大一班家长会发言稿8篇

大一班家长会发言稿8篇大一班家长会发言稿8篇随着社会不断地进步，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。坚信很多伴侣都对写发言稿感到特殊苦恼吧，下面是为大家搜集的大一班家长会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。大一班家长会发言稿1敬重的各位家长：你们好!特殊感谢家长们能来加入本次的家长会。我是五x班的文娱委员xx。我们两位老师，协作默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、愉悦的氛围学校习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的理念，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，严格要求自己，力求在专业水平、业务力气方面有新的进步。2、本班现有幼儿44名，男孩25名，女孩19名。这群幼儿聪慧活泼，特殊讨人宠爱，原班幼儿从四岁来到幼儿园，今年已是第四年的开始了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活，有很大进步，如：男女生都宠爱加入体育活动，在活动中表现得主动踊跃，动作灵敏、反应灵敏；在活动中主动性逐步增加了，对制造性的活动特殊感爱好，女孩子更加宠爱唱歌、舞蹈等艺术活动；学习中主动动脑、好发问，宠爱加入科学探究活动；多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节：我们还发觉，他们倾听的习惯需要强化，孩子们之间相互学习、自主性、决策力气等方面有待进一步培养，留意力及相互间的情感训练需要重点指导。本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，强化幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学校打好基础。二、幼小连接施行方案：1、学前思想预备：提升孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了快速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而傲慢，也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳动。集体主义情感是一种主动而强大的道德力气，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的训练培养重点之一。培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时，首先教孩子掌握合作的技能，学会处理合作时消逝的问题。班上的”孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，常常会消逝不欢而散的状况。因此，我们将与孩子一起争辩，协商怎么开展合作活动；在合作中消逝问题应怎么处理？我们还将增加合作性玩耍，让孩子更好地学会与同伴合作。通过参观学校，让幼儿知道为什么要上学校，学校与幼儿园有什么不同，激发孩子上学校的欲望，同时也关怀他们处理”向往上学校、又不知道怎样做的问题”。2、身体方面的预备：（1）通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入学校；（2）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。（3）重视安全方面训练，让幼儿懂得并遵守交通规定，学会看红、绿灯，走人通道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。幼儿园里每周都会支配玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等，所以放学以后要求孩子准时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避开事故的发生。为安全起见，请家长不要让孩子携带宝贵物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立刻取出，并准时对孩子进行训练。3、独立生活力气的预备：（1）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时间应当做什么事并一定做好；什么时间不该做事并控制自己的愿望和行为。（2）培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增加独立处理问题的力气。