2021-2022学年云南省文山州砚山县部编版三年级上册期末考试语文试卷

…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页绝密·启用前2021-2022学年云南省文山州砚山县部编版三年级上册期末考试语文试卷题号一二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.根据提示规范抄写句子，做到字迹工整，卷面整洁。

有理走遍天下，无理寸步难行。

2.根据语境，看拼音，写词语。

我很喜欢lǚ

xínɡ。喜欢去内蒙古大草原，去看穿着xiān

yàn的蒙古族服饰的牧民；喜欢去hǎi

bīn小城，那里有mǎn

zài货物的船队；喜欢去jiāo

wài，看那到处shènɡkāi的鲜花。

评卷人得分二、信息匹配3.用“√”给下列句子中加点的字选择正确的读音。

（1）妈妈在假（jiǎ

jià）日里给我做了喷（pēn

pèn）香的鸡腿。

（2）哥哥兴（xīnɡ

xìnɡ）奋地跑到门前，发现树下的石磨（mò

mó）还在。

4.读句子，给加点字选择正确的解释。（填序号）

闻：①听见；②用鼻子嗅；③听到的事情或消息。

1．爸爸每天都要看新闻。()

2．我远远地就闻到了一股花香。()

5.选词填空。

果然

仍然

1．白求恩()争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。

2．第二天，列宁()又看到那只灰雀在枝头唱歌。

如果……就……

因为……所以……

3．()他近视，()没有发现漏刮了一根胡子。

4．()我们努力学习，()有机会取得好成绩。

评卷人得分三、填空题6.比一比，再组词。

搭()

怜()

挑()

残()

塔()

冷()

桃()

浅()

7.补充下列四字词语，并选择其中一个词语说一句话。

一()正()

百()百()

()()飘香

大()一()

_______________________

8.童话王国里有许多动人的故事。本学期“快乐读书吧”推荐我们阅读童话故事，课余时间，我读了《______》《______》等童话故事。

9.按课文内容和自己的理解填空。

（1）《山行》是____代诗人____写的古诗。秋高气爽，看到满山红叶，你不禁想到诗中的诗句“_______，_________。”

（2）《司马光》一文选自《______》。表现了司马光是一个______的孩子。

（3）言语的好坏会带给人不一样的感受，《荀子》中的“______，暖于布帛；______，深于矛戟”说的就是这个道理。

评卷人得分四、语言表达10.按要求改写句子。

1．秋天的田野像金色的海洋。（改为反问句）

________________

2．阳光照耀着大地。（扩写句子，至少扩写两处）

_________________

3．作文写好后，我们要多读几遍，把不正确的错别字改正过来。（修改病句）

___________________

11.口语交际。

当我们遇到不好解决的问题时，可以向别人请教。下面是小东遇到一道不会做的数学题时向小明请教的对话，请将对话补充完整。

小东：____________________

小明：我有空！小东，有什么事吗？

小东：____________________

小明：好的，我给你讲这道题的解题思路。

小东：______________________

评卷人得分五、现代文阅读课内阅读富饶的西沙群岛（节选）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。12.西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请从文中找出表示原因的句子，写在下面的横线上。

___________________

13.第1自然段中有两组反义词，请写下来。

()——()

()——()

14.第2自然段中写海底有______、______、______这三种生物。

15.我们的祖国有许多风景优美的地方，比如桂林、西沙群岛……我知道的还有：__________。（至少写两个）

课外阅读____________小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，（吸引

招惹）着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！她看看自己周围，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了，它说□看来□我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍□我几时有出头之日啊□不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的碧桃，开得比朝霞还要（鲜艳

新鲜）。小蝴蝶花耷拉着头，自言自语地说：“看来，我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我！”小蝴蝶花正在难过的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？”“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。“多么好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……小蝴蝶花的心情平静了。16.给短文加上一个恰当的题目，填在文前的横线上。

17.用“/”画去括号里不恰当的词语。

18.第2自然段是对小蝴蝶花______和______的描写。

19.在文中的“□”里填入合适的标点符号。

20.文中最后当孩子们都蹲在小蝴蝶花前，这时小蝴蝶花心中会想些什么呢？

_____________________________

评卷人得分六、书面表达21.习作

题目一：“玩”让我们的童年充满欢乐，充满回忆。你哪一次玩得最开心？把过程写清楚，表达出当时快乐的心情。

题目二：在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了！请你选择两样或者两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。

