樊登育儿心得体会5篇

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育儿教育可以为孩子提供丰富多彩的环境，给予孩子符合大脑发育特点的各种刺激和教育机遇。心得体会是将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。下面是我精心推荐的樊登育儿心得体会，仅供参考，欢迎阅读！

樊登育儿心得体会篇1

父母是孩子最好的教师，父母应当注意平日生活中的细节问题，做好模范，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的气氛，偶尔也以向孩子“请教〞的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的骄傲感。别在孩子面前评判教师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、宽容心的家长。

当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，特别是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平日在教育孩子的一些心得体会。

第一，尊重孩子的提问，重视智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回复她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自己学会放，怎样讲故事，平日在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。

其次，尊重并引导孩子的思想，的培养。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙教师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

第三，重视孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平日，要把孩子当成一个独立的人来对待，就必需多听听孩子的想法，和孩子多商榷问题，要学会换位思考，假如是我们父母自己遇到同样的问题应当怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思考，让孩子有自己的能力与知识。

上述这些只是我平日教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都希望自己的子女能够健康成长，出类拔萃，值得高傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定要取得成功，走向辉煌。

樊登育儿心得体会篇2

如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在此我简单的谈谈我在教育方面的一些体会。

一、以身作则，身体力行

父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。

诚恳的家长才能培养出诚恳的孩子；出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子；自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好特性品质，家长自己必需言行一致，表里如一，为孩子树立模范，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。在这点上，我有具体的体会，孩子的大伯有个口头语是“他奶奶的，我一看这样不好，就不断的对他说：大伯说的不对，让大伯道歉保证以后不在说脏话。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯，对孩子来说学起来很简单，但改起来很难，甚至影响孩子的一生，我们做家长的应当特别注意。

二、培养孩子良好的习惯

现在好多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学，我感觉这样是不对的。其实，对于我们家这个年龄段的孩子来说，养成良好的习惯才是最重要的。我们应当根据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。我们家睿阳性格内向，我就针对性的在周日给他报了声乐班让他喜欢表现自己，觉得自己很棒。

另外，我也很重视对他注意力方面的培养，在玩具上，我和他爸有意识的多给他买积木，他很爱玩搭积木，有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高注意力集中都很有帮助，我感觉他进入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高。

另外，好多内容并不是五岁左右孩子所能理解的，有时我强迫他学也只能是机械的学，孩子没有兴趣，反而会对以后的学习产生不良的影响，我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容，他最近喜欢听故事，我就选择一些它容易理解的录音故事睡觉时放给他听，一段时间后，让他自己复述故事。

樊登育儿心得体会篇3

我看过一本书叫《学习的革命》，其中有一段是这样的“把握最关键的几年：从出生到八岁。其实好多家长都不会关心这个阶段，任由他们在这个时间段虚度。其实男孩和女孩在4岁前都可达到相当于17岁时所测定智力的50%，4岁至8岁间，发展另外30%，最终20%在8岁至17岁间完成。这个关键时期建好就可以通向未来学习的成功之路。〞那么怎样才能教育好孩子，我认为家长不仅要有良好的育儿心态，更要考究育儿方法。下面我来谈谈自己教育儿子的心得体会：

1作为家长，首先要调整好心态，要明了懂得自己孩子的性格特点与优缺点。面对孩子的教育我们应当有稳定的情绪，健康的情感。即使自己工作一天，很累，在孩子面前也不能有情绪。

2培养孩子的读书兴趣。父母可以选择一些内容生动、好玩儿的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。每天坚持在睡觉前，读故事给他听，逐渐养成睡前一定要听故事。学习任何东西，都可以是好玩儿的，只要把它像游戏一样对待。现在我的孩子每天晚上上床睡觉前都会开口跟我说：“妈妈，我要做作业。〞

3开拓思维，多方面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。孩子们的工作就是游戏。孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。

4多勉励，少训斥。每个孩子在其成长的道路上，需要家长的细心呵护与教育，在孩子取得进步，我们不妨给孩子多点赞扬，在孩子遇到困难，我们不妨给孩子多些勉励。孩子稚嫩的心灵是有自尊自爱的，在呵斥下，可能会阻碍孩子进取的心，在表扬与勉励下，孩子的心儿会开心地飞扬。

5培养良好的生活习惯。好的习惯养成，将会使孩子的一生都会受益无穷。我和大量妈妈一样，希望自己的孩子有一颗良善之心，能拥有一切做人的良好品质，并且有一个美好的未来。我知道：孩子无论做什么事都要认真专注，而且要有良好的控制能力，这样他无论将来学习还是工作，成功的可能性都会很大。

6父母是孩子最好的启蒙老师。在平日的生活中，父母应当注意做好模范，带好头，注意自己的一言一行。譬如在公共场所不乱扔垃圾，不说粗话脏话等等。

7要让孩子知道什么叫“交换〞。目前的孩子都是独生子女，孩子要什么大人都会依着他，这样不利于孩子的成长。我的方法是，孩子要我依他一件事情，同时我也会让他依我一件事情。譬如看电视，他说要看《爱探险的朵拉》，我会允许他。但是，我会限制他看几集，看完以后做什么事情。

8我们应当多与孩子沟通，认真倾听解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是问他：“今天老师教你什么才干呀?可否为我们表演一下呀?〞

9多让孩子参与家庭劳动，关键是沟通。譬如让孩子帮忙拿拖鞋的时候，应当跟孩子说：“请帮我拿一双拖鞋好吗?〞切勿用命令式的口语。

10把每一次外出都变成学习的经验。如公园里的跷跷板，灯的开与关，门的启与合，黑夜变成白天。

父母是孩子最好的老师，教育孩子是一个长期的过程，我们在教育孩子过程中，不应当操之过急，而应当考虑孩子的生理、心理状况，给以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!

