高中叙事作文第一版2

PAGE页码页码高中叙事作文第一版220____高中叙事作文中学叙事作文合集九篇在日常学习、工作或生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的中学叙事作文9篇，欢迎大家共享。中学叙事作文篇1为自己的年少轻狂向全部损害过的人致歉；向全部帮助，理解，关切过我的人说声感谢；向全部老师，同学，挚友献上最深深的祝愿……中学生活就这么结束了，十八岁的时间转瞬即逝，十八岁的春秋，自己可曾留下些什么？当年明月说功名利禄对一个人来说，或许是一辈子，但对历史来说，最多也就是那么几页，前一页他很牛；翻一页，他就怂了。一生尚且如此，____不过林中片叶，海中滴水。人这一辈子想在历史中留下些什么，真的很不简单。恒温说若不流芳千古，亦当遗臭万年可历史还是把他埋没了。还是范仲淹说的好不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。古人云达则兼济天下，穷则独善其身更是安家立命之本！达也好，穷也罢。还好我没遗忘志向，随身还携带着良心！史书看多了，不免有些历史感再辉煌的王朝都以破灭结束；再宏大的人物都难逃死神的支配！就像曾经的学校生活，兴奋时的笑；难过时的泪；相聚时的欢乐；离别时的不舍……都被时间风干成了记忆，藏在回忆的匣子里！书上说当你怀念那些曾经滑过你生命的那些人时，全部的爱憎都蒙上了一层淡淡的阴影，你再看他们，全部的爱憎都变成了一种体验生命的深广的欣慰了那些尊敬的老师和那些敬爱的同学们，你们确定都很华蜜欢乐，很是怀念那些久违的笑脸，或许你们也会间或想起我，就像《后来》中的你是如何回忆我，带着笑或是很缄默？我又想起了那些朝夕相处的同学们，假如除了祝愿之外，我还可以送大家一句话。我希望是鲁迅先生的历尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇！中学叙事作文篇2有人问：水为何物？water？H2O？不！她不是一个单纯的文字、单词或是化学式！她是活生生的生命！有灵魂的生命！她蕴含着自己命运的轮回，也印证着人类历史的发展……古老的华夏大地上曾经有一片神奇的土地，千年前的旺盛，千年后已不复存在……总是想起那满载辉煌的丝绸古道，跟着汉使张骞的驼队从长安动身，饮一杯送元二使安西的酒，西出阳关，再不见故人倾城的笑颜，一路走来，歪歪斜斜的脚印，印满岁月里不寻常的邂逅。摩挲着那段孟姜女哭倒的长城，看枯草在暮色中抖动着秋天的根须，却在仰天一瞥时望见了远天的归鸿，我好像听见了昭君出塞时那悠扬的琵琶声，望见了苏武牧羊时紧握在手中的汉使旌节，目睹了李广自刎前生气成一团火的模样。心中有一堵斑驳城墙，恒久的横亘着。楼群中的西域，西域里的丝绸路，像一颗不知疲乏的星辰，悬挂在银河的另一端独自沉浮，落落孤寂。大厦古雕楼前的飞禽走兽，在惨白的月光下，凝视着那寒意深深的魔鬼城楼，发出低沉的吼声，看着几堵断壁残垣在风沙中独自演绎着一个古城的兴衰荣辱。遥想大漠丝绸路，孤傲地悬着它世纪的心思。就这样独步在砖石构成的丰碑上，已经枯死的沙柳，伫立着怪影，印证着千年前的繁华。幽深的巷子啊！多数的门，多数声“吱呀”，多数人们的身影。来了一拨又一拨，在未曾干枯的溪石上，捶打浆洗的麻衣，难掩一串渐远的蹄声……叮叮当当的咏叹啊，有多少魂魄穿过黑夜的隧道，敲打历史的回音壁。客栈中一曲《高山流水》，留下一张张黑白胶片，在狂风中留下隐隐的冷笑。