珍爱生命呵护心灵主题班会教案常用版

PAGE页码页码珍爱生命呵护心灵主题班会教案常用版20____珍爱生命呵护心灵主题班会教案珍爱生命呵护心灵主题班会教案作为一位优秀的人民老师，就难以避开地要打算教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家整理的珍爱生命呵护心灵主题班会教案，与保藏。珍爱生命呵护心灵主题班会教案11、帮助幼儿正确识别“三无”食品、“电子烟”和非法出版物等，让幼儿知道了“三无”食品、“电子烟”和非法出版物的危害。2、教化幼儿不得到校内周边小商铺购买“电子烟”、“三无”食品和非法出版物。3、了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应当珍惜生命。1、图片（三无”食品、“电子烟”和非法出版物等）2、简洁的课件。一、导入：视察图片，正确识别“三无”食品、“电子烟”和非法出版物等。请小挚友视察图片，找一找哪些食品是“三无”食品，你是怎么知道的？什么是电子烟？电子烟有什么危害？二、落实《____教化体育局关于加强学生平安教化的通知》1、组织幼儿周边环境排查，看看有没有卖三无食品的，教化幼儿不购买“三无”食品，不看非法出版物，不购买“电子烟”。2、开展“珍爱生命，远离危急”平安主题教化活动。通过实物、图片、课件等形式帮助幼儿正确识别“三无”食品、“电子烟”和非法出版物等，通过故事、儿歌等途径让幼儿知道了“三无”食品、“电子烟”和非法出版物的危害。教化幼儿不得到校内周边小商铺购买“电子烟”、“三无”食品和非法出版物。3、加强监督，杜绝流入校内请家长平安监督员带领孩子们到幼儿园周边小商铺、小书店、百货商店等场所进行了“三无”食品、“电子烟”和非法出版物等的排查，让孩子有一个纯净的学习生活环境。4、老师通过幼儿园的一日活动等环节，随时视察孩子是否在幼儿园看违法出版物，在食“三无”食品和吸食“电子烟”等，伙房从业人员坚决从盛客隆进货，杜绝了“三无”食品、“电子烟”和非法出版物流入幼儿园。发放致家长的.一封信，让家长了解了“电子烟”、三无”食品和非法出版物的危害性，家长履行监护人的职责不给孩子买或者监督孩子不买“电子烟”、三无”食品和非法出版物等，提示了家长一旦发觉幼儿园四周有商店向幼儿出售类似“电子烟”，“三无”食品、非法出版物等，可拨打派出所____电话、食药局、工商部门或12345热线投诉，家长要切实履行监护人的职责，让孩子远离危急健康成长。珍爱生命呵护心灵主题班会教案2教学目标：通过教学，让学生体会生命的珍贵，从而真爱生命，酷爱生活。教学重点：通过对生命的感受，体会到我们应当真爱生命，因为生命是坚韧的，同时也是脆弱的。教学难点：如何让学生理解世界因生命而精彩，是一个较抽象的问题，因此必需通过一些形象、详细的素材，使学生产生这种心理共鸣。教学过程：多媒体播放一段有关春天的录像（无声录像）提问：（1）录像反映了哪一个季节？你从哪儿看出的？（2）这是一段很美的景色，很缺憾没有声音，你能不能为这段录像配一段解说词，表达出你对春的感受？（3）为什么你会对春天有如此的感受？在春天里，我们感受到万物蒸蒸而上，世界充溢无穷的希望，世界因生命的存在而变的如此生动和精彩。（板书）世界因生命而精彩我们生活的世界是如何构成的我们生活的世界就是由这些丰富多彩的生命构成的。（板书）1、多彩的生命构成了缤纷的世界情景一、有一个生了重病的人，万念俱灰，后来他发觉只对窗口的一颗树，秋风不断吹落了树叶，他认为当树上的最终一片树叶落下时，自己的生命也该完结了，可树上始终都有一片树叶，于是他鼓起活下去的志气。提问:(1)为什么，一个重病患者会因为一片树叶而鼓起生的志气？（2）我们四周存在着各种各样的生命体，如动物、植物，你最喜爱哪一种？为什么(3)你曾经被哪一种生命体感动过吗？事例：在非洲草原的旱季来临时，即将干枯的小河里有一条小鱼，为了求生，它努力挣扎希望到接近的水源中，对人而言这个距离虽然近在咫尺，但对小鱼而言却需费尽全部力气，并随时要经受蚂蚁的攻击。小鱼最终跳到了凉爽的河水里。提问：当你看到此情此景，你会有什么感想？在我们四周存在的这些动植物的生命力是特别坚韧的，那是不是在任何时候都可以保持坚韧的生命力？情景二：阅读书25页关于水母的材料。提问：（1）主子公是真的爱水母吗？（2）细致阅读水母生活的条件，____水母死亡缘由？说明白什么？生命是坚韧的，同时又是脆弱的，有时我们一个不经意的行为，就可能对生