超星尔雅大学生职业生涯规划真题_第1页
超星尔雅大学生职业生涯规划真题_第2页
超星尔雅大学生职业生涯规划真题_第3页
超星尔雅大学生职业生涯规划真题_第4页
超星尔雅大学生职业生涯规划真题_第5页
已阅读5页,还剩47页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、单选题(题数:50,共50.0分)1遇到兴趣与环境冲突的问题,哪种建议不太适当?0.0分A、更充分地了解自我、积累资源、提升能力C、C敏锐地把握环境中的机遇、一定要超越梦想一起飞或直接建议他向现实妥协2从总体而言,职业生涯规划的“基本点”是什么?1.0分、让自己学有所用、随时准备着改变C、C成就快乐生活、让自己更成功3对兴趣的描述,哪个是错误的?0.0分A、做感兴趣的工作,工作满意度和稳定性更高、兴趣必须在工作中满足C、C做感兴趣的工作,能承受更大的工作压力、做感兴趣的工作,更容易在困难中坚持下去4()指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。1.0分A、、C、C、正能量5()的人喜欢竞争,迎接挑战。0.0分A、、现实型、6STAR原则中的T指的是什么?1.0分、在当前情景中你要达成的行动目标是什么、你面对多大的困难C、C你是否有团队支持、你是否得到了表扬7高风险、快反馈的环境、具有坚强乐观精神和强烈进取心的文化属于()企业文化。1.0分A、C、C、硬汉型8关于简历上使用照片,以下哪一项是错误的?0.0分A、照片可以建立自己的“形象”、照片更能展现应聘者的个性C、C需要提供展现职业化形象的照片、照片向阅读者建立好的第印象9()影响人的选择、表现、情绪、心理健康、身体健康、自信心和人格的发展、成绩表现和潜力的发挥、在困难面前的态度。1.0分A、、情绪、10杠杆解,就是要站在更长远的立场看问题,然后回到当前提升执行力。所以1.0分、杠杆解与症状解很难区分杠杆解并非都好C、C杠杆解应该是组织高层的事情、长远考虑是杠杆解的关键11求职是一个S的过程,所以:1.0分A、需要通过演练来提升求职技能、只要学历背景足够厉害即可C、C求职需要一一次去试错以提升、求职技能是一个很难提升的事12老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们()。1.0分A、这种遥控器是不存在的、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。C、C我们应该珍惜眼前的生活、在事业和家庭面前,应该以家庭为主13S的提升需要通过不断的练习,还需要什么?1.0分A、有人监督以促进事情进展、本领域更专业人员的督导失败后的自我激励与坚持、以结果为导向的行动14决策平衡单的方法可以帮助大家在众多的职业选项里面选择其中的一个,而立场分析可在()。1.0分A、帮助大家做好选择的职业帮助大家做出是和否的判断C、C帮助大家更深入的了解职业帮助大家完成生涯平衡评估15求职时要“像个大学生的样儿”指的是:1.0分A、要充分准备,做到无可挑剔、要把自己的缺点与做适当地包装C、C以“求教”的角色,寻求包容、以诚相待,即使还存在一些不足16如果一个人不喜欢自己当前的专业,那么对其进行“症状解”会是怎么样的?1.0分A、了解“不喜欢”的根源,以应对、引导其培训对专业的兴趣C、C去主动学习感兴趣的专业、从细化的能力提升入手去应对17“机会垂青有准备的头脑”的前提是:1.0分A、自己成长环境里是否机会丰富、你关于自己的发展是否有头脑C、C清晰自己期望获得什么样的机会、你有没有去主动寻找机会18根据HR看简历的方式,什么特点的简历更容易胜出?1.0分未来8A、形象专业、重点突出、信息与岗位匹配、声情并茂,语言生动感人C、C包装精美,彩色打印,制作精良,一看就特别重视、19根据霍兰德理论,会计师这一职业的三字码最有可能是:0.0分A、、SC、C、20就人的生涯则言,有多少种角色1.0分A、六种、十六种C、C两种21技能可以从多个角度去审视,但最具实践性的就是KST。