〔三〕各支部要注意搜集与活动相关的文字资料、图片，请5月31日前上报活动情况至校团委。〔四〕各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。五四活动方案10一、活动目的：为丰富我校教职工的课余生活，增强教职工身体素质，倡导老师加强团结协作的团队精神，开展体育运动，展现老师风采，铸就强健体魄，让全体老师以更加饱满的热情、积极的精神姿态、昂扬的斗志投身于教育事业，教好书，育好人。经学校研究决定开展“迎五一、庆五四”老师登山比赛活动，现将详细方案布置如下：二、活动主题：迎五一庆五四展风采强体魄三、活动口号：高度是一种境界!攀登是一种追求!登山是一种小天下的胸怀和气魄!四、活动时间：20xx年4月15日(星期五)下午14:0018:00五、活动线路：(一)登山活动道路：张家畈中心学校校门——振东学校——项家畈村——蔬菜基地——曹栖山(二)活动安排：(1)13：40——张家畈中心学校校门口集合。(2)14：00——15：30登山。(3)15：30——16：00在山上休息、合影纪念活动等。(4)16：00——17:30下山。(5)17：30——18:00活动总结。六、活动组织机构：活动总指挥：汪福文活动副总指挥：丁创东、蔡主华裁判组：张永升、韩国良负责参赛人员的登记和记录，后勤效劳：冯成异、项耀东负责参赛人员的饮用水和小吃摄影：丁楚兵七、比赛规那么(一)本次登山比赛采用记时赛的方式，用时最少者为冠军，依次类推。(二)遵守比赛纪律和时间要求，迟到10分钟作自动弃权处理。(三)有下述情况之一者，比赛成绩将被判为无效。(1)超过比赛规定的时间而尚未到达者。(2)抄近路或乘坐交通工具的参赛者。(3)在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情况，那么由裁判组决定处置方法。(四)本活动为登山比赛，重在参与，参赛过程要注意礼让，平安第一。八、温馨提示：1、请全体男老师发扬绅士风度，热忱为参加活动的女老师做点效劳工作。2、本次活动为集体活动，重在参与，平安第一。3、请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。4、登山前做热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时，可以选择退出比赛。5、活动中做文明参赛者，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。6、未尽事宜，敬请原谅。一、活动主题：绿动青春心二、活动安排：〔一〕开展一次环保故事分享会。〔二〕开展“绿色生活”手抄报征集活动〔三〕开展“增绿xx”志愿效劳活动。三、详细要求〔一〕环保故事分享会1、参加对象：全体学生2、活动时间：5月6日班会课3、以班会课形式，让学生分享身边同龄人爱环境重卫生的故事，促进同学间的交流，以身边典型引导全体青年积极向上，展现青春魅力，寻找身边的.青春典范。〔二〕“绿色生活”手抄报征集活动1、参加对象：初一、初二学生2、活动宗旨：激发青春才华，塑造创新观念；推广绿色生活，聚集智慧言语；张扬个性魅力，展现芦中风采。3、活动要求：〔1〕海报为A3大小，内容贴近主题、个性创新、配图感言优美有文采。〔2〕设计及感言要求原创、严禁抄袭，要求注明作者班级、姓名。〔3〕每班挑选1张优秀手抄报于5月6日前上交校团委。〔三〕、“增绿xx”志愿效劳活动1、参加对象：校青年志愿者效劳队2、活动时间：5月2日3、活动地点：xx4、活动内容：志愿者辅助进展xx清理工作，主要是游客玩耍后丢下了的零食包装、塑料袋等，使xx在春光中更加美丽。四、活动要求：1、各支部要自觉参与到“绿动青春心”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓重的纪念活动气氛，扩大共青团的影响力和号召力。2、各支部还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。3、各班团支部要注意搜集与活动相关的文字资料、图片。五四活动方案12一、活动宗旨二、活动名称“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛三、活动目的四、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。五、活动对象：xx中学79年级全体学生。六、活动形式：以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。七、活动相关安排：1：节目主持：廖秀梅2：评委：徐中平刘湘徕罗红阳李选清徐宝元王岳忠廖国国刘小建廖秋香廖学兵王卫民何忠芳八、比赛要求1、曲目选择必须切合主题，内容安康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗读加演唱等不同形式的演唱形式。3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。7、原那么上要求全班全员参加。8、班级合唱，由各班音乐老师负责，各位班主任全面配合。九、奖项设置评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖假设干名，分别颁发奖状奖品。十、评分标准〔一〕评分方法由学校评委分别对各个参赛队进展现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱完毕后公布上一参赛班级的分数。〔二〕合唱评分标准〔共计10分〕1、选曲得当，紧扣主题。〔1分〕2、服装整洁、统一。〔1分〕3、出入场井然有序、队形优美。〔1分〕4、指挥准确，动作优美、富有感染力。〔2分〕5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、明晰，演唱的歌曲必须完好流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，可以较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。〔3〕艺术处理形式新颖，有创意。〔2分〕十一、其他考前须知1、各班应谨记平安第一，注意维持会场秩序。2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违背者，取消改班级的评奖资格。3、本着友谊第一，比赛第二的原那么，尊重评委的评比结果。十二、活动安排暂定如下1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。2、抽签时间：待定。3、比赛时间：待定。xx中学20xx年4月18日五四活动方案13一、活动背景：丰富我校学生的业余文化生活，用歌咏比赛的方式表达对“五____”的纪念，表达当代高校学生的精神风貌，倡导构建和谐社会，学习“五____”精神，让青年能进一步将抗成长，促进学校开展。二、活动主题：诵千古诗词，扬中华美德。三、参赛对象：九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。四、比赛要求及形式：1、所选文章内容脱稿朗读，限时7分钟。2、所选内容必须安康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。〔但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。〕4、背诵要求语音明晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。五、赛事安排：第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练；第18周星期一下午比赛；比赛地点：大会议室；比赛规那么：1、每班选出一位同学参加背诵表演赛；2、每班派出的个人赛参赛者〔每班都由一样学号的同学参加个人赛〕以及背诵内容都由评委老师抽签决定；3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。六、奖项设置：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。七、评分标准：1、语言表达〔35分〕：语言流畅，吐字明晰，普通话标准，音量适中，语速得当。2、朗读内容〔15分〕：所选内容安康、积极向上3、形象风度〔20分〕：要求穿着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。4、节目形式〔10分〕：形式新颖，富有艺术，耳目一新5、参赛人数〔5分〕：少于班级总人数90%扣3分；达90%或以上总分值；100%参赛的奖1分6、时间把握〔5分〕：朗读时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上；7：综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。〔10分〕