2022-2023学年河北省邯郸市八年级上册语文期末专项提升模拟试卷（含解析）

第页码页码页/总NUMPAGES总页数总页数页2022-2023学年河北省邯郸市八年级上册语文期末专项提升模拟试卷第一部分（1—4题22分）1.阅读下面材料，并完成各小题。（7分）散文向我们展示了丰富多彩的自然景象和社会生活。朱自清面对满院狼①jí（），簌簌落泪，父亲的坚韧慈爱给予他温暖和安慰；白杨树②倔（）强挺立在西北高原，展现出树中伟丈夫不折不挠的精神；个体有限的生命虽然最终会随时间（甲）（A.消逝B.消失），整个宇宙的生命却永不凋谢；汪曾祺热爱生活，将生活中真实而美好的东西通过诗意的语言展现给读者……这些充满美感的作品绝非妙手偶得，而是经过反复（乙）（A.磨练B.锤炼）的语言的精华。它们反复告诉我们，自然与生命都是美好的，即使面对苦难我们也要心存感激，因为，生命_____，思想_____，意志_____。（1）在①处根据拼音写汉字________，为②处加点字注音________。（2分）（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。甲：________乙：________（2分）（3）下列三个句子填入文中横线处，排序最恰当的一项是（）（3分）①总是在彷徨中成熟②总是在挫折中茁壮③总是在磨难中坚强A.②③① B.③②① C.①②③ D.②①③2.在下面横线上填写相应的句子。（7分）语文从我身边轻轻走过，和孟子对话“得道者多助，①________________。”让我了解儒家推崇的仁政思想；读曹操的诗“②________________，志在千里；③________________，壮心不已。”让我领略了他的人老心不老；和欧阳修来到西湖，眼前是“轻舟短棹西湖好，④________________。”的美丽景象；跟随陶渊明隐居山间，欣赏“山气日夕佳，⑤________________。”的恬淡美景；吟崔颢《黄鹤楼》中的“⑥________________？烟波江上使人愁。”走进诗人的内心，感悟其浓浓的乡愁；品“无可奈何花落去，⑦________________”，我们感受到晏殊对寻常生活景象的哲思。3.下列有关文化和文学常识的表述错误的一项（）（3分）A.新闻特写往往描绘新闻事件中的片段，消息则主要报道新闻事件的全过程。B.孟子是继孔子之后的儒家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。C.苏轼，字子瞻，号香山居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。他的思想兼受儒、道、佛三家影响，所以往往能在逆境中自解自适。D.《红星照耀中国》中深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。4.综合性学习，根据要求完成下面的题目。（5分）某中学八年级（1）班学生正在开展“我们的互联网时代”的综合性学习活动，请完成以下任务。（1）列举一个你知道的充满正能量的网络新词，举例说明它的积极意义。（2分）示例：给力：表示给劲、带劲的意思。在运动会上，我们拼尽全力，努力加油，获得了许多奖项。我们班就是这么给力！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）活动课上，同学们了解了网络热词的含义，例如“YYDS”是“永远的神”的拼音首字母缩写；“绝绝子”表达“太绝了！太棒了！”的意思……同学们就网络热词能否应用于写作开展了辩论，小语作为反方辩手发表了以下看法，假如你是正方辩手小文，请你进行反驳。（3分）小语：这些网络热词太有意思了，下次写作文我准备用上这些词。首先，这些词语热度很高，代表了语言的流行趋势，便于网络交流。其次，缩写和谐音等方式让汉语变得灵动有趣。最后，语言随着互联网的发展，不会一成不变，时代会重新塑造语言。所以，我们可以在写作中运用这些网络热词。小文：小语，我认为我们写作文时不应该大量运用“网络热词”“缩写体”。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小语：小文，你的见解很深刻，我心服口服！网络热词在写作中的确要慎用啊！谢谢你。第二部分（5—19题48分）（一）阅读下面这首词，回答相关问题。（6分）渔家傲天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去！5.下列各项中对这首诗词赏析有误的一项是（）（3分）A.词的开头就展现了一幅辽阔壮美的海天相接的图画，用丰富的想象创造出美妙神奇的境界。B.“我报路长嗟日暮”中的“嗟”是“慨叹”的意思，抒发词人在现实中空有才华却遭遇不幸，奋力挣扎的苦闷和对现实的不满。C.“风休住，蓬舟吹取三山去”表达词人不为苦难所磨灭，对美好世界的追求和向往。D.这首词气势磅礴而豪迈，想象丰富而奇特，意境壮阔，一反李清照婉约词风。6.请从炼字的角度赏析“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的文言文选段，回答后面的问题。（14分）【甲】孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”【乙】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，毂弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。7.