路上的驼队慢慢消逝在天的终点，一群群无声的骆驼印证着千年的繁华，消逝在风沙的背后。漫漫的黄沙啊！多少钱庄、店铺、货栈、作坊，还有多少舞榭歌台、酒楼客舍，就这样不经意地被风吹散了。多少历史的轨迹，就这样不经意地被风掩埋了它原来的走向。暮色的古道像是熄灭了的炭，伴随着从古国来的佛，留下一座座洞窟，演绎着一幕幕哑剧，诉说着历史的无可奈何。望着那金灿灿的沙砾，我遗忘了日落照着大旗的豪迈，遗忘了天山草原上风吹草低见牛羊的满意，甚至忘却了什么叫做草肥水美，而这里却曾经是帝王将相的行宫猎场。温顺的绿死了，潺潺的流水干了。丝绸古道不再拥有千年前的旺盛……岁月犹如流水般逝去，而流水也随着岁月的逝去而慢慢远离人类的生活……水的存在，孕育了古城的旺盛；水的逝去，旺盛也在渐渐逝去……遥想古道，再看今朝！珍惜水资源，珍惜那来之不易的旺盛！中学叙事作文篇3问世间情为何物，直教人生死相许，所谓爱情其实不过是两个人的相互陪伴。不过这个时间被给予了一生。所谓爱情可以分为两种，一是：一见钟情二是：日久生情。这其中的实质其实就是一个眼缘，一个心缘，前者是眼缘，后者便说的是心缘，而我认为的爱情是两者的有机结合，只有这样才会有一段永不分别的情。既然说到了情，接下来就说一说如何拥有一段不分别的爱情爱情可以说是不期而遇也可以说是相约而来，不要急着去拥有，强扭的瓜不甜，不适合的自己的得到了只会拥有更多的伤痛，同时也会给另一方留下不行愈合的伤，爱情的路上自己尽管走下去就好，该来的总会来，该走的总会走，不要用尊严去换这样得到的以后也不会华蜜，就像从前的将军一样，等十天就可以得到那个女孩而他用九天的时间证明自己的爱，用一天的时间证明自己的尊严，这是我奉劝各位的一点小建议前边说了没得到爱情的时候，当你得到了一份爱情的时候你就要用一份真挚的心好好的对一个人。每个人或许都曾经渴望过拥有一段林徽因式的爱情，殊不知爱情是须要两个人共同经营的，追上一个人很简单，但维持一段感情却实属不易，石头记里说过这样的一句话：“凡是真心相爱的最终都分了，凡是搭伙过日子的最终都团聚了”这里的道理便是一种经营，每个人都有自己的思想，每个人都有不同的习惯，在一起的两个人要用经营的心里接受对方的一切，接受不代表同意，既然有不合适的地方两个人都要一块的变更，这里就是大家常说的磨合，处于磨合期的两个人便是相互的一种变更，而这种变更是一种潜移默化，磨合期的两个人有许多不适，因而会产生各种摩擦，各种争吵，这个阶段也便成了分手的高峰期。假如两个人争吵，这个时候男生要体现自己的大度，对于一般的争吵（属于女的有意的那种）男生可以找各种逗她快乐的事情化解了就好了，终归女生须要哄的，对于另一类的争吵那么男生就要好好的反思一下了，找到问题的所在KO掉便OK了。这个时候坚决要杜绝冷战，因为你没有美苏的实力，冷战的结果就是你自由了。同样女生也应当学会爱护，学会照看，男生对于爱情的定义是陪伴，要有许久的爱情女生要用自己的真情去维护，这也是上文中提到的经营人生总不会根据自己设计的蓝图来规划的。当你不幸的选择了一个不适合的另一半，就像石头记一样先搭再说，只要有相互的理解，相互的关切，还是有可能走到最终的，若两人懂得经营了，或许最终都会变成了对方喜爱的样子，实在没法在一起了，就实行志摩的方法吧，不要耽搁了对方，只要爱的人比自己华蜜这就是最好的结果了，把自己的爱当做一份记忆恒久的封存就好，以后这也是一种回念，也是一种回忆。