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文档简介

教学设计课题名称：键连接姓名田超工作单位中宁职教中心学科年级中职一年级教材版本机械工业出版社一、课程标准要求知识要求:了解键的功用、类型和平键的标注方法。能力要求:能够读懂普通平键标准和销的含义和连接的型式。素质要求:了解键和销的作用及常用键的表示方法。了解花键的工作特点。二、教材地位作用（用知识结构图说明）通过讲述普通平键和销的标注方法,并介绍普通平键配合公差的选择,承接上节课的内容,对下节课的新内容的学习奠定了一定的基础.学生三、学情调查分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况）学生在课下预备知识的过程中,已经对零件平键和销都有一定的认识,部分学生自己制作CAD模板，可以自行操作演示。四、教学目标确定（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求）知识目标:了解键的功用、类型和平键的标注方法。能力目标:能够读懂普通平键标准和销的含义和连接的型式。素质目标:了解键和销的作用及常用键的表示方法。了解花键的工作特点。五、重点、难点【教学重点】普通平键和销的标注方法。【难点分析】普通平键配合公差的选择。六、教学过程【教学过程】作业讲评讲解上次课所做作业中存在的共同问题。注意表扬有进步的同学；导入新课零件与零件之间是靠什么方法连接在一起？常用的连接方法有键、销、螺纹、弾性连接和联轴器与离合器。这都是可拆连接。新课平键连接主要是实现轴上零件的周向固定，并能传递较大的扭矩，而且拆装方便，应用很广泛。重点讲授键的四种类型的特点，一般以普通平键应用最多，而且以普通平键中的A型应用最为普遍。不论是哪一类型的平键，它都是以键的两侧面来传递扭矩，顶面与被联结件不接触，留有间隙。安装时为了保证紧密接触，键与轴的两侧之间不能有间隙，可采用过渡配合中的较紧配合N9.而为了安装方便，键与轮毂选用过渡配合中的较松的配合Js9.平键连接的选用按工作要求和使用条件定类型－按直径选键宽和键高－按轮毂宽度定键的长度－校核键的挤压强度。花键连接实际上是将多个平键和轴作成一体，其特点是可传递更大的转矩，使轴上的零件能在轴上移动，具有较好的导向性。常用的花键齿形有矩形和渐开线形。通常内花键齿形是用拉刀拉出来，外花键齿形是用花键铣刀在卧铣床上加工出来的。销连接销连接主要用来固定零件间的相对位置，与平键连接相比较，它所承受的载荷要小，主要起定位作用。分圆柱销和圆锥销两种。圆锥销标准锥度为1：50，且以小端直径为标准。两者都选过渡配合。有时也用开口销。小结键联接是常用的连接件，以普通A型平键应用最广，它的特征是键宽和键高。安装时分别取N9和Js9两种配合状态。花键连接和销连接也常用，如各种机床、汽车应用很多。作业布置：P62---3，4七、教学评价（创建量规，向学生展示他们将被如何评价（来自教师和小组其他成员的评价）

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