全套部编统编版八年级上册道德与法治期末试卷(细目表答题卡及答案)

2020年——2021年上学期期末八年《道德与法治》试题双向细目表注意：本套资料包括双向细目表、考试说明、试卷、答案及标准答题卡考试类型题型题号赋分考查内容考查目标难度识记理解运用★闭卷60分单项选择12网络是把双刃剑√★22文明有礼的重要性用√★32诚信的作用√★42践行诚信√★52网络推动社会进步√★★62尊重的重要性√★72文明有礼对个人的作用√★82做文明有礼的人√★92违法的类型√★★102一般违法与犯罪的区别√★★112善用法律√★122诉讼√★132加强自我防范√★142犯罪的基本特征√★152责任你我他√★162承担负责√★172关爱的重要性√√★182国家利益与人民利益的关系√★192坚持国家利益至上√★202捍卫国家利益√★212国家利益与人民利益√★★★222尊重劳动√★232正确的就业观√★242正确的劳动观√★252责任担当√★理解与说明264合理利用网络√★6合理利用网络的建议√★★274自由与规则的关系√√★★探究与实践6自觉遵守规则需要他律和自律√★4学会关爱他人√★284有勇有谋应对违法犯罪√★4善用法律√★★4善用法律√★294国家安全的重要性√★4维护国家安全√★4维护国家安全√★★说明：1、难度系数：6:3:1从★----★★★。★------------表示基础题，比较简单占66分★★★----------表示综合题，中等占的24分★★★★--------表示拔高题，较难占10分部编版八年级上册道德与法治考试说明一、命题的指导思想全面贯彻党的教育方针，充分体现义务教育的性质，坚持公正、全面、科学的原则，坚持面向全体学生，使不同层次、不同发展程度的学生的学习能力和水平都能得到客观、公正、全面、准确的评价。

思想品德课程命题，贴近学生、贴近生活、贴近实际。考查学生对课程基础知识的理解能力，运用所学知识分析和解决社会生活的实际问题。

二、命题的基本原则

1.坚持正确的思想导向。命题要能够体现准确把握课程目标，选材要坚持正面教育的原则，弘扬社会主义主旋律。2.体现新课程理念。考核的知识要从初中学生的认知水平和生活实际出发，围绕成长中的我，我与他人，我与集体、国家和社会等关系等内容。命题的立足点，要面向学生丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，考核学生的知识掌握、能力提高和价值观的确立。

3.体现初中生的特点，符合初中生的身心发展特点。

命题符合学生身心特点，符合学生的思维特点，引导学生关注身边的事；注重以学生道德认知、道德情感及道德实践水平为基础，考查价值观。命题要注重考查学生的情感体验和道德实践，要能够考查逐步形成正确的道德观和良好行为三、命题依据：依据国家教育部2012年年1月印发的《全日制义务教育思想品德课程标准》2011版四、命题范围及权重（一）命题范围：八年级上册（2019年7月第3次印刷）教材的内容命题。（二）权重：从课程标准的知识与技能角度分析所占比例：第一单元：走进社会生活25%第二单元：遵守社会规则25%；第三单元：勇担社会责任25%第四单元：维护国家利益25%。五、试题类型与比例1、第I卷：选择题，约占50%。均为单向选择题（含组合式选择）。2、第II卷：非选择题，约占50%。（1）理解与说明题，约占26%。试题提供文字材料、数据或漫画等，主要考查学生运用已学知识分析和说明问题的能力和逻辑思维能力。（2）探究与实践题，约占24%。创设情景，让学生进行再创造，学以致用，自主探究，通过理论联系实际分析问题、解决问题，着重考查学生的创新思维、社会实践和综合探究能力。六、考试形式及难易比例1、形式：闭卷、笔试。考试时间90分钟。2、难易比例：容易题、中等题、较难题的分值比例约为6：3：1。部编版八年级上册道德与法治期末试卷温馨提示：1.本试卷共2页。满分100分，考试时间90分钟。2.答卷前务必将自己的姓名、考号、座位号、试卷类型（A或B）涂写在答题卡上；选择题答案选出后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，请先用橡皮擦拭干净，再改涂其他答案；非选择题请用0.5毫米的黑色字迹签字笔直接答在答题卡上，在试卷上作答无效。3.请将姓名与考号填写在本试卷相应位置上。4.考试结束，将试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一.选择题（下列各题的四个选项中只有一个符合题意，25个小题，每小题2分，共计50分）1.“网络是一个信息的宝库也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了A.互联网包罗万象无所不能 B.网络信息良莠不齐 C.畅游网络，可以摆脱约束为所欲为 D.网络是个非常自由的环境2.