解释下列句子中加点词。（4分）①丈夫之冠也，父命之命：_____________ ②与民由之由：_____________③往之女家，必敬必戒女：_____________ ④居无何居：_____________8.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.上自劳军劳其筋骨 B.已而之细柳军居天下之广居C.天子且至且焉置土石 D.委而去之成礼而去9.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）贫贱不能移。_______________________________________________________________________________________________（2）于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”_______________________________________________________________________________________________10.乙文中的周亚夫是不是孟子心目中的“大丈夫”形象？请结合文段分析。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读《中国石拱桥》（节选），完成下面小题。（10分）①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。②早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。③卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开中国人民全面抗战的序幕。④为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就看200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。⑤两千年来，我国修建了无数的石拱桥。中华人民共和国成立后，全国大规模兴建起各种形式的公路桥与铁路桥，其中就有不少石拱桥。1961年，云南省建成了一座世界最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5来。在传统的石拱桥的基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。近几年来，全国造了总长20余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。11.请用简洁的语言，概括“卢沟桥”的结构特点。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.请结合说明文的特点，试从说明方法和语言特点分析下列句子。（4分）①这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.本文第④、⑤段分别写什么？请用简洁的语言概括。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）阅读下面说明文，回答问题。（12分）荒漠中的苇①汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了，人们初始的兴趣早已变成了蒙眬的睡意。公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去，不知尽头在何处。慢慢地我也没有了兴趣。除了沙漠还是沙漠，而且沙漠的颜色还不是金黄的，很多都是粗糙的暗褐色的沙石，从公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢？红柳呢？几乎看不到什么植被，偶尔的几株沙棘，一晃就过去了。有时出现的不高的丘陵，也仅够让视线有个起伏的弧度。沙海茫茫，真正是茫茫了。②窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车，弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌。③中间在什么地方吃了一顿午饭，然后就昏昏沉沉睡着了。醒来已是半下午了，车子还是不急不躁地跑着。我又一次地把头靠在窗户上，无聊地看着已不成风景的风景。就在这时，我竟然看到了一种熟悉的植物，是的，是那种水乡才能看到的植物——苇！起先我有点不相信自己的眼睛，以为是看错了，当这种植物又一次在我的视线中出现的时候，我真正地看清了，是苇。④我的感觉里，苇属于弱者，弱者都是以群居的形式出现的，所谓“芸芸众生”。群居才能产生勇气，才能产生平衡，才能产生力量，才会便于生存。苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。我曾在双台河口湿地保护区，在我的家乡渤海湾，在孙犁笔下的白洋淀，都看到过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。那一望无际的芦苇，像纤腰袅娜的女子，一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”《诗经》中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物的。