让幼儿感知到，即将成为一名学校生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方式解快。幼儿园的生活是松散型的，而上学校以后，学习的模式成为课堂训练，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方式处理。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。（3）培养准学校生的自我服务力气。学龄前儿童在进入学校以后，会感到与幼儿园的生活比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在学校里，许多事情都要孩子自己照看自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情学校老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的力气。4、学习方面的预备：（1）培养孩子学习方面的动手操作力气：本学期，结合主题仿照学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，疼惜并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。（2）培养孩子的留意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中留意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。（3）培养孩子较好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不任凭请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、留意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；在玩耍、活动中强化幼儿规定意识的培养。家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写时正确姿势。孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定要正确。保持”一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成较好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时，请家长关心做好提示，选择合适的桌椅，关怀孩子养成较好的姿势。（4）学问阅历的积累：A、前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个较好的阅读、书写环境；如早期阅读中所熟识的字进行呈现出来，供幼儿平常熟识。B、数学方面的渗透通过每次的数学活动，对幼儿进行分类、统计、简洁运算、自编应用题的培养，提升幼儿的规律思维力气。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历处理问题，提升幼儿独立思考问题的力气。熟识钟表、日历。这两个学问点对于孩子来说比较抽象，不太简洁懂。本学期我们试着让孩子理解几点（整点和半点）、几月几号是什么意思，几乎每日都要问问孩子今日是几号？到现在我对幼儿进行过逐个问询统计，发觉还有十几个小伴侣还不能精确     的说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能详细的说出日历上全部数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方式让孩子反复感知慢慢理解，并不断复习（也希望能得到家长的支持和协作，在家可以多问问孩子现在几点钟了？今日是几号？昨天几号？明天几号等等）三、需要家长协作的事情作息时间1、为了从小培养孩子有较好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。如没什么特殊状况，早上来园时间7：30~8：30，离园时间为4：30~5：00。2、尽量让孩子天天来幼儿园，不要无故缺席或迟到，但假如身体不适，打针吃药，就尽量不要来园，好好休息，让病快好起来再来。要请假请家长主动与老师联系。3、活动材料搜集问题开展主题活动需要有充分的材料供幼儿操作和布置环境，在材料的搜集方面我们的力气有限，所以需要家长们的协作和关怀。主题教学需要特殊多的材料跟资料。希望到时请我们的家长们为了孩子们，能与我们老师一起来搜集资料跟材料，这样能使孩子们的学问面更广些。