习作要求：1．从以上两个题目中任选一个进行习作，题目自拟。2．要做到书写工整，语句通顺，内容具体，字数不少于250字。

参考答案1.有理走遍天下，

无理寸步难行。

【解析】

本题主要考查了汉字抄写。

汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。汉字是由不同笔形的笔画组成的。所以，了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。现在的规范字体是楷书，楷书的基本笔形共有八种，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。其他笔形都是这八种笔形的变体。注意“遍、寸、步、难”容易写错。2.旅行

鲜艳

海滨

满载

郊外

盛开

【解析】

本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“旅、鲜、滨、载、郊、盛”容易写错。注意“载”字下是“车”，不要写成“裁”。

书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.（1）jià√

pèn√

（2）xīnɡ√

mò√

【解析】

本题主要考查对多音字的识记。

（1）假：[jiǎ]假如。[jià]按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。故“放假”的“假”应读“jià”。喷：[pēn]散着射出。[pèn]香气扑鼻。故“喷香”的“喷”应读“pèn”。

（2）兴：[xīng]起；起来。[xìng]兴致；兴趣。故“兴奋”的“兴”应读“xīng”。磨：[mó]折磨。[mò]把粮食弄碎的工具，通常是两个圆石盘做成的。故“石磨”的“磨”应读“mò”。4.

③

②

【解析】

考查了多义字。“多义字”就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。结合词义或者语境判断多义字的具体意思。

1．新闻：是通过报纸、电台、广播、电视台等媒体途径所传播信息的一种称谓。闻：听到的事情或消息。

2．“闻到了一股花香”中的“闻”的意思是用鼻子嗅。5.

仍然

果然

因为

所以

如果

就

【解析】

此题考查学生选词填空能力。

选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

果然：确实如此，表示事实与所说或所料相符。

仍然：表示情况持续不变或恢复原状。

根据语境，（1）白求恩持续为伤员做手术，一个接一个，应选填“仍然”。

（2）根据词义，结合本题语境，应选填词语“果然”。

如果……就……：表示假设关系。因为……所以……：表示因果关系。

（3）根据词义，前后分句是因果关系，应选填关联词“因为……所以……”。

（4）根据词义，前后分句是假设关系，应选填关联词“如果……就……”。

6.

搭车

可怜

挑水

残疾

宝塔

冷水

桃子

浅色

【解析】

本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。

搭，形声。从手,荅声。本义：打，击。组词：搭桥、搭车、搭把手。

塔，形声。从土，荅声。本义：佛塔。组词：宝塔、水塔、铁塔。

怜，形声。从心，粦声。本义：哀怜，怜悯。组词：可怜、怜悯。

冷，形声。从仌，冰，令声。本义：凉。组词：冷冻、冷水。

残，形声。从歹，戋声。从“歹”表示与死亡有关。本义：伤害。组词：残疾、残酷。

浅，形声。从水，戔声。本义：水不深。组词：浅水、深浅。7.

本

经

发

中

金

桂

吃

惊

他是神枪手，射击比赛过程中百发百中。

【解析】

考查了补写词语和造句。

一本正经：形容庄重，规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。

百发百中：射箭、打枪、打炮等每次都能打中目标。

瓜果飘香：空气中弥漫着瓜果的香气。

大吃一惊：形容对发生的意外事情非常吃惊。造句：当我在吃东西的时候，一个虫子让我大吃一惊。8.

海的女儿

豌豆上的公主

【解析】

本题主要考查对童话故事的积累。

课余时间，读的童话故事有：《白雪公主》、《雪孩子》、《丑小鸭》

《丑小鸭》这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。9.

唐

杜牧

停车坐爱枫林晚

霜叶红于二月花

宋史·司马光传

机智、沉着、冷静

与人善言

伤人以言

【解析】

本题主要考查对诗词名句的默写以及文言文的理解与填空。

（1）“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代杜牧《山行》，翻译：山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。《山行》是唐代诗人杜牧的作品，描绘的是秋之色，展现了一幅动人的山林秋色图。

（2）考查课文《司马光》的相关知识点，课文的出处以及对人物的认识。《司马光》选自《宋史•司马光传》，结合文中“光持石击瓮破之，水迸，儿得活”可知司马光是一个机智勇敢，遇事冷静的孩子。

（3）《荀子》中“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”意思：这句话大意是：跟人有礼貌的说话，比较尊敬的讲话，让人感觉比布帛还要温暖。跟别人讲话尖酸刻薄，恶语伤人，会给对方的心理带来很大的伤害，比用长矛利戟刺人还要严重。10.