作为一种最为古老的植物，苇给人们带来的总是美好的向往。很多的女孩借用了苇的名字，那是一种带有情感的、内涵丰富的、柔韧的、温馨的表达与体现。⑤可眼前这些苇却显得这般瘦削，不成气势。就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着生命的再生。或像耄耋老者，以几许羊胡迎风，扬头看着不多的时日。我想象不到在这样荒凉，不，简直是恐怖的地方，怎么会有苇这种植物生长。是鸟的羽翅？是风的神力？她们真的不该诞生在这里。在白洋淀、沙家浜，苇正牵裳起舞，接受着游人的赞叹；在渤海湾、黄海滩，苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁，欢快地歌唱。⑥这该是植物中的弱女子啊，给她一片，不，哪怕是一点水，她就敢生根、发芽、开花，摇曳出一片星火，一片阳光。那确实是一小片水，好像是修路开挖出的低洼地，仅仅是存留的一点点雨水，而绝不会是人为的故意。她们就结伴地生长起来，那是多么少的伴儿啊。但女子们还是愿意有伴的，这是她们的天性。孤芳自赏的苇似乎不称为苇，况且在这样的地方她们别说孤芳，连群艳也无可夺目。⑦那片水已经剩了一点点，而她们的长大，还不是借助那一点水吗？看她们的样子，也就是刚刚进入了青春期。那可是戈壁滩，是茫茫大漠，她们会摇曳、会挣扎多久呢？水涸地裂，沙丘涌动，她们都活不了。我已经看到，离水稍远的几株已经干枯颓折。⑧不过我想，既然作为一种生命，站立于这个世界上，就有她生命存在的意义和可能。这个生命就会不讲方式，不图后果地向上生长，直至呼出最后一息。苇，或被风收去，或被沙掩埋，都会以她最后的努力，度过她最美丽的时光。苇，你的意思不是萎，是伟！⑨西部，戈壁，荒漠，苇，我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连，竟就连出了一种美妙的景象。14.通读全文，说说荒漠中的苇有哪些特征？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.为什么作者将苇称为“她”或“她们”？又为什么在第⑧自然段画线处变成了“你”？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.体会下列句中加点词语的表达效果。（2分）给她一片，不，哪怕是一点水，她就敢生根、发芽、开花，摇曳出一片星火，一片阳光。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.你从苇的生命历程中得到了怎样的启示？（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（五）学校开展“整本书阅读分享”活动。请依据提示，完成下列任务。（6分）“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只A迎面跑了过来……A把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，A将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。”18.任务一：寻根溯源辨昆虫（3分）选文出自_______（书名），作者是（人名）________，选文中A是________。19.任务二：精挑细选评昆虫（3分）在作者笔下，几乎所有昆虫都有一个为其“量身打造”的称呼，比如：将欧洲粉蝶称为“芭蕾舞者”，就突出了其姿态的轻盈优美。新年到了，昆虫世界要评选“才华横溢的歌唱家”、“劳动巨匠”、“黑暗中的苦工”等，请你从本书中挑选一种昆虫参加其中一项评比，结合书中的相关内容，写一份推荐词。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分作文（50分）20.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。请以“原来，我也很”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

答案1.（1）藉jué（2）甲：A乙：B（3）D2.①失道者寡助②老骥伏枥③烈士暮年④绿水逶迤⑤飞鸟相与还⑥日暮乡关何处是⑦似曾相识燕归来3.C东坡居士4.（1）示例：逆行者：指反向行走的人，常用于称呼面对危难挺身而出的强者，如抗击新冠肺炎疫情中的最美“逆行者”，是新时代最可爱的人。后浪：一般是指年轻一点，相对于说后一辈的人或者说在行业里面新人。比喻新生的事物推动或替换旧有的事物，不断前进。如，长江后浪推前浪，革命自有后来人。（2）首先，网络热词在写作中大行其道，使得错字率进一步提升；其次，网络热词颠覆了传统的语言学规范，破坏了汉语原有的语法结构。然后，网络热词破坏了汉语纯洁的美感，显得粗俗、恶搞文化。最后，网络热词脱离了中老年群体，使交流发生障碍。（或：热词使语言贫乏，褪去了汉语美感；语言是思维的具象化，使用热词使思维退化；热词的生命力是短暂的，会使我们变成语言的贫民等）所以，中学生写作时少用网络语言，坚持规范用语。（反驳要有理有据，有说服力，表达要准确）5.B6.“接”“连”把天空、云涛、雾气自然地结合在一起，描绘了一种瑰丽雄伟的境界。“舞”字化静为动，变平凡为神奇，既出色地描绘了繁星的闪烁流逝，也传神地写出了词人精神的昂扬飞动。7.（1）教导、训诲；（2）遵从；（3）同“汝”你；（4）经过8.D“而”都表顺承，可译为“就”9.（1）贫贱不能使他动摇。（2）于是皇