【精选】高中班主任工作计划3篇

【精选】高中班主任工作方案3篇

【精选】高中班主任工作方案3篇

时间过得可真快，从来都不等人，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经历，是时候开场制定工作方案了。说到写工作方案相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是搜集整理的高中班主任工作方案3篇，希望对大家有所帮助。

高中班主任工作方案篇1

本学期担任电商xx班的班主任，为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下方案：

一、用完好的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多款式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，催促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进展思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有方案地安排一些主题班会，进步每一次的班会课的质量。

四、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。

五、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特殊情况及时与家长联络。

六、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。

详细做法设想如下：

1、组织新的班委会，受权新班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习?文明班风评比量化评分细那么?，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。

3、穿戴服装要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。

4、升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。

5、头发长短正适宜，首饰用品留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。

6、珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。

7、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识〞、“服从意识〞、“涅槃意识〞。

8、严格执行值日班干“今日我当家〞制度。定期培训主要班干，教给工作方法。

9、利用班会课开展典范教育。树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。

10、本班特长生培养工作方面。

(1)发现培养参加对口升学的优秀学生，帮助他们确立较高目的，使之坚决信心，力争出类拔萃。

(2)发现艺术类、计算机类、写作类、体育类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向开展，力争有所作为。

11、定期做好学习阶段性效果分析。

高中班主任工作方案篇2

本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。

从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。

目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差异很大;缺乏学生自我管理的领头羊。

为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作方案如下：

一、用完好的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多款式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。

四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化开展。

详细设想如下：

第一、思想行为标准管理方面：

1、组织临时班委会，受权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习?江门一中20xx届学生行为标准?和?高二级文明班风评比量化评分细那么?，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。

3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀〞

穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。

升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。

头发长短正适宜，首饰留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。

珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。

4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识〞、“服从意识〞、“涅盘意识〞。

5、严格执行值日班干“今日我当家〞制度。定期培训主要班干，教给工作方法。

第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展典范教育。

设想1：学习20xx年、20xx年江门一中高考优秀学惹事迹;

设想2：本班优秀学生学习方法交流;

.设想3：“10年后的我〞梦想主题班会。

2、“名人知多少〞读书活动;

3、建立班级“青春书架〞(因为无班费，准备发动学生自愿捐书;本人方案捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中，安排专人管理。)

4、树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。

第三、配合学校年级德育工作方面。

九月份：

1、带着学生认真学习我校各项规章制度，?江门一中学生行为标准?，加强对学生的养成教育。

2、学生组织“树立一中人意识，塑造一中人形象〞主题班会。

3、庆佳节黑板报出刊。

4、学习新校训，学唱校歌。

5、收看卫生安康知识讲座。

十月份：

1、向学生进展平安教育，听取法制教育报告。

2、学法交流黑板报出刊。

3、“讲诚信，拒盗窃〞主题班会。

4、运动会发动。

5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。

6、参加学校运动会。

7、确定班级“特长生〞和“帮教生〞。

十一月份：

1、本班仪容、仪表大检查。

2、组织参加演讲比赛。

3、收看心理安康教育讲座。

4、加强平安教育。

5、班级读书活动小结。

十二月份：

1、班级学习专刊出刊。

2、观摩主题班会。

3、参加艺术节活动。

4、建立班级网页。

5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。

十二元月份：

1、加强法制平安教育。

2、本班学习误区诊断班会。

3、期末考试发动会。

第四、本班特长生培养工作方面。

1、发现培养3X类别

的优秀学生，帮助他们确立较高目的，使之坚决信心，力争出类拔萃。

2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向开展，力争有所作为。

第五、坚持用“面向中上，以高带低，全面进步〞的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。

1、坚持做好“谈心〞工作，及时鼓励表扬学生。

2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

高中班主任工作方案篇3

一、班级根本情况

本班学生人数共49人，其中男同学30人、女同学19人。根据学校的要求，对高一年级按文理科进展分班。本班是一个普通的理科班，从第一个学期熟悉的.情况来看，新组建班的学生根本上能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体，有很强的集体意识和责任意识。班干部需要重新组建和培养。存在几个共性的问题：学习的主动性和积极性还不够强、自主学习的才能提升不高、很多同学学科开展不平衡、优势科目不突出，个别学生自我约束和管理才能较差等等。这些问题是本学期需要亟待解决的问题。

二、工作的思路及目的

在学生科的指导下，按照“精细化〞管理的要求，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主管理才能，开展好学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育活动，把学生培养成人格健全、心灵美妙、学有所成的合格的高中生。

三、工作的内容

针对班级的详细情况，我这学期的详细工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进展展开：

1、明主题，爱集体

通过班会、团活动、学校活动等不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、发奋进取的团队，形成“班荣我荣、班耻我耻〞的思想，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感，使班级成为凝聚力极强的集体。高一下班主任工作方案2、选班干，造核心

通过与原来班主任对学生的理解，初步内定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献。然后利用班会课举行了气氛热烈的班干部任命活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。

3、制班规，重执行

“无以规矩，不成方圆〞。执行和校规、班规，使班级有规可依，最终目的是让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。制定学生学习成长日志、量化管理抓实处。班干部负责不同的操行评分的登记。每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进展每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。班主任根据值日班干部的汇报，并针对个别学生、个别事件及时跟学生及其家长交流、沟通。学生学习成长日志、德育量化管理结果在每个月进展公布。

4、抓常规，形良习

课堂纪律、公区饭堂和教室清洁、两操、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“细节决定成败〞的高度认识，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成良好的学习生活习惯，铸造良好的班风。

5、铸班风，促学风

每一位家长、每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。本学期，着重利用班会课强调“班风好——学风好——成绩好〞的关系，课堂上抓好45分钟，晚自修保证专注、高效的学习，提倡早读大声朗读，提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，要对学生的学习情况进展分析，帮助学生制定学习目的和方案，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，及时发现问题、解决问题，攻克学习难关，做大优势学科，扬长避短。

6、讲自立，讲自主

作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了才能锻炼的时机。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对老师的依赖性，这就要求学生明确目的、做好学习方案、严格执行、定期反响总结，进步学习效率。

7、谈谈心，稳情绪

为了促使学生安康快乐