假如是宝贵物品我们会借用完后会归还给幼儿。在这里我要感谢家长们对我们工作的支持和关怀，使我们的工作能顺当地开展。4、为幼儿预备绳子，鼓舞孩子练习跳绳半分钟连续跳30个。进行跳绳竞赛。5、假如你的电话号码有变动请准时告知我们，以免有急事时联系不上。孩子能平平安安、快欢快乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力把孩子训练好、照看好。同时也需要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。平常有什么想法或看法请您准时跟我们沟通、沟通。大一班家长会发言稿5敬重的各位家长早上好!首先，对各位家长伴侣的到来表示喧闹的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来加入这次家长会，让我感受到了各位对我们幼儿园工作的理解和支持，对孩子学习状况的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢，感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往的关怀与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园学习生活的最终一年，也是孩子们进入学校前特别重要和关键的一年，小班是幼儿园学习生活三年的基础年，中班是过渡年，大班是进入学校的基础的一年，这个基础关键到幼儿能否有较好的学习基础，顺当的踏上他（她）漫长的16年的学习生涯，欢快的学习与成长。所以是特殊关键的，不容忽视。作为老师，我将更加耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的力气；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得更多、学得更好，也更想了解孩子在幼儿园的学习生活状况。一、班级状况分析：我班现有幼儿39名，老生38人，新插班1人。班上男生23人，女孩16人。通过这两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的力气都有了一定的进步，在此，我们总结了一下我班的具体状况，以促进孩子能更好的成长，班级工作更有效的开展，并祝愿孩子们在幼儿园里快欢快乐的成长。二、胜势表现：1、生活方面：幼儿的生活独立力气有了很大的提升，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规定，学会用礼貌用语与别人沟通。有一定的辨别是非力气，能简洁的评价自己和别人的行为。2、运动方面：懂得许多健康学问，宠爱加入体育活动，特别在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，还掌握了单手拍球、踩高跷等技能。熟识运动场地，熟识各种器械及其玩法，我班幼儿有一定的自我保护意识。3、学习方面：本班幼儿普遍性特别向，思维活跃，语言表达发展较好，能清楚地说出自己想说的事。能主动、主动、较长时间地加入各类活动，有惊奇   心和求知欲。对环境、生活和艺术中的美，宠爱并有初步的感受力。4、玩耍方面：对玩耍特殊感爱好，能主动与人交往，学习和同伴互助、共享，有怜悯心。三、薄弱因素分析：1、生活方面：有几个幼儿的自制力较差，不受集体纪律约束。有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反；个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严峻，进餐速度缓慢，午睡方面，有个别幼儿较难入睡，常常是张老师坐在旁边，用毛巾盖着眼睛才能睡着，还有个别幼儿有一些不好的.习惯，吃手指、撕毛巾被、还有就是用手搞下面，每次我们发觉这些状况的时间都会立即的制止，也希望家长在家里要多留意孩子，发觉状况也准时的订正，这样才能关怀他改正。多数幼儿还极缺乏与同伴合作及处理困难的力气，缺乏自信念，因此，培养自信念这些都是本学期的主要工作。2、运动方面：有部分过敏性体质，体质较弱，易受感染，需增加体质。有这些状况的孩子的家长就希望你们早上能早点送孩子回来加入我们的晨运熬炼，增加他们的体质，减少疾病的发生。3、学习方面：也存在一些问题：①常规不稳定，多数幼儿宠爱大声讲话，个别幼儿有插嘴现象，自控力气较差（坐在位置上宠爱动来动去），对自己物品的保管不当（个别幼儿换下来的衣服，没有看清楚就放进别人的书包里），学习生活习惯不够较好（有个别幼儿看书、写字的时间宠爱趴在桌子上或者把头低得低低的）。②大多幼儿能主动、集中留意力加入各种活动，但缺少主动性，比如不宠爱动脑举手，或有问题不会去主动探究等。