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2023小学资料——欢迎下载(word版)2023小学资料——欢迎下载(word版)2/22023小学资料——欢迎下载(word版)一年级语文非纸笔测试总结非纸笔测试是素质教育开展的需要,全面推进学生综合素养的提高,逐步培养小学生语文综合语言运用能力。根据市教体局和中心校的要求,我校进行了语文非纸笔测试,现将本次的情况总结如下:一、具体情况:此次非纸笔测试主要从考查学生对语文识字、课文朗读及背诵等方面掌握语言的情况。从此次测试中,好的学生能一气呵成地完成任务45人,占55.56%,能读出来,不连贯的学生31人,占38.27%。差的学生不敢开口,死记硬背的多,灵活运用的少,有5人,占6.17%。三、反思:通过此次测试,使我明白,教师在教学中应多创设语文教学情境,营造语文学习气氛,开展丰富的课内、外活动,激发学生的语文学习兴趣,注重课堂40分钟教学的有效性,加强课后教学内容的复习与稳固,鼓励生学生开口学说话,多读多练,教师要多检查、多催促、多指导。四、启示:兴趣是最好的老师。因此,激发学生学习的愿望,读书的愿望,是我们语文老师的职责所在。根据学生的认知特点和学习水平,选择适合他们阅读的书籍,养成良好的读书习惯是非常重要的,为学生进一步学习语文打好坚实的根底。今后在工作中,我会不断的实践、反思、再实践,只要我们遵循客观规律,运用科学的方法,用理想去播种,用爱心去浇灌,用耐心去培育,一定会收获理想的硕果。让我们正视小学语文学科的重要性,切实抓好日常语文
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