孔子曰“不学礼，无以立。”对于这句话的正确理解是A.文明有礼是人立身处世的前提 B.只要掌握了社交礼仪，做任何事情都一定会成功 C.掌握健康文明的社交礼仪，是适应现代社会的唯一条件 D.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质3.“诚信还没有发现代用品，人们缺少它就没法取得成功。”美国政治家保罗•布雷默的这句话说明A.诚信是中华民族的传统美德 B.不讲信用，难以立身处世 C.失信行为不利于社会的和谐 D.诚实守信已经成为所有人的共识4.诚信是一个人安身立命之本，也是我们融入社会的“通行证”。中学生践行诚信，要做到:①树立诚信意识②运用诚信智慧③珍惜个人诚信记录④在任何情况下都说实话A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④5.“互联网+”就是把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造种新的业态，并且产生“1+1＞2”的效果。例如“互联网十传统集市”衍生出淘宝；“互联网+传统通信”衍生出微信。材料说明A.互联网彻底代替了传统行业B.勇于竞争有助于激发个人潜能 C.网络大大推动了经济的发展 D.互联网与传统行业是格格不入6.中央电视台的一则公益广告提醒大家：别只顾自己，而忽视了别人的感受。这提醒我们要A.宽容别人，委屈自己 B.换位思考，与人为善 C.平等待人，重视他人 D.欣赏他人，悦纳自己7.“河流虽急，沿着河槽走，人虽众多，守着规则走。”这句话提示我们A.自尊自信，学会坚强B.遵守规则，知所当行C.爱护河流，保护河槽D.调控情绪，品味生活8.2019年7月3日晚，河南谭某某醉酒驾车，先剐蹭8车，强行逃离，两分钟后追尾，致2死4伤。谭某某的行为:①是行政违法行为，应被行政拘留②是犯罪行为，应受刑罚处罚③属于严重违法行为，具有严重的社会危害性④属于一般违法行为，理应受法律的制裁A.①② B.③④ C.②③ D.①④9.王某因扰乱公共秩序被处罚款，李某因醉驾被处拘役。他们的行为分别属于A.民事违法行为行政违法行为 B.行政违法行为民事违法行为 C.行政违法行为刑事违法行为 D.民事违法行为刑事违法行为10.某网站充值中心设置了“最低充值金额限制”，小刘为下载一篇7元的文献，只能充值50元，但下载之后，余额却被该网站拒绝退回。下列说法正确的是A.小刘只能通过诉讼的方式维权 B.小刘应该息事宁人，自认倒霉 C.小刘应该拿起法律的武器维权D.小刘只能在网络曝光这一行为11.李华的妈妈在某品牌空调专卖店购买了一款空调，但是用不到一周的时间就出现了故障，她向商家反映了情况并要求赔偿，但未得到合理解决，于是，李华妈妈将专卖店告上了法庭。李华妈妈采取的维权方式依次是:①协商②调解③民事诉讼④行政诉讼A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.某市开展青少年“践行核心价值观，争做美德少年”的主题活动，该市中学生积极参加各类志愿服务活动。参加各类志愿服务活动可以：①服务社会，推动社会进步②提高文化素质，突出个人发展③弘扬无私奉献的道德精神④增进人们之间的互相信任A.①③④B.②③④ C.①②③ D.①②④13.犯罪的基本特征有:①具有严重的社会危害性②是一种违法的行为，会受到法律的制裁③是触犯刑法的行为④是应受到刑罚处罚的行为A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④14.“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”几乎是大部分未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。这警示我们:①要珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离犯罪②应增强法治观念，依法自律③要预防违法犯罪，杜绝不良行为④要避免沾染不良习气，否则就会受到刑罚处罚A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.父母说，孩子的健康是父母的幸福；教师说，教育是为民族培养人才；军人说，保卫祖国是军人的天职；我们说，唯有做好你自己，才能真正负责。上述责任担当的主体依次对谁负责。A.自己——他人——社会——国家 B.他人——社会——国家——自己 C.社会——自己——他人——国家 D.他人——自己——国家——社会16.关爱，就是关心爱护。我们要以真诚的态度、积极的行动关爱他人，是因为：①能达到换取他人关心帮助获得更多发展机会的目的②有利于形成良好的人际氛围促进社会文明进步③能使人们在交往过程中互谅互让，增进信任④能传递美好情感给人带来温暖和希望A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.