大一班家长会发言稿6各位家长：大家好,转瞬间半学期就要过去了，在这半学期的学习与生活中,每名幼儿都有了多多少少的变化,现在我来介绍一下幼儿这学期的总体发展,希望家长能够心中有数，了解幼儿的发展优点，知道不足，共同协作老师有针对性地施行训练，促进幼儿最大的发展,为幼儿升入学校做好预备。一、本班幼儿状况介绍大一班，一共有32名幼儿，经过这一学期的对幼儿的了解。发觉班里大部分幼儿都属于比较活泼开朗的性格。也正是这样，孩子们的思维都较为灵敏，班里开展的各项活动孩子都能主动加入。但个别孩子的常规不太好，尤其是在上课以及独立做事时。二、本学期开展活动及幼儿发展状况（一）日常开展活动及幼儿发展状况1.主题活动开展主题活动小小京剧迷，孩子们在活动中有着特别深厚的爱好，在此过程中孩子们自主搜集了各种各样的地图，在此也要感谢各位家长协作预备搜集了很多的地图和与地图相关的玩具。通过本主题，孩子们在空间方位上有了比较明显的进步，并且集体意识也提升了不少。在活动中，孩子们自由分小组，进行调查和做方案等活动，在活动化的共同学习过程中收获了友情，同时感受到合作的重要性。第二个主题是——我的玩耍我做主。这个主题是由孩子们的爱好点自发而生成的。再这个主题中，孩子们以小组为单位，分别在整理和新年成长呈现筹备过程中进行大比拼，通过与同伴的合作与竞争，慢慢将整理与“自信”“心中有他人”等好品质内化到生活与学习当中。也是幼小连接重要的一部分训练内容。2.集体活动学期初发觉孩子虽然比较爱说，但在回答问题方面还有待提升。经过一学期的相处，现在孩子在上课的时间大部分小伴侣能够主动的回答问题，能够回答问题的基础就是集中留意力，孩子的留意力也有了很大的提升。新年成长呈现中，我们班的孩子都自信、大方，声音响亮的进行变现和呈现，好听的歌声、精神的韵律操等等，坚信通过视频和孩子们美美的照片，家长们能够看到我们孩子的成长。（二）幼小连接活动及幼儿发展状况这是咱们幼儿升入大班后特殊重要的一部分内容，下面我来说一说我们班为幼儿升入学校做了哪些习惯预备：1.进餐习惯：咱们班幼儿在进餐习惯有了很大的提升，比如以前幼儿在进餐的过程中有掉饭粒、不会饭菜搭配吃、挑食、连吃带玩的习惯，现在幼儿吃完饭后不但桌面洁净，而且学会了吃完后用小桌布去擦一擦自己的小桌子，这样的好习惯培养，让幼儿懂得做事要有始有终，顾头顾尾。在这方面表现有进步明显的幼儿是：2.自理力气大班幼儿自理力气包括很多方面，但是今日我只说一说在咱们班掖背心这件小事和整理柜子这件小事，每日的户外前或者是晚离园前，我们都会去检查幼儿的背心是否掖好，尤其是离园前我们确保每名幼儿都掖好背心,但是幼儿有自己拽出来的现象.同时我们会检查幼儿的小柜子是否关好,通过每次检查以及检查的结果显示那些每日不用老师提示，能够自己的事情自己做的幼儿，自己力气都不会太差。在这方面表现好的幼儿是：3.握笔坐姿习惯：正确的握笔及正确坐姿习惯的培养，对幼儿升入学校来说特殊重要，因此，在大班，这为升入学校做好了铺垫，以后幼儿在握笔方面就不会再苦恼，做作业速度也会有所提升。在这方面表现好的幼儿是：4.倾听和表达习惯：本学期咱们班的重点中的重点，咱们班是给孩子制造想说、敢说、有机会说的环境，鼓舞孩子清楚、连贯、完整、自信的表达。咱们班孩子普遍敢说，但是有时间站在大家面前缺乏自信，在这方面表现好的幼儿是：5.阅读习惯我们还着重培养幼儿的阅读力气，能够选择一本文，坐在小椅子上安静悄悄的一页一页翻看一本文，是每名幼儿都需要去练习的，在咱们班幼儿有阅读的爱好，但是能够做到认真看书的幼儿还是比较少的，在这方面比较好的幼儿有：6.交往力气：学会交往是幼儿一生的宝贵财宝，但是交往本身就是一门艺术，怎么与幼儿有效进行交往，遇到问题自己学会处理是幼儿需要去学习的，在这半学期中我们给幼儿供应了很多的交往机会，如：开展训练活动，以此激发幼儿交伴侣的爱好，班级结成各种小分队，一起做事情。在这方面表现好的幼儿是：（三）不足之处1.幼儿的保持性不够，无论是握笔姿势还是坐姿，幼儿虽然已经掌握了要点，但是假如长期保持下去，幼儿还需强化练习。其次，倾听习惯也存在这样的问题，幼儿宠爱表达自己的想法，但是在表达完之后不会学习倾听其他幼儿的想法，有插嘴的现象，今后还要准时提示并商讨出更好的方式熬炼幼儿的倾听力气。2.幼儿整理习惯还需强化熬炼。最明显的是咱们班的小柜子，到了冬天，幼儿穿的衣服比较厚，东西比较多，因此，只有将衣服整整齐齐的叠好，才能放进小柜子中。咱们班女孩子在这方面做得比较好，每次我们老师检查小柜子时，都能够放的整整齐齐，但是男孩子这方面力气较弱，有时柜子门关不上，还有时只要一打开柜子门全部的东西都掉了出来，因此下学期幼儿整理习惯还需强化练习。3.个别幼儿常规意识模糊，比较宠爱随心所欲。这一点只有个别的幼儿，活动中规定意识较差，因此，下学期要重点将这部分幼儿的常规意识建立起来。4.疫情的缘由，家长也不能进幼儿园，在门口聚集也担忧全，这学期个别家长我可能与您一对一沟通的机会较少，在下学期中咱们一定多加沟通和沟通。