2022八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则达标测试卷人教_第1页
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卷八级道与法册(R版)时:60分满分:100、选题每题分,共45)某地发生地震,楼剧烈摇晃之后人们纷往楼梯口去,忽然,骚乱人群从中间分开一条通道,妇女和儿由这条通道到了伍的前。在发生大灾难时,“妇优先,壮者靠后通常被用作逃生规则。请你完第、2题1.料中的逃生规则属于).律规则.德规则.通规则.度规则2.列对此评价正确的是)维护序靠则有了规,就一定会有好的秩社会规则需要们自觉守社规则是人们在共同生活中为了维护社会秩序所形成的约定A.①②③.②③④C.①②④.①③④3轨道交通客运组织与服务确:在地、用、后为的为上为”守规的单有制制的,有法。这).德遵守规则和.法律法规约,共.自由,.服务需,4.第交,发了交通则大”中规定”法”“”列中。这们)要遵规则制自要,共同护会秩/要敬生命自遵守交通规则要改规则有规则就能保良好交秩序A①④③C①③④5.对面画解确有)社会规则划定自由的界我们要坚定地护社会则社规则保障社秩序的实现遵守社会规则要自律和他律A.①②③.②③④C.①②④①④6.中华文化宝库中有许多表示人帮助说“劳驾”,请人指点,求人谅解说“包”。这告诉我们在日常生活中要学会()A.赏他人换考C.明有礼乐施7.下面漫画中的游客在候机厅的行()是不文不礼貌的表现是道德修养的表现是个人事,无足轻重关系到家和民族的形象/ABCD8()ABCD9委会第九会议表通过《文明行促条例条例2022年月起行该例出台()将迅速高市民文明素养升城市形象键举利于促进社会谐升家形象规范行促进文明根本途径10漫拒绝搭》告诉()建诚社键靠信案设必须坚诚实守信良道德品事诚信拘节树立“守信光荣失信可耻”观念ABCD11面漫中布谣言行于)/A.违为B行法为C.违为D严重违法行为12.无数事实表明,从不良行为到严重不良行为,从一般违法行为犯罪行为,往遥,防微杜是预违犯罪的重要径。列法与“防微渐”含道理一致的()A.江山代有才人,各领风骚数百年.毕竟西湖六月中,风光不与四时同.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.勿以恶小而为之,勿以善小而不为13.列图反的系,正确一是)

ABCD广州市海珠区人法院借助远程视公开审理刘某某谎称友确诊冠肺炎案某编造虚假信息罪,被判处有期徒刑个月。对此案例,下列认识正确的()①罚法罪是我国律特之一刘某某行为具有严重违法律,法律有期徒是一行政处罚A.①②C.①D.②道与法律的“尺”对下行为正的是)行为

行为时①识法识时②同之助表同时明的表/为得班选票请吃饭以便拉同学现A.①②B.③C.②④④二、非择16题16分,17题14分18题分19题13分,55)16.观察画,回下列问题。良好社会秩序与规则之间有何关系(4分(2)社会规则能起到作用?分(3)结合图片则与自关系。分(4)一些规则有,现么会出?(4分17阅料答题/7月日,戴着斗笠蓝色粗布的岁农朱乘坐车后步行钟,终于到了往久的江丽市图馆当天图书的闭日令老意外是,作员决定让这座万平方米的图书馆为他一人放。工作人员说:“我们不能让这位爱好阅读的老人家白一趟。”“知面前人直秉持读者至上的理念,更多人提供获取知的平台。馆长季彤曦说据了解,多年来,州、广州、南、成都等地图书馆既允许流浪、拾荒者馆也允他们携行李入内我为每一位热爱阅读的人为有温暖图馆点赞。尊重何意义?分(2)“道不可德不能”近年上座交车上等,为行为人?分(3)图书闭馆日为老农一人开放这了?为(7)18阅,。一:高人布于理高空、的意于的据方公、意论,定重。:高意台后上空入上市人方公有一。高行有?分/(2)提公民素质,遏制高空抛物行为,请你提出合理化建议。(6分)19为了提高学生守法用法的自觉性和依法从事社会活动的能力,某校开展了以“法不可违”为主题的普法活,邀请你参加。17岁的中学生赵某,多次持刀强款1000多人院判有徒刑。【运用经验】根图片及相关信息回答问。(1)给材料中的违法行性理由。(7分【相链接部学生对违法为的类存在误区,你答解。根据反法律的类别,违法行为还有哪些?(4分【拓展空间】经这次活动,同学受益匪浅,希望多开展类似活动。(3)设一种学校宣传法律知识的活动形式。(2分/第二单元达标测试卷一、2.D3.B4B5.D7.B8B9.C10.B11.B12.13.B14D点拨:本易错点于我国法的征把握准,惩罚法罪是我国法律任务之,而不是法律的特,①是错误的;某某被刑,说明行为具有严重社危害性,违反了律规定,应承担相应的法律责任,③是正确的;④是错误的,有期徒刑是刑罚处罚方式。故。15.B点拨:依教材识知,闯红灯违反通则的行为,缺乏则识和法律意的表现,①是正确的考试时互相传纸是违反场纪律的现,②是错误的遇见同学家长时好,是文明有礼的表,③是正确的;取得班票请客吃以便拉拢同学是纪行为,是受社会不良风气影响的错误表现,④是错误的。故B二、16.(1)会规明确会秩的内。社规则障社秩序实现。(2)社会规则需要们自觉守只有人自遵守规,则的作得社会规则需要人们。社会规则定了自的;社会规则是人有的障。社会和社会的,现一的和现,要定一的规则,应社的。17(1)重社和。重是好人的,是文明会的重要征。重,,任,互互的,而社会社文明。遵守会规;重人社;学考;文明有的人。有社会规则。是对而的人的重是对人的重是对其的重;现了人要,自内重的,对有人一同,不以家、、方的而、人现了考要,了处为人,会人受人处18.(1),影容影响文明;交,容交通故;会的人

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