我国航天科技取得辉煌成就后，一些海外华人说：“我们中国的飞船飞得多高，我们海外华人的头就会抬多高！”这充分说明A.祖国发展了，社会成员的幸福指数就提高了 B.个人的发展是国家进步的重要保证C.祖国的兴衰荣辱和个人的前途与发展息息相关 D.中国人在世界上有很高的地位18.“一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家……”这首歌唱出的含义是A.国家利益可以取代个人（家庭）利益 B.国家利益是人民利益的集中体现，应以国家利益为重 C.维护国家利益必然会牺牲个人利益 D.国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等19.树立维护国家利益的意识，就要坚持国家利益至上，这要求我们：①使用一切手段表达爱国情感②树立和增强危机意识和防范意识③心怀爱国之情④增强维护国家利益的责任感和使命感A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④20.程开甲院士在他百岁生日的时候说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切都和祖国紧密地联系在一起。”下列俗语与此意思表达相近的是A.大河有水小河满，大河无水小河干 B.众人划桨开大船 C.一根筷子不经折，一把筷子折不断 D.三个臭皮匠，顶个诸葛亮21.“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑的漩涡，我分担着海的忧愁，分享海的欢乐”，能依次体现画线歌词寓意的是：①国家利益只有反映人民利益，才能得到实现②国家发展为我们成长提供良好的条件和机遇③我们为国家和社会的平衡，充分发展贡献力量④国家利益和人民利益是紧密联系、高度统一的A.①②③ B.①③④ C.④②① D.④②③22.国家主席习近平在2019年的新年贺词中向每一位科学家、每一位工程师、每一位“大国工匠”、每一位建设者和参与者致敬，这带给我们的启示有：①我们要尊敬和学习国家的建设者②党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造③我们现在的主要精力是读书，劳动是我们长大以后的事④正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.站在人生的十字路口，小敏认为：“脏、累、苦的工作没有人瞧得起，只有体面、有尊严的职业才是好职业。”对此，下列说法正确的是：①职业只有分工不同，没有贵贱之分②小敏应该树立正确的就业和择业观念③初中生应理性科学地进行学业职业生涯规划④我们要拒绝脏累苦的工作，只找体面的工作A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④24.2019年，兰州市将加强课程体系建设，劳动教育纳入到学校教学目标，建立学生劳动评价制度。这要求青少年：①积极参与社会实践活动②培养亲社会行为③热爱劳动，增强劳动观念④所有的事情都自己独立完成A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”习近平总书记的这段话表明A.青年人要主动担负崇高的历史使命 B.每个人都无法离开社会而独立存在 C.对自己行为负责才能实现自身价值 D.每一个人都承担着多重身份和责任二.理解与说明（26题12分，27题8分28题6分，共计26分）26.为了召开“网络新生活”的主题班会，八年级某班的同学就“初中生网络使用情况”，进行了调查，以下是部分调查结果：甲通过QQ与同学讨论数学题目，在网上观看了CCTV“开学第一课”的视频。乙一个微信好友发来了“红包”，打开后是一个链接，要我输入相关个人信息才能领取红包，我觉得这是一个诈骗信息，就把它删除了。丙国庆期间，我趁爸妈不在家，我每天都打好几个小时的王者荣耀，哎，时间就这样被我浪费了，作业也没有写完。丁我看到腾讯网络公益平台上有自闭症儿童画的画，就买了下来，希望能帮到他们。（1）结合上述材料，判断以下说法是否正确。（正确打“√”，错误打“×”）①网络信息良莠不齐，因此，我们要远离网络。（2分）②网友在网上捐钱说明网络为经济发展注入新的活力。（2分）（2）请运用所学知识，请你结合上述调查结果谈谈如何合理利用网络。（8分）27.2019年5月15日，在某航班上，一位大妈因女儿逛街误机，坐在飞机舱门处不让飞机起飞。无独有偶，5月17日，在哈尔滨公交车上，一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔走车钥匙，引起乘客恐慌。网友发声：规则与自由就像孪生兄弟，如果大家都漠视规则，那真正的自由何在？