分手的缘由有好多种，这里简洁的说一点，女生对爱情的定义是一种感觉，男生对爱情的定义是一种陪伴，这应当说是最根本的缘由，男女的自身价值观原本就不同，也就奠定了冲突的基础，就像唯物主义和唯心主义一样，不行能说谁对谁错，因为站的角度就不同，先用男生的角度谈一下，不用要求她的外表多好看，有内在美就行了，若是选择她是人生的伴侣可以多要求一下，终归以后是一家的主子，若是没下定决心和她最终在一起，就不要要求对方做各种各样的事情，这样会加重冲突的激化，也会导致恋爱的结束。用女生的角度看这个问题应当是这样的：女生喜爱浪漫，喜爱各种惊喜，喜爱依靠依靠，渴望男生像大树一样有平安感，俗话说女生是水做的，男生是山做的，水在山间流，山爱护着水，所以渴望男票要有山的感觉。不论怎样男生要记住女生的这种感觉会随着她年龄的增长会渐渐变淡，也会渐渐的转化到男生的立场，其实爱情这种奇异并且神圣的东西，说不清道不明，若两人深爱根本就不用如此麻烦，若不爱一切都是事，若爱一切都不是事我们现在是高校，就应当说一说高校的爱情高校的爱情不比中学的浪漫，不比初中的无趣，同样不比以后的现实，这个时期是一个过度的中间期，女生不再像中学那样弄点浪漫的东西就那么简单的追到手了，也不像初中那样写几封情书就骗到手了，现在的她们会考虑到现实，距离也好，时间也罢，这就是现实，男生高校不应当把感情看的太重，这四年是一个男生最重要的阶段，不论是身体上还是心智上，这四年的时间可以让你洗心革面，高校期间会让你蜕变成一个成熟的男人，我们还要有一种责任感，想想父母，想想家人，你的担子，高校没人约束我们，自己干点人生有价值的事情，把自己的想法英勇的表露出来，并且去尝试着去实现，只有以后有实力有经济基础才有资格去说以后我养你这类的话，爱一个人给她好的生活才是最低的标准，若把时间都奢侈在女生的身上，自己虚度时日，一无所成，最终爱情也会失去，或许不缺乏能陪你受苦的女生，但我宁愿信任没有，终归人生没有那么幸运，不包邮太大的希望便不会有更大的`悲观说了这么多，其实总得来说就一一句话所谓爱情就是心里距离的缩短，就像《我侬词》一样，“你中有我，我中有你”不分彼此，相依相伴中学叙事作文篇4回想起上学的日子，我印象最深的要数那条熟识的小路了。小时候幼儿园、小学、初中都是在镇子里上学习的。由于那时候条件没有现在好，还是会走一些乡间小路的。在那样的路上行走，难免会遇到许多事情。其中多数自然是会为自己带来不便的。印象最深的就要数雨天了。那时候，一下大雨，整条小路都会变成泥泞。要去学校只是带一把伞只是防雨，但是鞋子和裤子有大半边都会湿透，也会沾上泥巴。但是现在回想起来，那样的日子并不是吃苦，而是对于学问的渴望，对于生活的享受。在那条熟识的小路上，我还能遇到很多有意思的人，督促着自己健康成长。小时候淘气，总是爱拖着鞋子走路，发出一阵难听的摩擦声。而有一次遇到了一对夫妻一般的生疏男女，当时他们冲我走来还对我搭话。这可把我吓了一跳，生怕他俩是坏人。结果那个叔叔也只是很温柔的对我讲，走路要抬好腿，把鞋子穿好，不然以后就很难改掉了。尽管我现在照旧回忆不起来那一对夫妻的模样，但是我还是很感谢他们两位，让我在人生路上少了一个缺点。而当时的小路，是极为富有人情味的。很多时候，家里人担忧孩子一个人走出现什么意外，不放心，就会在课程结束之后亲自接孩子回家，或者送孩子去学校。我当时算是____比较早的了，没有常常让父母接送的习惯。