我学会了小学生5篇

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写人的记叙文，其实主要是通过描述人物的外貌、行动、心理、语言和人物所处的环境来刻画人物性格，塑造形象，突出主题。下面是我为大家整理的我学会了小学生作文，假如大家喜欢可以共享给身边的朋友。

我学会了小学生作文

每次，我看见小伙伴在一起骑自行车，心里很羡慕，就下了一个决心：我一定要学会骑自行车。

一个星期天的下午，我和三姨来到了我们家的后院，准备学骑自行车。

首先，三姨说：“我先示范一次给你看看，然后你再学。〞说完，就麻利地跳上了自行车，开了一圈给我看，然后又跳下来，我看见了，就想：骑自行车应当很简单！看三姨这么轻松，于是我就说：“有什么难的，我来试试！〞说完，我就跳上自行车，结果刚跳上去，就由于控制不了平衡摔了个“狗啃泥〞。我坐在地上，摸着我的屁股，痛楚地喊道：“我的屁股呀，痛死我了。〞这时候，三姨过来安慰我：“统奇，世上是没有什么事是一学就会的，你要坚持。〞听了三姨的话，我又燃气了斗志。三姨说：“我先扶着你，这样你就可以逐渐练了。〞于是，我坐上自行车，三姨太在后面扶着，就这样逐渐骑，骑了一会儿，三姨突然放手，说要看看我没人扶骑得怎么样，结果话没说完，我就又跌倒了。不知练了多少次，我摔得屁股都要烂了，三姨也累得满头大汗，终究，经过我的苦练，功夫不负有心人，我终究学会了骑自行车。

现在，我已经能和小伙伴们一起骑自行车出去玩了。通过这次学习，我明白了，只要努力坚持做好一件事，就会成功！

我学会了小学生作文

天空之所以如此的蔚蓝动人，是由于它宽容了每一朵云彩，不管大小；花园之所以如此的万紫千红，是由于它宽容了每一朵花朵，不管美丑；溪水之所以如此的活泼清澈，是由于它宽容了每一条鱼儿在它胸怀间腾跃嬉戏，不管多少……宽容，是一种爱，是一种无形的力量，它能把仇恨化成友情；宽容，是一缕阳光，是一种真正的友情，它能把冷漠转为热心；宽容，是一阵微风，轻轻的，轻轻的，把心中的忧愁和烦扰统统吹走……我们都喜欢和好朋友在一起玩耍，一定不可能喜欢和“仇人〞吵个不可开交。由于，我们知道，争吵是不可能和好的，反而，它只能增加两个人的仇恨。然而，就在那么一天，我，学会了宽容！有一次，作文老师让我们带上自己最爱好的玩具，我愉快极了，由于我早就想带上我的‘七仔’了。其次天，我果真兴冲冲的把七仔带上了，我把它放在桌子上，同学们都围拢过来，羡慕地看着。这次作文课，我得了一个‘优‘。

放学了，我准备整理一下书包，突然发现七仔不见了，我急忙寻觅，那时候，我好像是热锅上的蚂蚁－急得团团转。终究，一个同学说：“我知道你的七仔在哪！〞听了这话，我仿佛抓住了一根救命稻草，急忙问：快说在哪？“急什么急，你的七仔呀－——被婷婷弄坏了。〞他不紧不慢地说。什么，我一下子没有了反应：又是她！一个熟悉的面孔出现在我的脑海中。我气极了，三步并作两步地走到她的课桌前，为我的七仔“报仇〞。经过一番整治后，她终究承认了自己“罪过〞，我冲她喊：“你赔我的玩具。〞

说完，我就气冲冲地回家了。由于心情不好，回家的路，貌似又变长了；天空变得灰暗了；现在的耳边，没有了鸟儿的啼叫。这时，我看到了一个告示牌：宽容别人就是宽容自己。我的心一下子豁然开朗，急忙跑回家，给婷婷打了个电话，告诉她不用还了。她听了，急忙说感谢。这时，我感受到了友情和开心。宽容别人就是宽容自己！学会宽容，这个世界才充满爱；学会宽容，我们才能更好地相处！

我学会了小学生作文

我经常认为自己的手一点都不灵活，一看见别人用他们灵活的双手弹奏出、吹奏出各种各样的乐器，我就羡慕不已。过了几天，我请求妈妈让我学一样乐器，我以为妈妈会果断拒绝，没想到妈妈眉开眼笑，开心地说：“当然好啦，我早就想让你学啦！〞我二话没说就选了黑管。