（1）网友说：“规则与自由就像孪生兄弟”，你认同此观点吗？请说明理由。（4分）（2）材料启示我们怎样遵守和维护社会规则呢？（4分）28.孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”关爱他人也是关爱和善待自己。关爱他人是一门艺术，需要我们长期付出努力和共同行动，请你谈谈关爱他人有哪些艺术？（6分）三.探究与实践(29题12分，30题12分，共计24分）29.小华是一个爱学习的同学，并且还善于记录生活中的问题。下面是他记载的几个问题，让我们一起对他的问题进行探究。情境一：小华在公交车上看到一名小偷在偷乘客的钱包。（1）小华应该：(3分）（2）理由：（3分）情境二：小华的父母双双下岗，家庭生活困难，其父亲因与他人发生债务纠纷，被他人打伤，小华的父亲想通过打官司获得赔偿，但没有钱，因此想放弃打官司。（1）小华父亲的想法（判断对错）：（2分）（2）你会这样告诉他：（2分)（3）请回答打官司是通过什么方式维权？（2分）30.新《国家安全法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日。在这一天，全国各地通过各种形式开展了国家安全宣传教育活动。某校准备开展相关主题活动，请你积极参与活动，完成以下任务。（1）请结合图片和所学知识，填写下面空格。图中活动体现了教育学生履行的基本义务。（4分）新《国家安全法》为什么要设立全民国家安全教育日（4分）（3）结合图片，谈谈你在日常生活中该如何做。（4分）八年级道德与法治参考答案及评分标准（仅供参考，答案如有错误，请自行调整）一、选择题（单选，每小题2分，共50分，请将正确选项填入下列答题卡内）题号12345678910111213答案BABACBBCCCAAD题号141516171819202122232425答案ABDCBCADBAAA理解与说明（3个小题，共计26分）26（1）①×②×（4分）（2）①要利用互联网获取新知完善自我②要学会辨析网络信息自觉抵制不良信息③要学会“信息节食”不可沉溺与网络④要在网络上传播正能量。（8分，每点2分）27（1）认同该观点；因为：①规则与自由密不可分。社会规则划定了自由的边界②社会规则是人们享有自由的保障；遵守社会规则，才能享有自由。（4分）（2））①遵守社会规则需要他律和自律。需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。③将规则内化于心、外化于行④我们要坚定维护规则。⑤要从自己做起，自觉遵守社会规则⑥要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（2点即可，4分）28①关爱他人，要心怀善意；②关爱他人，要尽己所能③关爱他人，要讲究策略（每点2分共6分）三、探究与实践（2个小题，共24分）29（1）情境一：（1）及时呼喊周围的乘客上前制止；或及时打电话报警。（3分）（言之有理即可给分）（2）我们要敢于同违法行为作斗争；或我们既要见义勇为，更要见义智为。（3分）情境二：（1）是错误的。（2分）（2）可以到当地法律援助中心求助。（2分）（3）诉讼（2分）30（1）维护国家安全（4分）（2）因为①国家安全是国家生存与发展的重要保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。（4分）（3）①学习有关国家安全和保密工作的法律法规、，增强国家安全意识，不断提高防范意识和防范能力②积极履行维护国家安全的法定义务③为维护国家安全积极建言献策④为维护国家安全工作提供便利和协助⑤可以检举、制止危害国家安全的行为⑥监督和维护国家安全工作的开展等（2点即可，4分）（批卷过程中，可根据学生答题情况酌情给分）2020--2021学年度上学期期末教学质量监测试题八年级道德与法治（A卷）姓名准考证号条形码粘贴区（居中）缺考违纪注意事项1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真在规定位置贴好条形码。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。填涂样例正确填涂错误填涂一.选择题（单选，每小题2分，共计50分）1abcd2abcd3abcd4abcd5abcd6abcd7abcd8abcd9abcd10abcd11abcd12abcd13abcd14abcd15abcd16abcd17abcd18abcd19abcd20abcd21abcd22abcd23abcd24abcd25abcd二.理解与说明（3个小题，共计26分）26（1）①（2分）②（2分）（2）如何利用（8分）：27（1）理由：（4分）（2）怎样遵守（4分）28（1）关爱艺术：（6分）三.探究与实践（2个小题，共计24分）29（1）小华应该：（3分）：理由：（3分）