不过，每当我一个人走在路上，总会有一些同学的爸爸妈妈之类的亲人也把我拉到他们身边，说“一起走吧。”那时候，感觉那种平安感是非常难得的，非常的暖和和美妙，我至今仍旧能够感受得到。还有一些状况就更加好玩儿了。在这条路上，时常能够看到一些小动物的身影，尽管不多。有时候雨天过后，会发觉一个黑不溜秋圆滚滚的小家伙，浑身是刺，但是当它伸展身体，又能够看到它细腻的，粉红色的皮肤。没错，这个动物就是刺猬。还有的时候，能在树上看到会爬树的老鼠，当然，这老鼠是棕黄色，比家里的老鼠可要可爱好多倍了！是松鼠。至于小白兔什么的，我其实小时候始终有期盼遇到，只不过缺憾的是并没有遇到过。缺憾的是，后来我念中学到了县城里读书。在县城里的路和市区一般无二，并没有了曾经的那些人情味。间或会遇到闯红灯发生意外的车辆。这让我不免心生出了几分哀伤。长大之后，几乎全部的人都想要去更远的地方，更大的城市。而对于我们这种一般农村的小家庭里的孩子来讲，努力念书才是唯一的出路。我时常会因此而暗下决心，当我以后假如能够有所作为，肯定要为家乡做些什么。让和我一样镇子上的孩子们能够享受到更加美满的生活。后来，我走那条路的机会越来越少了。我也很少往曾经的小学里去了。在某一次无意间听闻，那条小路已经没有了，周边的树木也被清理，如今已经变成了柏油公路。我的心里一震，不知道该兴奋还是失落。条件变好了，以后孩子们也不用再踩着泥泞的小路去学校了。但同时，我儿时的回忆也会渐渐湮没于时间。将来再想重新回到曾经旧时间的机会，已经没有了。而今，我正在一条阳关大道上接着努力的成长，可我照旧会记得那条小路。它不仅是我童年的美妙回忆，更是一代人成长的道路，我想，在将来的某一天，很多人都会和我一样吧。怀念着过往，心里想着那条熟识的小路中学叙事作文篇5星期天的中午，大家都在睡午觉，连小猫也懒洋洋地蜷在地毯上，一切都显得那样宁静而又无聊。我瞥见躺在沙发上熟睡的表弟，被他那滑稽的模样逗笑了。他那胖呼呼的脸蛋特殊红，，小嘴微微张开流出了口水，剃得光光的头浸着汗洙，显得特殊圆、特殊亮。留在后脑勺上的一撮长发扎成了一根小辫，显得特殊可笑。我找来墨汁和毛笔，在他的脸上画起来。先在眼眶上画眼镜，又在嘴唇上画胡须，再在额头上画几道皱纹，一张天真烂漫的脸立即变成了一张老头脸。我为自己的杰作得意的笑了。听到我的笑声，一家人都被吵醒了，爸爸妈妈走出房间一看，也大笑起来。这时表弟也醒了，睁开惺忪的眼睛稀里糊涂的望着我们。等他意识到我们是在笑他的脸时，便用手在脸上一抹，立即就变成了一个大花脸。我们笑得更厉害了，笑声把爷爷奶奶都引来了，他们一望见表弟的模样，也跟着笑起来。大家笑啊笑，笑得前俯后仰，笑得满脸涨红，笑得眼泪直流。表弟跑到镜子跟前一照，气得直瞪眼睛，嚷着要找我算帐。他举起洒水枪，一路追射我，我围着沙发跑，在爷爷奶奶爸爸妈妈中间左躲右闪。洒水枪一路喷射，把大家的衣服都淋湿了，但大家都不生气，还是哈哈哈地笑个不停，连小花猫也兴奋起来，蹦上跳下，妙妙妙地叫个不停。表弟更气了，圆瞪的眼睛里泪水直打转，他咬着牙，扁着嘴，冲着我直挥拳头。这副样子更是滑稽可笑，差点儿把我们笑背过气去。现在回想起这一幕，我心里都还在忍不住地笑，我恒久也忘不了这件令人快乐的事。中学叙事作文篇6曾经耳边的炙热，和那有力的心跳声都已化为乌有，如今回应我的，竟只剩下冰冷的墓碑。我闭着眼睛，任凭眼皮在阳光下晒出血红色，风就顺着我的脸划过，一大滴泪珠也就恰好从睫毛下溢出，在我稚嫩的脸颊上划出一道灼热的痕迹，却也因这风变得冰凉，冰的刺进皮肤似的痛，但心里却依旧暖着，快要溢出似的暖着。