我一拿到黑管就迫不及待地开启了包装盒，把我心爱的黑管抱在手里细心欣赏了一番，发现黑管一共有七个孔，我推测莫非是用手按上去吗？我虽然猜对了，但是还不会吹呀！于是，妈妈就帮我找了一位老师。

—进琴房，我就看见了又胖又高的陈老师。我以为把握了方法就可以吹奏出美好的乐曲，没想到还得学五线谱，怪不得老师都说基础要打扎实。我一看见五条线上跳动的音符就心烦，由于连一个音符都不认识。但是，通过陈老师的耐心指导和自己的坚持练习，如今我已经从一个五音不全的人变成了上知高音、下知低音的人。

接下去的任务就是学黑管了，我提防翼翼地拿起黑管用不确定的眼神望着老师，老师用确定的眼神勉励着我，我深吸了一口气，就用手指按住了所有的音孔，嘴用力吹起，奇妙的事发生了，一个美好的音符从我的黑管里跳了出来，我竟然学会了！接着，老师又教我如何吹高音，我依旧把所有的音孔按上，还在黑管的后方按上了一个键，我依旧用力吹气，一个短短的高音在耳边冒了出来，我太兴奋了，不敢相信这是真的，连最难的高音都学会了。

从这以后，我努力练习，越吹越好，一首首美好的乐曲在我耳边想起。我心想：只要付出努力，就会有回报！

我学会了小学生作文

据我了解，国外好多人都会医疗急救知识，而在我们中国，10000多人可能只有1人会急救知识。所以，我一定要学习学习。于是，我冒着感冒的风险去上小主人梦想实践家的课。

这节课，老师要教我们如何包扎。一开始，我心中暗喜：“太简单了，这个我会！〞可是，事情哪儿有那么简单啊。老师讲了好长时间的要点后，让我们相互包扎练习。我手忙脚乱地开启袋子，想都没想就把绷带一圈一圈“捆〞了上去。惋惜，由于缠得太松又没有固定好，绷带一下子掉在了地上。我懊恼极了，一边整理这乱得不成样子的绷带，一边细心回想老师讲的细节……

等收好了绷带，我一边想操作要领：先把绷带的开头朝伤着者的胸或者心脏的方向，从里到外、从上到下地转圈，最终快没时，把剩下的一段塞到绕好的绷带里，这叫“环形包扎法〞，只适用于小面积伤口。这个是最简单最基本的包扎方法。我愉快地举手告诉老师我学会了，并请求老师教下一种方法。

老师同意后，给我们讲授下一种“螺旋包扎法〞：“这种包扎适用于大面积伤口，注意，这种方法先用环形包扎转了4圈，然后“静静〞把绷带往后面移一移；接着继续，最终再用环形包扎4圈，封上口就行了。〞老师说得很简单，一开始我很有自信，可后来畏惧又搞砸了，我一紧张手就抖了一下。我平复心情，绕绷带的时候尽量把每次斜的程度差不多，细心用环形包扎法转了几圈后，逐渐看到了希望……当最终一步也做好后，我退后几步看了看，哇！像一只蜗牛壳上的花纹，真有成就感啊！嗯，我还要再练习熟练才行。就这样，我依照方才的步骤又连续做了几次。

令人难忘的课终止了，我终究学会了包扎，真开心啊！

我学会了小学生作文

父母间的养育之恩，同学间的同窗之谊，师生间的栽培之情……世间充满着爱，只是缺少擅长发现爱的眼睛。

回到家，终止一天繁重的学习。放下书包开始写作业时，我总会看见桌上冰甜沁人的水果。经过精心切洗，这充满爱的摆盘总会暖进我的心田。

我于是在睡觉之前，偷偷溜进你的房间。趁你不注意，躲在你背后，蒙住你的眼睛，听你无奈的叹息嘻嘻一笑，给你按摩放松。那时，我貌似看见你幸福的微笑。

又进入学校，开始一天新的知识获取。刚要准备开始动笔，发现没带笔袋。正当我急得团团转时，你却一脸嫌弃地给我以笔，还不时损上我几句“又没带脑子〞，我不做声，笑了。这充满爱的责怪总会暖进我的心底。

我于是在你悲伤时，不说话，几步走上前、抱紧你，任你的泪水沾湿我的衣裳。那时，我貌似看见你无奈的微笑。

下课收好作业，走进办公室，不见您的身影。走近一瞧，却见电脑后您安详的睡容。您手