植树节活动方案3篇(植树节植树活动策划案)

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植树节活动方案1

3月12日是一年一度的植树节，为给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增加一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，商丘联创网络公司特准备策划此次植树节活动，来贡献我们的力气，使我们的省城更加美丽。

一、主旨与主题

贡献力气，奉献绿色。

以植树节为契机，奉献我们的力气，进行植树节活动。

二、活动对象

zz公司全体职工。

三、活动时间

20xx年3月12日。

四、活动地点

市森林公园。

植树节活动方案2

一.活动背景：三月，是生长的季节，春姑娘拖着美丽的长裙向我们款款走来，小草探出了头，树芽儿也冒了出来，孩子和家长们怎么能错过这个和大自然亲热接触的机会呢?这个植树节，我们一起种下属于自己的一颗小树苗吧。

二.活动时间：3月11日(周x)上午8:3011:30(暂定)

三.活动地点：南部山区xx区

四.参预活动人员：亲子家长及儿童，俱乐部相关负责人员

五.活动内容支配：

1.3月x日(周x)上午8:30，参预活动的人员在俱乐部门口正门集合，签到后，依据每个家庭实到人数收费，乘坐公交出行。(公交车的使用，要在不影响公共活动的基础之上，同时经过相关部门认可，平安有保障)2.到达植树地点后，由相关人员介绍植树节的相关信息，以及这一活动的重要意义，然后具体讲解种植树木的所需工具及相关步骤。3.孩子和家进步行植树活动，自己选择树的品种。提前让每个家庭预备一块树牌，材料能尽量削减自然损害的程度，真正种植属于自己的，独一无二的小树。(植树用水有特地的车辆运输或者提前联系当地居民，保证水源供应)4.植树结束后，进行亲子户外玩耍。(玩耍的进行以保障平安为前提)5.11:30乘车返回。

六.活动费用：依据每个家庭的实到人数和使用状况收取相关费用，包括车费、树苗费、工具、相关专家讲解费用。

七.联系人及联系方式：XXXXXXXXXXXXXX

八.留意事项：

1.参预活动的人员自备饮用水及相关日常用品。2.活动过程中，大家团结合作，互帮互助，共同完成任务。

植树节活动方案3

【活动主题】

亲近绿色，美化学校

【活动时间】

20xx年3月14-20xx年3月21

【活动目的'】

3月12日是一年一度的植树节，希望通过活动，使同学体验劳动的乐趣，懂得让自己的双手把我们的校内或者家乡变得更加美丽，让我们的生活到处都布满了绿色，并且感受美化环境、美化校内的意义。

【活动预备】

1.每个班筹集买树的资金(初一和高一的班级)，并由学校统一购买种子(主要以果树为主)，植物。校同学处预备每个班挂树的吊牌

2各个班通知在周末回家的时候可以带一些绿色植物回来班级。

【活动过程】

1.创设绿意角活动。

为了培育同学们疼惜植物的意识，让每个班的阳台成为自己班级里的小花园，各班组织成立绿意角。植物一部分是同学们从家中带来的，另一部分是学校统一发的种子和植物。通过栽种、呵护植物，观看其生长过程，培育同学的环保意识及观看力气。并且每个班选一位同学定期对各班植物生长的状况进行照料。

2.种植班树活动。

3月14日，学校派发树木给每个班级(高一和初一)，利用第九节课下课后的时间，由班主任带队到指定的地方种上自己班的班树，并挂上吊牌。在植树的过程中，把同学们植树的情景用照片的形式记录下来，以后用作呈现。

3.插花活动角逐

同学处3月12日前下发通知，要参预的同学们(主要针对非毕业班)星期六日回家后从家里带一些需要用到的花来，星期一(3月14日)下午放学后(5点10分)在圆形广场进行现场插花角逐，时间为40分钟左右，评比老师由同学处选出来。全部角逐相关预备工作由同学会成员负责支配。

一、角逐规章

1.角逐以班内组成一个小组为单位参赛，每组参赛不超过6人，中途不得换人。参赛选手提前10分钟到指定位置参预角逐。现场供应给每班选手桌子用于作品制作和呈现。

2.参赛选手依据设计自带插花所需各种花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、辅材，作品标签、喷壶和修剪工具。花材不得提前修剪，必需是自然的植物，不能是假花。

3.角逐时间为40分钟，请选手合理支配时间，超时操作均视为无效，不予参预评比。完成作品后，不得任凭离开现场，角逐全部结束方可离开。

4.参赛选手需依据自己的设计创意为作品命名，填在作品标签上，待作品完成后放于作品前。

二、评奖

评委名单：杨美玲刘峰杜海萍宋靖芳樊晓红刘日祥刘晶曾婕等

评奖项目：高中班级评出一等奖4个，二等奖8个，三等奖17个。学校班级评出一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个。

作品的评比主要分为五项：主题创意、整体构图造型、视觉、颜色搭配、细节技巧和素材新颖适当。总分：100分

1.主题创意30分主要评价设计的主题是否得以合理的表现、独创性。

2.整体构图造型20分主要评价作品的设计和平衡是否恰当，使用的材料是否恰当，是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。要有明显的三度空间，各部分的连接是否自然、适当。

3.视觉、颜色20分评价作品使用的颜色及各颜色之间的协调性，与主题相关的颜色使用的是否协调，颜色的过度