我在这，你的墓碑前，竟站得那般直，那般坚决，这就你说过的成长么？我在大太阳下闭着眼睛走着，就像小时的我一样，在那个满是花香的地方，伸长了两双小手，闭着眼，在花园里试图要找到你，我随着那股艾草的芳香一跌一撞地跑着（因为曾祖母的衣服里总会放着一个香囊似的装满艾草的小包），突然地，我飞到了半空似的被你背起来，笑声，一下子充溢了整个花园，那时你的背竟那样坚挺，我就这么靠在你的背上，你身上炙热的温度混杂着艾草的芳香顺着我的耳朵淌满了全身，踏实地昏昏欲睡了，这时，你用你温顺地声音在我耳边说：“钱囡，你什么时候长大了，奶奶就不背你~”回忆到这，眼泪又不由自主地掉下，在脚下的草丛里系上思念。到了快要上学的日子了，妈妈要把我接去____，我分明看到你眼里快要坠落的泪珠，你却笑着拍拍我的头，用那样憔悴的声音，像是对着我说，又像是在喃喃自语，：“钱囡长大了，要读书了。”我趴在你身上，听你哼着从未听过的调调，从家门口始终到妈妈的车子里，你的背也变得粗糙了，积满了的是汗的味道，原来的艾草味也隐隐的快要闻不到了。“奶奶，你怎么了？”好多年以后了，我再回到这里，你已是另一个样貌了，原来土黄色的皮肤变得像褐色一般，岁月在你脸上留下了不知多少条痕迹，原先直挺的背已是弯得不成形态了，我不知不觉地流下了眼泪，你和我说，你老了，背不动我了。我却转过身大笑，静静拭去眼角的泪珠。那天你坐在花坛上，听我讲着我的故事，太阳大得和今日一样，暖暖得撒在你身上，听着听着，你就靠在我的肩上睡着了，我什么时候，也变得可以让你依靠了？这是你说的成长么？风吹过，竟是满满的艾草香，是你在这儿么？中学叙事作文篇7又是一年老师节，当撕下日历看到九月十日这一天，心中立即充溢感恩的____，我的情感就要迸发，今日情归何方？感恩的心应当感谢您——我尊敬的田老师。我上初中时，因为数学较好，所以天经地义做了数学课代表。刚见她时，她给我的印象是幽默的，可爱的，她正值不惑之年，可是她却有一颗童心，面对生活非常乐观。我初进她办公室时，她笑眯眯地给我打招呼，那时我就觉得她的脾气特别好，以后应当会特别好相处。刚起先还不太适应初中生活，学数学有些吃力，常常去数学办公室问题，数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教化我，傲慢，自负的人迟早会失败，她会了我特别多做人的道理。在上课时老师虽然也是笑眯眯的，说话也特别风趣幽默，可是她的话中却透露着一种威历，让人不容抗拒，所以我们班的学生每次在他的课时都会快速刚好的做到自己的座位上，生怕一不当心就挨了老师一顿指责，所以每次在上数学课时班里总是宁静的稀奇。也正是因为我们数学老师的严厉，所以我们班的数学成果始终名列前茅。有一次，我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课，不顾嗓子的难受和嘶哑，直到有一位同学实在看不下去了，中途打断老师的讲课，老师用凌厉的眼神射向他，用询问的口气：“你想干什么？”