5.主动回答问题，还需要进一步的培养，以上这些就是咱们班这半学期开展的一些活动及幼儿的发展状况，还有一些小的活动没有涉及到，但是总的来说在这学期中咱们班幼儿在各个方面都有很大的进步，重感情，懂感恩，都是老师们的小帮手和小棉袄，再次感谢家长这学期来的协作，包括我们家长还都特别有爱，常常带来一些小礼物的”共享，咱们大五班的这种幸福互助的氛围真的特别好。接下来我们三位老师还会再接再厉，为我们班的幼儿做好服务，为咱们班的家长做好服务，有时间可能真的孩子比较多，没有准时接听您的电话或者回复您的微信，也感谢您的理解，做的不到之处，也希望大家多多包涵。咱们共同的心愿就是希望咱们班的幼儿都能够快欢快乐的升入学校。三、假期留意事项1.放假时间：1.15-2.20（2.21正式开学）2.针对疫情防控强调五点针对假期中的疫情防控内容及要求，我们都通过“寒假家长一封信”“疫情防控公众号”进行了发布，坚信家长伴侣也都认真阅读了，在此为了强化熟识并且落实到行动中，我再重点强调以下五点：第一，一定做好家长和幼儿人员管控。严格执行“非必要不出京”“不得出境”的原则。第二，一定减少不必要的聚会，减少人员接触。第三，一定带领孩子及家人主动接种新冠疫苗，尽快完成两针的接种。第四，一定保持健康生活方式，做到劳逸结合，规律作息，适度熬炼。第五，一定做好健康监测及信息上报。如消逝瞒报、迟报、漏报现象，会严格责任倒查，依法依规追究责任。坚信家长伴侣都能做到以上五点，确保家人健康。3.初步了解两个文件精神本学期始终在强调“双减”政策精神的落实，由于“双减”的提出，训练发生了变革，针对学科类培训班进行了治理，目的是还孩子欢快的、可以支撑孩子们终身发展需要的训练生态，新出台的《北京市义务训练体育与健康考核评价方案》和《中华人民共和国家庭训练促进法》明确了孩子成长中健康、爱好、习惯、品质的重要性，而不是学科学问的学习。“体育考核评价方案”文件中明确指出孩子的中考体育成果增分至70分，其中有40分都是从四班级，六班级、初二就开始累计的，剩下是中考体育分30分，这就需要我们更多关注孩子的身体健康，这也是国家的训练导向。通过《家庭训练促进法》文件中还明确了家长在训练中的作用，这些训练改革动态需要每一位家长、老师和社会了解，并以负责的态度，科学的方式来支撑孩子健康成长。4.会后，我们会把以上提到的两个文件发给家长伴侣，大家可以认真看一看，在假期中也要带领孩子保持户外运动，培养幼儿运动爱好，提升运动力气，增加体质。5.小任务（1）在假期完成一幅绘画作品，题目可以围绕”假期中我做的最有意义的事、我是这样过新年的”等等，在开学的时间我们会请幼儿来沟通，还可以自制连环画和图书。（2）仔细阅读一本绘本图书，开学可以为小伴侣讲一讲。（3）练习跳绳，熬炼身体。（4）每日进行“假期行为好习惯”的打卡记录（表格家长会后我会发到群中）6.祝福：假期中有什么问题可以随时给老师打电话。最终祝各位家长和全部小伴侣们新年欢快！牛年大吉！希望咱们的孩子们在新的一年里都能够健健康康的，家长们工作顺顺当利的，明年看到孩子们都兴奋奋兴的来园。大一班家长会发言稿7敬重的各位家长：大家晚上好！首先，感谢大家始终以来对我们班工作的支持和协作，并且在此谨代表大一班三位作业人员对大家的今日到来表示最喧闹的欢迎和感谢！坚信有了你们对我们工作的理解、支持及对孩子成长的关怀，我们日后的工作必定会开展得更加顺当。算一算对于多数家长来说今日应当是我们第五次相聚了！我们是老伴侣了，而我们始终不变的话题照旧是我们最最友爱的孩子，大班是孩子们在幼儿园的最终一年，也是入学校前最关键的一年。所以，这次家长会的主要内容有：一、班级总体状况分析；班级管理人员方面有和卢老师、吴阿姨，而幼儿方面，本学期在原有的基础上加入了7个留级生和两名男孩子的插班生，班级也由原先的女孩子比较多变成了现在的男孩比女孩多的局面。班级优点有：（1）孩子的自我管理力气不断增加，能做好力所能及的事情，如：整理书包，穿脱衣服等。（2）有为集体服务的意识，宠爱做值日生，如：整理玩具、管理自然角等。（3）有一定的任务意识，在老师的提示和鼓舞下能自己搜集主题资料。（4）宠爱加入美术、音乐等艺术活动，艺术素养慢慢增多。不足之处有：（1）部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐心，规定意识差，自控力气仍较弱，保持性不够，不能较好地控制自己的言行。（2）部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、宠爱趴或跪在地上等。（3）部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能保持听完同伴的发言，影响了活动的顺当开展。（4）在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探究精神，不敢做尝试。