难道秋天的田野不像金色的海洋吗？

灿烂的阳光照耀着广阔的大地。

作文写好后，我们要多读几遍，把不正确的字改正过来。

【解析】

考查了句子的改写、扩写句子和修改病句。改写句子，侧重于改变原句的形式。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。

（1）陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。

（2）考查学生扩写的能力。扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。扩写句子，添加修饰语“灿烂的”“广阔的”。

（3）考查病句辨析能力。解答时，认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。（1）用词不当。（2）搭配不当。（3）成分残缺。（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）归类不当。（9）指代不明。

修改病句，意思重复，去掉“错别”。11.

小明，现在有空吗？

我想请你帮我讲解一下这道数学题，可以吗？

谢谢你，你真厉害。

【解析】

本题主要考查口语交际。

说话是一门技术，一句话百样说，我们在与人交流时要注意说话的对象、说话的语气等。题干中设置的语言环境是请求同学帮忙讲解题目，在对话时要礼貌，态度要亲切。

如：小东：小明，请问你现在有空吗？

小明：我有空！小东，有什么事吗？

小东：我有一道数学题不会，你可以帮我讲解一下吗？

小明：好的，我给你讲讲这道题的解题思路。

小东：小明，谢谢你。12.因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

13.

高

低

深

浅

14.

珊瑚

海参

大龙虾

15.泰山、黄山、石林……-

【解析】

(1)

考查学生对文段内容的理解。

阅读句子“因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了”可知答案。

(2)

考查学生找反义词的能力。

“高”的意思是从下向上距离大；离地面远（跟“低”相对）。从文中找出反义词为“低”。

“深”的意思是从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）。从文中找出反义词为“浅”。

(3)

考查学生对文段内容的理解。

从“海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。”可知，第2自然段中写海底有珊瑚、海参、大龙虾这三种生物。

(4)

考查学生的课外知识积累。

我们的祖国有许多风景优美的地方，比如：黄山、北京、海南等。16.蝴蝶花

17.招惹

新鲜

18.

动作

语言

19.：“

，

。

！”

20.我也是很美丽的

【解析】

(1)

本题考查了给短文拟题的能力。

短文讲述了蝴蝶花刚开始在草丛里生长时感到洋洋得意，后来它到名花丛中生长又感到自卑。可拟题“蝴蝶花”。

(2)

本题考查近义词辨析。根据语境和词语含义、用法的不同来做出选择。

“吸引”把事物、力量或人的注意力转移到某一方面来。

“招惹”引起。显然“吸引”更符合语境。

鲜艳：指颜色鲜明，亮眼，靓丽，有色彩，而美丽。

新鲜：意思是刚生产、刚收集或刚制成的。形容物品生产日期很近，没有遭受过多的污染。因此“鲜艳”更符合语境。

(3)

本题考查描写手法。

此句中“看看”是动作描写。它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。我几时有出头之日啊！”是语言描写。

(4)

本题考查标点符号。

提示语在前，后面加冒号，提示的内容加引号，“多么好的小蝴蝶花呀”带有强烈的语气，后面加感叹号，一句话说完加句号。

(5)

本题考查了学生的语言组织能力。

首先需要理解短文想要表达的内容，加以思考和分析，并组织语言回答即可。本文讲述了蝴蝶花刚开始在草丛里生长时感到洋洋得意，后来它到名花丛中生长又感到自卑。告诉我们做人做事要知己知彼，要充满自信、不卑不亢，不能盲目骄傲，盲目自卑。例如：小蝴蝶心中会想：真不好意思呀！我不应该在小草小花面前骄傲，我也应该像这些小孩一样。21.那次玩得真开心

六一儿童节，我和同学自发组织了一次小型夏令营。目标——黄兴公园。一下汽车，我就兴冲冲地向公园跑去，把小伙伴远远地甩在了身后。

一进公园，我们直奔划船的地方。人可真多呀，放眼望去，人山人海的。排了好长时间的队才轮到我们，我和小曹结成了同盟，她来掌舵，我来攻击别人。

船缓缓地行驶在平静的湖面上，在船经过的地方，留下了一道道波纹。我一边把手伸进清澈的湖水中，一边抬头欣赏着两岸那迷人的风景。湖岸两边柳树枝条随风婆娑起舞，有的枝条已经垂到了湖面上，好似姑娘在洗涤秀美的长发；夹竹桃开着粉嫩的花儿，好似一张张笑脸；几个悠闲的老人正在岸边垂钓。

我正看得入迷，忽然