樊登育儿心得体会篇4

时间好快呀，一转瞬烨烨已经是幼教中心中班的小朋友了，其中的变化是显著的，作为家长，我不要求孩子什么都行，但必需要培养他对事情感兴趣，我也期望他能在这样的环境中开心健康的成长。以下是我日常生活中得出的一些心得：

培养他简单的自理潜力

在孩子上学之前，我就让他逐渐学会穿简单的衣服，袜子，鞋子；自己吃饭，自己刷牙洗脸，假如他说“我自己穿，我自己吃，我自己做〞那你更就应让他尝试，假如他不是很情愿，你能够用高兴的方式让他感兴趣，虽然他可能把衣服穿的很滑稽，或者说饭吃的满桌都是，鞋子穿反，作为父母都不就应笑话，反而就应说说“你真棒，〞要勉励他，让他学习，否则难以长大。

培养他的阅读潜力

从他小的时候我就开始有意无意的讲故事给他听。虽然好多时候他不太明白，但是拉直了小脑袋听的津津有味，我就明白他有了兴趣，逐渐长大我就挑些生动的富有道理的故事，儿歌，成语故事，三子经，给他听。让他用小脑子思考，回复简单的问题，或概括的表达下故事情节，在激发他的想象力的同时又提高了记忆力，培养了兴趣，明白该做个什么样的孩子，所以此刻我坚持每一天晚上都给他讲上一遍故事。

培养他的好奇心

此刻满嘴的为什么。主要是他稍微一点的事情都想明白其中的原理，来满足他的好奇心，所以千万不能敷衍他，那就是对他的不负职责，而是尽量找到答案来回复他，哪怕说自己不明白去问问别人或者老师。

平常有空的时候我尽量带他去玩玩，今年的世博，水族管、动物园，或者到公园走走，主要是想让他能增长知识，还能呼吸新鲜的空气，让他明白各个国家的风情，让他了解海里的各种生物。

培养他的信心

好多时候我们不能用大人的做法来衡量对比，怪他这个做的不好，那个做的不对，哪怕一点点的小事都要力求他完美，这样反而打击了他幼小的心灵，让他对什么都没信心，觉得都做不好，要得到批评。我们就应适当的表扬，再指出哪里的不足，下次必需会做的更好。让他不畏惧，更自信满满。

以上是我在平日生活中积累的一些留意得，当然可能不是很好，很到位，期望能和更多的爸爸妈妈交流，学到更好的育儿知识。把我们的小宝物们教的更好、更懂事、更健康。

樊登育儿心得体会篇5

妞妞转瞬就五岁了，站在家里墙壁身高贴纸前，已到110cm了。孩子一每天在长高，心智也在一每天发育成长，每日和孩子在一起的时间，有快乐有喜悦，有其乐融融的亲情，也有好多时候跟她做着斗智斗勇的角逐。观测着孩子的行为表现，有时会很慌张，担忧她学习留意力难以集中，担忧她做事磨蹭，担忧她不会跟小朋友交往…...但孩子有自己的特性特点，孩子成长有本身的规律，过量干与会出现拔苗助长状况，反而对孩子成长不利。结合近几年的育儿经验和学习到的育儿知识，我们确定了教育孩子的基本原则：细心观测，耐心等待，悉心指导。举个数字描红的例子：

刚上中班时，我们给妞妞买了一本数字描红书，哄着教她试着描，刚开始她很有爱好，很认真的描，而且坚持了几天。我每日花几分钟很认真地教她按笔划顺序规范的写，数字1写得没题目，数字2写得有点倒，其它几个数字都还像模像样，题目最大的是7反着写，8画两个圈，9笔顺不对。由于她乐意写，而且每次能坚持写十几分钟，我和妈妈都勉励她，但一说她写的不对她就不乐意，让她按规范的写法她不干，说：“就是这样写的!〞我在旁边慌张呀，这样写成习惯了到时怎样改正呀，还不如不写，到时老师在课堂上教，一次性养成好的书写习惯，慌张回慌张，但我没有采取强迫措施，总不能为了写对数字揍她一顿。

数字描红热了好几天，孩子的爱好没那末高了，以后偶然会自己翻出描红书描一会，错误的笔顺笔划仍旧错误。这样过了几个月，到了春节后，有一次她无意间在白纸上写了个数字9，笔顺还是不对。我趁她情绪不错，跟她讲她的写法不对，给她示范正确的笔顺，她接受了，我勉励她按正确的笔顺写了二三十个，写出来还像模像样。

回想这数字描红的进程，我琢磨孩子的认知规