那么1.0分A、KST是可以分别获取、KST往往是同时提升的C、CKST里最重要的还是S、T是KST里最重要的部分22一个地区人越多,而且人口数持续增长,说明:1.0分、这里将会有越来越多的机会、这里会有越来越强的竞争C、C这个地区经济发展受限、这个地区的政策控制力度弱23作为一个大学生,大学阶段K的学习目标是什么?1.0分未来10A、更好地与社会接触增长见识、尽量多的学习相关知识C、C全面了解某一领域的知识内容、建立自己专业的知识体系24T可以区分为个人特质与互动特质。其中“互动特质”理想的状态是:1.0分A、自己心安理得、被目标人物认可C、C努力做到完美、达成有效的合作25以下哪点不是倾听的作用()1.0分A、获取重要信息、激发对方谈话欲C、C未来11获得友谊和信任、表达自身情感两人之间的关系之所以能够成为人脉,主要是因为彼此之间是()。1.0分A、单向的一种诉求、某种对等的价值互动C、C不对等的价值的互动、互相保持联系27大学期间把过多的时间用于兼职,可能导致的损失是?1.0分A、入职后可能“上手快”,但“后劲不足”、没有更好地同学建立良好的关系C、C过早地“社会化”不利于人成长、获得短期利益,而失去长期价值28引领整个讨论进行,不断进行总结和升华,经常透过现象看本质,不断分析他人的观点,不断将大家的观点整合成新的观点,形成完整的、有逻辑的体系。这是对无领导小组讨论中哪个角色的行为要求?1.0分A、、组织者、29选出正确的表述:1.0分没有人没在规划中、生涯规划就是要顺其自然C、C生涯根本无法规划、命运天洽谈室30人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是:1.0分A、别人所赐予的一种发展契机未来13、只有期待,无法设计的东西C、C、在自己目标上有关联的资源31毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量,从中可以看到什么?1.0分A、这是一种契约精神、这是典型的“战略区隔”症状解C、C说明之前没有谈到合同条款、说明工作没有满足毕业生的兴趣32生涯阶段的衡量标准是:1.0分A、当前完成了哪些阶段任务、当前的年龄C、C当前的学历水平、当前的家庭经济条件33做职业选择的时候,首先需要()。1.0分A、认识客观环境职业决策、34以下哪个不是演讲目标的类型()1.0分A、告知指导娱乐、理解35乔哈里视窗理论将人的信息分成()个方面。1.0分A、4未来15、6C、C8、36探问自己过去问题不存在或有成功经验的例外经验及其细节是指()1.0分A、奇迹询问、例外思维C、C评量询问、创新思维37面试沟通中与面试官目光交流的方式是:1.0分A、一刻不离地注视着对方的眼睛、注视着对方的额头思考和表达C、C关注两眼与鼻子间的三角区、38演讲中我们可以根据要点的类型进行布局,有:时间顺序、空间顺序、因果顺序、问题求解模式、()等。1.0分A、、、39奇迹思维更多的是关注未来,那么例外思维更多的是()。1.0分A、、C、C、40所谓求职中的“差异点”是指:1.0分A、来来17与别人不同的地方、简历撰写的针对性C、C与目标岗位有更好的吻合度、足够多的人的认可41求职中与面试官见面,礼节性的交互需要注意的事项是什么?1.0分A、可以准备一些小礼物,作为求职时的见面礼、最好和同学一起去,这样更有底气一些C、C开宗名义,表达自己的目标,陈述相关素材、要努力套近乎,争取得到面试官好感42职业生涯规划可以:1.0分A、帮人找到好工作提升就业率C、C促人增加收入、更有底气生活43以下哪点不是教练技术中的哲理()1.0分A、、如果有效,就多做一点如果无效,做些不一样的、如果没有思路,就休息一会Ingram)在20世纪50年代提出了一个什么理论?