意林文章名著读后感五篇

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当阅读了一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢?下面我给大家带来意林文章名著读后感，希望大家喜欢!

意林文章名著读后感1

这天，我在杂志《意林》上看到了一篇让我回味无穷的文章，题目是《国王的剑》。它的文章的大意是这样的：

有一个不开心的国王，一天，扮成了乞丐要去王宫外看看。他在入夜来到了木匠的破旧的小窝，木匠在吃一小块面包，但笑容却很璀璨。国王问他：“你为何如此开心?〞木匠说：“我今天挣到了钱晚饭有着落了，当然开心了。〞“假如明天你没有活做怎么办?你还开心吗?〞木匠微笑的回复：“开心和不开心都是自己决定的，与别人无关。〞晚上，国王回到了宫殿，心想开心能由自己决定吗?我非考验考验他不可。其次天，国王传旨让所有的木匠都去王宫站一个月的岗，酬劳要到月末才一次付清。晚上，国王又穿上乞丐服去木匠家探访，心想看你还怎么开心!谁知到木匠家后，桌上不仅有面包还有红酒。国王问：“你的晚餐为何如此丰富?〞木匠说：“我去给国王站岗，月末才发钱。所以我去当铺把发的剑当了，月末我再把它赎回来。〞第三天，国王乔装出去，看见侍卫长抓住一小偷按规定要砍手，侍卫长叫那木匠把小偷的手砍掉，木匠深思片刻说：“主啊!若他不可饶恕，请让我执行命令;若他可以饶恕，请把我的剑变成木头!〞他拔出自做的木剑，众人惊呼，侍卫长只好把乞丐放了。后来这个木匠成了国王最器重的大臣。

这个故事告诉我们：聪慧是开心生活的指航灯，但是只有聪慧没有开心同样不行。人生假如没有开心，就算你拥有太多，也没有意义。聪慧可以让你在逆境中找到开心的地方，只有开心的生活，才能在风雨起起落落的路上走得无怨无悔。所以;我们要自己做主，让自己开心起来!

意林文章名著读后感2

上个月，按老师的要求，我去书店买了《意林》故事杂志，以前从没读过《意林》故事的我，总以为《意林》故事是属于大人的世界，但自从读过《意林》故事后，我真正品读到了《意林》故事的丰富多彩。

《意林》故事中有关于少年健康成长的励志故事;也有冲敢梦幻的校园故事;更有大量充满聪慧的问题……这本书的故事，有的带给我开心，有的带给我凄怆，还有的带给我感动。从这本书中，我也学会了许大量多的道理，懂得时刻感恩、学会挖掘开心、要充满想象力、时刻学会宽容……《意林》故事带给我乐享人生的宝贵资产。

翻开书的第一页，出现在眼前的是一篇有韵味的小诗，细细品读，你会从中得到大量的人生哲理。继续向后翻，就开始进入了主题。一个个精致的文章，一个个漂亮的图片，让我的读书生活充满乐趣。

整本书分为7个模块。在“成长的小脚丫〞中我学会了感恩;在“搜星记〞中我了解了明星们的另一面;“菁菁校园〞让我充满了想象力;“加菲猫总动员〞是我变得聪明……它们使我明白了生活中缺少不了诚信，不同的心态会带给你不同的命运，有志不在年高，只有爱，才能使世界变得更和谐。

假如你认为《意林》故事中只有大量的汉字，那你就错了!在每一篇文章线面都有一个小跨来调理情绪;文章中还有大家熟悉的明星;书中还有搞笑的漫画;特别是在数的最终，还会有我们这个年龄适合看的电影，从中，你还可以学到大量知识。

《意林》故事——一本充满梦幻、充满感恩的书，细心看看这个书名，意林，有意境的森林，多么好的名字!它带给我们的不仅是一篇篇耐人寻味的故事，还蕴涵着人生的哲理，这本书让我收获了好多，这是一本着的品读得好书!

意林文章名著读后感3

有一次，妈妈在网上给我买了一本意林书，我欣喜若狂，尽快开启津津有味的看了起来!但里面有一个故事他深深地打动了我……

这个故事的题目是《提前敲响的下课铃》。在一个班里，有一个教物理的刘老师，她经常犯胃病，但他总是坚持着给学生上课。一次课堂上，刘老师的病犯了，他左手用力压着胃部，右手颤抖着在黑板上的板书，有一些同学劝老师说：“老师您歇会儿吧!我们可以自习的。〞老师轻轻地说道：“没事的!一会儿就好了。〞又在一次物理课上，老师的病又犯了，突然学生站起来说：“老师，我要上厕所!〞“嗯，去吧!〞，不久，校园里传出“当，当，当!〞的下课铃声，铃声没以前洪亮，但附近几个班都下课了，刘老师刚宣布完下课，就倒在了讲台上，同学们赶快把老师抬进了医务室。

