幼儿园安全教育教案中班防火

幼儿园安全教育教学设计中班防火让幼儿认识火的用途，知道用火不妥会给人们带来灾害。使幼儿认识“禁止烟火”、“安全出口”、“火警119”等标记，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。以下是精心整理的幼儿园安全教育教学设计中班防火的有关资料，希望对你有帮助!幼儿园安全教育教学设计中班防火篇一我们不玩火活动目标：、认识火的用途，知道用火不妥会给人们带来灾害。、使幼儿认识“禁止烟火”、“安全出口”、“火警119”等标记，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在平时生活中不玩火。活动准备：、“禁止烟火”、“安全出口”标记各一张。、有关火焚烧的图片(煮饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电)。活动过程：、说说火的用途。教师出示图片，察看片晌后发问：“你们知道什么在焚烧?”“小朋友想想，火能够帮助我们人类做哪些好事?”(火在焚烧，火能够1煮饭菜、水，还能够照明、取暖、发电等等)。老师总结并增补火的用途，让幼儿知道人类的生计和发展离不开火。、说说火的害处：方才，大家说了很多火对人类的利处。你们知道吗?假如用火不当，火也是很危险的，它一旦倡始性情来，就会形成火灾，谁也管不住。谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不妥会造成火灾，会给国家和人民的生命财富造成危害。)指引幼儿说出预防火灾的方法：①火柴、打火机等能产生火的东西都不可以玩;儿童玩火是特别危险的，不单自己不玩火，看到小伙伴玩火也要实时阻挡。@_@我是切割线@_@②蚊香等带火的东西不可以凑近简单着火的物件。在我们生活中，还有哪些东西怕火、简单焚烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)③不可以随意燃放烟花爆竹。④小朋友不可以玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应实时踩灭。3、出示并认识“禁止烟火”、“安全出口”标记，教幼儿知道其特别含义并懂得预防火灾。4、议论：万一出现了火情，该怎么办?让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技术。着小火了怎么办?着大火了呢?(不可以坐电梯，不可以往上逃)困在房2间里?公共场所着火怎么办?小结：方才小朋友想出的方法都不错，假如出现了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布息灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记着，假如出现大火的时候，我们必定要先拨打119电话。、小朋友说的都很好，可是光我们知道还不可以，还要让大家都知道。下次假如和气朋友或许弟弟妹妹一同玩的时候，告诉他们，让他们也知道一些预防火灾的知识，好吗?幼儿园安全教育教学设计中班防火篇二预防火灾活动目标：1、认识火灾发生的几种原由，并知道一些自救的方法。2、提升幼儿的自我保护意识和能力。活动要点：认识火灾发生的几种原由，并知道一些自救的方法。活动难点：提升幼儿的自我保护意识和能力活动准备：毛巾、一些防火安全标记、对于火灾的一些图片活动过程：一、出示图片引出活动、教师出示图片教师：小朋友，你们看看这些图片上都怎么样了呢?发生了什么事情呢?小结：这几张图片里面都是发生了火灾，房子着火了。2、教师：小朋友，你们知道为何会发生这样的火灾吗?3(请幼儿进行思虑并回答，教师进行小结。)、教师：小朋友，请你们说一说，在我们生活中，哪些物件是不可以玩的，是会简单惹起火灾的?、教师发问：火灾会给我们的生活带来什么危害呢?小结：在我们的生活中，有好多的东西都是儿童子不可以去玩的，如爆竹、打火机等等。假如发生了火灾，那我们就会特别的危险，因为大火不单会烧毁房子，烧伤人，还会烧毁丛林，污染空气。因此，小朋友必定不可以够去玩火。二、指引幼儿认识一些预防火灾的方法、教师：再过一段时间我们就要过年了，在过年的时候，大人们会放烟花、爆竹来迎接新年，那小朋友们可不可以够这样做呢?(劝告幼儿不可以随意燃放烟花爆竹)、教师持续经过发问，让幼儿说出一些预防火灾的一些方法。小结：看到有火的地方，小朋友不可以去凑近，更不可以去玩火。三、指引幼儿认识几种自救的方法教师：此刻天气干燥，假如出现了火情，我们应当怎么办呢?(指引幼儿说出各样灭火的方法。)教师小结：方才小朋友们想出地方法都不错，假如出现了火情，我们能够用水泼灭火、用湿布息灭火，用沙子灭火、用灭火器灭火等等。可是小朋友们要记着，假如出现大火的时候，我们就必定要拨打的火警电话哦。四、教师率领幼儿认读一些对于火灾的标记4、教师：小朋友，我们从前学习过一节认识标记的活动，你们还记得哪些是跟我们的防火知识有关的呢?、教师出示对于防火的标记教师：小朋友，这些都是什么标记呢?请幼儿来说一说。(禁止烟火、禁止燃放烟花爆竹、禁止抽烟等等)、教师：今日我们一同认识了这么多的防火安全知识，小朋友们都记着了吗?这些知识不单小朋友们要知道，回到家里，你们还要当一个小小宣传员，告诉你们的家人和伙伴，也跟他们说一说应当要怎么样预防火灾，假如碰到了火灾我们应当怎么做!幼儿园安全教育教学设计中班防火篇三防火安全【活动目标】、认识简单的防火知识，加强自我保护意识，学习火灾自救的方法。、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的英勇精神，能够保护自己安全。【活动准备】字卡图片，火灾场面范画，自救图解.【活动过程】1、出示‘火’字的字图卡，请幼儿察看。发问：这是什么字?“火”第一出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道“火”字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡5烛等)、知道了火能发光发热，组织幼儿议论火的用途和危害。我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。(煮饭、取暖、照明等)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房子、丛林等)3、组织幼儿议论并出示图片：发生火灾的原由有哪些?(儿童玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物、乱拉乱接电线等)怎么样防备火灾发生?假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?①穿过浓烟逃生时，使身体谅近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。②假如身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。③如遇火灾不可以乘坐电梯，要向安全出口逃生。④假如室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸润的物件拥塞门窗缝，并泼水降温。⑤若逃生线路被大火封闭，立刻退回室内，用打手电筒、挥动衣物、等方式向窗外发送求救信号。、防