()1.0分A、、乔哈里沟通理论乔哈里表达理论、乔哈里人格理论来来19A、直接赞美、夸奖认同、同化46招聘中,“学历”是一个敲门砖,应聘成败关键还是价值创造能力,所以1.0分A、选择上一个好大学,就拥有了获得好工作的机会、大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心C、C大学期间应该广泛接触企业,建立求职资源、更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障47企业在发展的过程中,必然会产生招人需求。那么求职的有效时机在于:1.0分A、有内部关系、尽早去实习C、C尽早了解需求、充分的能力磨炼48一下那个不是例外询问的作用()1.0分、、增加自尊,减少了被问题打败的感觉C、C永远不犯错误、利用例外产生小的改变49职业生涯发展中最重要的动力来源就是:1.0分A、工作满足个人的生涯认同、所从事的是积极正向的事业C、C有足够的物质激励、有良好的工作团队50当在面试中,HR突然说:通过刚才的面试,我们觉得你不太适合这个岗位。以下哪种反应最理智?1.0分A、HR不识货,必须反驳他HR没礼貌,马上生气C、CHR可能是在压力面试,我需要冷静地表达自己的优势、好没面子,我赶紧走吧二、判断题(题数:50,共50.0分)1有些时候我们认为的世界是什么样的,外边的世界就会是什么样的。()0.0分3所谓情景整合,就是参加企业的一系列的活动,以了解企业中的各种职业,形成职业的备选项。1.0分4兴趣是最好的老师,指的是在感兴趣的方面,我们会更愿意去提升能力,也就是说兴趣指引了我们能力提升的方向。1.0分5在情绪管理方面有一个减压系统,减压系统分为外在减压系统和内在减压系统。()1.0分6教练思维的训练不是一蹴而就的,需要你在日常生活中不断的演练才能达到这种教练思维。1.0分1.0分键的因素就是他没有制定详细的目标实现的一些流程。1.9演指的是用我们的体态语言,而讲指的是用我们的有声语言。()1.0分11认知复杂性指一个人在做判断时不同考虑层面的相对数目。1.0分的控制自己的情绪。1.0分13提前准备是我们应对面试过程中难题的最好方法。1.0分14人的职业价值观非常稳定,不会因为环境发生任何变化。1.0分15立场分析只需要考虑支持目标的因素,而不需要考虑反对目标的因素1.0分16真正而有效的沟通,只能在公开区内进行。1.0分17制定目标时,当事人的目标有时和其他人不同,这是以当事人想法为主。1.0分18教练解决、教练技术,就是要让我们去不断开启新的实验,然后去找到实验中的有效部20在20世纪80年代改革开放之前,我国民众对性的问题普遍比较保守。()1.0分29内在干扰主要指示是房间里的噪音。1.0分30决策意味着机会,也意味着风险。()1.0分31在最优化决策量表中,分数越低,越倾向于满意型决策风格,分数越高,越倾向于最优化型决策风格。1.0分32做到“知己”有利于证明我们拥有哪些优于别人的能力。0.0分33言语的交际在信息传递中到起93%的作用。1.0分35在制作简历时应该突出重点、关键字,方便HR阅读,增加面试机会。1.0分36对更好未来提出一个清晰、细节化的图案有助于设定焦点解决式目标。1.0分37在刻度化询问中,我们有些时候更关注的是刻度分数是怎么得到的,而不是刻度分数是怎么失去的。()1.0分略写,不相关内容不写。1.0分39职业价值观的删除练习使我们探索职业价值观的唯一方式。0.0分40如果一份工作的三字码与你的兴趣匹配度较低,那么你在这份工作中的稳定性较低。1.0分41行动+思考是我们提升求职能力的最重要的手段。1.0分42生涯很重要的在行动,生涯是我们采取行动的结果。1.0分43我们有时候会因为对生活的体验不深,而搞不清楚自己的职业价值观。1.0分44人的兴趣不是单一的,所以我们在兴趣岛练习中通常会有最喜欢的岛屿、其次喜欢的岛屿,甚至还有第三喜欢的岛屿,这都反映了我们的兴趣特点。1.0分45

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论