那位同学说：“您喝口水润润嗓子把，在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说，“老师你喝口水润润嗓子吧，不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们，不管怎么样你们的学习是最重要的，就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课，在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从今以后我们班的学生更加的努力了，只会报答老师的一片恩情。老师不仅在讲课时非常严厉，在批改作业时更是仔细，每次放学我把本子交到老师办公室，总会望见她在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。中学叙事作文篇8养成一个好习惯不简单，改掉坏习惯，就更难了。在小学时代我的成果名列前茅，每天都有大把的时间玩嬉戏。可是到了中学，我用同样的方法学习，在小学总是年级前三的我，“唰”的一下滑到十名以外，我却心不在焉。妈妈看在眼里急在心里，每天催我“改习惯！”“改习惯！”我却我行我素。这学期换了一种“治理”我的对策——“物质激励法”：目标是年级前三名，物质呢？就是一部智能手机！这部手机是我在店里看上的，粉红色的外壳，正正方方的机身，齐全的功能，让我爱不释手。妈妈一眼就看出了我的心思：“想要啊？”我点点头，希望妈妈答应我的要求。可是妈妈的话像一盆冷水泼在我的头上：“期中考试名列年级前三，我就给你买！”“啊——”我嘴张得大大的，惊异得叫出声来。“啊什么，啊？走吧！”妈妈说。我还赖在那，虽然只隔着一个薄薄的玻璃橱窗，似乎触手可及，但是又似乎隔着铜墙铁壁，恒久也得不到它。从今，我就为了我那心仪的手机，立下了当学霸的志向。我发了疯似的学习，回家后马上做作业再也不上____、上微信、玩嬉戏、听音乐了。数学的练习全对多了，英语的默写成果100也多了，连语文的随笔本上也多了很多“优”。可是，不久，我又回到了老样子。上____与人闲聊，还在群里转发家长看来是“反动”的语言。譬如把朱自清的《春》改成“盼望着，盼望着，考试来了，死神的脚步近了”等等。____惯“复辟”了，习惯真是太难缠了，唉！那天，读了徐向东老师的新作《习惯——闯红灯》，颇受启发：“只要下狠心，坏习惯是可以彻底变更的！”经过不断努力，中学的很多良好的学习方法最终替代了小学时代的不良习惯，在最近的一次月考中，我挤进了前三名，享受了胜利的味道。我正在前期中考试进发，前三名！志在必得！看来，要改掉一个坏习惯，得付出比别人多的努力啊。中学叙事作文篇9记忆如春风发酵，迷醉万水千山，记忆如磁石定位，牵引万缕千丝。摩挲着已经褪色的钢笔，记忆的琴弦发出“通”的一声巨响，瞬间把我拉回已尘封多年的过去。那是6年前的夏天发生的事，那时我上小学三年级。我们的班主任是一位很美丽的女老师，她有着修长塑身的身材，一头乌黑的头发披在肩上，脸上总是挂着天使般的微笑，她不但人长得美丽，对我们也特殊地好。教我们唱歌、画画，还和我们一起踢毽子，看蜜蜂跳“8”字舞。她的上衣口袋里恒久插着两支笔，但是有一支笔从来没望见她运用过。那支笔的笔头，开放着一朵美丽的腊梅花。间或在办公室望见老师看着那支笔纹丝不动，似乎入定了一般，我们觉得很是怀疑。那是一支什么笔呢，让老师如此珍爱，如此迷醉？那时全班的同学对那支钢笔都充溢了新奇和神往，都想看一看、用手摸一下那支神圣的笔。有一天，老师带领我们在小操场玩老鹰捉小鸡，玩累了，躺在草地上休息。有一个顽皮的同学对老师说：“老师，我能看看你那支笔吗？”她很爽快拿了出来，我们接过笔，很神圣的看着、摩挲着那支笔。