在校园巡查的校长发现了好多班都下课了，问怎么回事，刘老师的学生抢着说：“我们老师倒在了讲台上，被送到医务室了!〞校长说：“我去看看，你们自习!〞校长回来告诉那个班的同学们，刘老师因胃出血，被送到县医院。但是校长又命令全校师生集合，要查出是谁提前敲响下课铃的?那个途中上厕所的学生说：“是我敲的，我们老师胃疼的快坚持不住了，假如不提前下课的话，她会更疼的!〞校长转过身，在眼角擦着什么。

后来，同学们听从县医院回来的校医说，刘老师的胃大面积出血，假如再晚半个小时，就连命都保不住了。同学都围住那个提前敲响下课铃同学，胸口像堵住了什么，心里特别潮湿。

自从我看了这本书后，我爱上了《意林》，它就像我成长中不可缺少的好朋友，它是我人生中看过最好的书，它给我的人生道路中增了一丝开心，一丝幸福，一道光辉!指导我怎样做人。

意林文章名著读后感4

《意林》这本书是讲了大量感人的事情，其中包括《请允许我不爱秋天及冬天》这篇文章，读完这篇文章后，我懂了珍惜母爱，也懂了孩子对母亲的爱，是世界上最好的爱。

星期一，是紧张而又兴奋的，由于教课竞赛开始了，有各学校的领导做评委，还有教育界的专家到场。老师正准备去教室，美术老师却闯了进来，她告诉老师，市里举行儿童绘画大赛，主题是“我最爱的人〞，孩子们画的都很认真，可是绘画天分颇高的“我却〞却捣乱把自己的妈妈画成了老巫婆。老师看到画后，很惊诧：画上的妈妈没有一点儿美感可言，眼睛很奇怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼睛眼角有泪滴下来，手则用了怪诞的紫黑色。读到这里，我心里充满了疑问，不过好奇心驱使我看了下去。

我们上的是一节口语交际课，题目是《我爱四季》。面对众多陌生的老师，孩子们紧张的成了小木头，课堂的气氛象是被冰镇过，老师微笑着启发着我们。狐朋突然，一直默然着的“我〞举起了手，“我〞的声音很小却很清楚：“老师，我不爱秋天及冬天可以吗〞?几乎每个人都转过头来看着我。这时，我的同桌站了起来：“她是怪人，他不爱秋天及冬天，连自己的妈妈都不爱〞。“我爱我的妈妈〞我反驳说。“我的妈妈是清洁工，秋天，落叶扫也扫不尽，妈妈累的气管炎都犯了〞。我的声音在哆嗦，“冬天一下雪，我及妈妈半夜就得起来扫雪，妈妈的手都生了冻疮，经常流血。妈妈的右眼生了白内障，什么都看见，左眼老是流泪，晚上她流着泪给我织毛衣，给爸爸煎药。我爱妈妈的手，是这双手养活了我们全家〞。说完后，我看到了大量人都举起了右手，眼泪模糊了我的双眼。

读完后，我泪流满面，母亲，我爱你，孩子对母亲的爱，又何尝不是世界上最好的爱?

意林文章名著读后感5

悄悄地，坐在窗前，看着阴沉的天空，听着耳边清亮的雨声，再低头看树梢上的麻雀，听一听他们呼吸同伴的声音，又低下头看起《意林》……

看着一头年老的野牛与族群一同跋山涉水，经历春秋冬季的的重重困难，终究把夏季召唤而来。当它的伙伴在这里尝到雨水丰沛，草木繁茂时，它却疲惫得无力进食。狼群攻击它，它毫无抵挡。它即刻血肉模糊，可它死去的地方，一只小牛犊悄然地出生……

我的眼眶不禁充盈潮湿。这是多么强大的亲情，多么浓重的母爱啊!我的眼前悄然浮现出2023年汶川大地震的一幕情景来：一位母亲跪在地上，双手支撑着地，脆弱的用自己的脊梁和身躯拦住房顶塌下来的砖块，拱起一座坚不可摧的堡垒。当救援部队挖掘出来时，这位宏伟的母亲已经走，可在她架起生命桥的下面，还咂着嘴做着梦的幼小的他还不知道——自己最爱的母亲已经离去!救援人员从婴儿的怀中掏出一个硬块——一只手机。上面写着：“宝物，我爱你!〞在场的人员无不落泪，既而他们闭上眼睛，祈福着这宏伟的母亲走好!祈福着她在天国中幸福而美满!

我的父母又何尝不是这样!他们是