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文档简介

4/N4/N笊火挈 高频电子线路课程设计（论文）#第N笊火挈 高频电子线路课程设计（论文）斩3波调幅电路输出波形仿真但总但总整体电路输出波形与前面方案分析中的波形基本一致，略微有些失真，体符合方案期望的要求，说明仿真基本正确。4/N4/N笊火挈 高频电子线路课程设计（论文）第4章设计总结本课程的课程设计是设计不对称斩波调幅电路，能观察输入输出波形并且通过EWB软件仿真出输出波形。拿到这个项目之后，首先查阅了大量资料，了解了带通滤波器的基本模型，及公式算法。通过这次课程设计，加强了动手、思考和解决问题的能力。同时也发现了自身的不足，了解到自身的水平十分有限，需要学习的地方还很多，有很多知识需要自己去拓展，同时也需要更多的实践来完善我们对知识的理解。在整个课程设计过程中，通过实际的操作，调试，对滤波器有了更深入的了解。在电路图设计的时候本设计采用了先让需要调幅的信号经过一个振幅等于的开关电路，然后通过一个带通滤波器输出被调幅的信号。本设计通过仿真经过开关函数的波形与整体输出波形来观察是否符合设计要求，开关函数波形与预计波形相符合， 整体输出波形仿真略微失真， 但整体基本一致， 能够实现预期目的。参考文献[1]陆秀令《模拟电子技术》 北京大学出版社，2007.6[2]张肃文《高频电子线路》 高等教育出版社2012.12[3]谢自美《高频电子线路实验及综合设计》机械工业出版社，2009,04,[4]华成英《电子技术课程设计指导》华中理工大学出版社，2006,01。[5]沈伟慈《高频电路》西安电子科技大学出版社2000.7[6]高如云《通信电子线路》西安电子科技大学出版社，2002.4[7]王兆安《电力电子技术》机械工业出版社，2006.5[8]阎石《数字电子技术基础》高等教育出版社，2006.54第4第N次火挈 高频电子线路课程设计（论文）附录器件清单：序号名称型号数量1电阻100ohm42电阻50ohm13电容300nf24示波器XS

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