（5）语言表达力气有待提升，不能较清晰、完整地表达自己的想法。（6）女孩子之间存在着相互攀比的状况。二、保教工作方面；（一）、班级发展总目标：1、在促进幼儿全面发展的基础上，依据班级老师的特长，重视幼儿艺术力气的发展和培养。2、强化幼儿自我管理力气和较好学习习惯的培养，能有自己处理问题的力气。3、老师进一步提升自己的专业学问，提升教科研水平，认真备好每一节课，全身心地投入园本课程、特色训练的工作中，在师幼互动上营建公正、合作、探究的氛围。4、师幼互动创设适合本班的、较好的活动环境，让幼儿成为环境创设的仆人，并充分利用环境，协作教学活动。5、开展品德训练，培养幼儿珍重疼惜粮食、节约、朴实等较好品德。（二）、保育工作：1、本学期，我们将严格依据幼儿园的卫生保健要求做好班级的各项卫生保健工作，让幼儿在一个洁净、舒适、安全的环境中成长。2、做好体弱、生病幼儿的护理工作，如：做好服药的登记工作等。3、培养幼儿较好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯。4、提升安全意识﹐培养幼儿的自救力气等。5、知道保护视力﹑看书﹑绘画要保持正确姿势，养成较好的学习习惯。（三）、训练教学工作：A、敬重幼儿在学习活动中的主体地位，制定好每月、每周、每日的教学方案，有方案有目的地组织施行，开展丰富多彩的训练教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中重视对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的发展。升入大班后孩子们都在原有的基础上有了进一步的提升。进行赏识训练，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。B、连续强化幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规定。C、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放适合的操作材料。在活动中认真观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主处理在活动遇到的问题。D、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、重阳节、冬至、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的`庆祝主题活动或节日课题活动。（四）、幼小连接工作方面：1、培养幼儿的学习力气：（1）、适当延长集体活动的时间；大班上学期我们一节活动是30分钟，到了下学期我们就会适当延长，让孩子在心理、时间概念上有预备；（2）、养成按时完成任务的习惯；如：每周布置的亲子小任务，希望家长能抽空陪孩子复习相关的内容，并认真签阅（把状况反馈给我们），并督促孩子在星期一能准时将之带回园，我们真诚地希望家长们会赐予重视，指导孩子按时完成，养成一定的任务意识和时间观念。（3）、强化阅读力气的培养；包括自由阅读和老师指导下的阅读活动，重点培养幼儿的阅读力气、提升幼儿的叙述力气。关怀幼儿掌握阅读的方式，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力气，利用空余时间开展故事竞赛活动。当然也要依靠我们家长的力气，在家影响孩子阅读并与孩子进行亲子阅读。（4）、增加识字量；（5）、养成幼儿管理学习用具的好习惯；如：整理书包。（6）、养成幼儿正确看书、书写的好习惯；2、养成幼儿较好的生活习惯：（1）、遵守幼儿园的作息时间；如：引导幼儿在集体活动中逐步保持留意的稳定和长期，尽量在活动后喝水、上洗手间。（2）、培养幼儿早睡早起的习惯；在我们通过各种方式鼓舞孩子的时间，家长也要主动协作，保持提示孩子按时来园加入晨练，提示大家大班幼儿的早操时间为7：50分，请家长重视，把握好这一年，使之养成早睡早起的好习惯，为入学校打基础。（3）、培养幼儿自己的事情自己做；我们将努力为幼儿供应机会，让幼儿开展自我服务及他人服务性的活动，如：自己穿衣、整理图书和玩具、主动加入值日生活动，希望家长在家也能供应相应的机会，在家引导孩子穿脱衣服要学会自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，学习叠被子，用筷子独立进餐等，3、培养幼儿的运动力气：（1）、主动熬炼，提升出勤；主动鼓舞幼儿加入晨间熬炼、三浴活动、户外活动，增加幼儿的体质。同时希望家长尽量不要让孩子无故缺席，以免影响孩子的学习。假如您的孩子有什么特殊状况不来上学的，请家长在当天8：40分前用短信或电话的形式向老师请假。另代办公室转告有关请假的留意事项：请家