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文档简介

设背：

第八章二元一次方程的复习课教学设计第八章整章已经学习完毕，学生已经能够掌握基本的求解方法，并且能够列方程组解应用题设思：、打破老师一言堂的沉闷的复习课方式，充分激发和调动起学生学习的积极性和主动性，提高数学复习课的教学效率。2、此复习课共分两节课进行。教目：、使学生准确理解二元一次方程、二元一次方程组及其解的概念，并熟练地运用代入法、加减法解方程组；2教重和点

进一步复习巩固解一次方程组的基本思想和基本方法第课一、什么是二元一次方程？有两个未知数且含未知数项的次数是一次的方程叫做二元一次方程。适合一个二元一次方程的一对未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解.1、下列是二元一次方程的是（）A、3x-6=xB、3x=2yC2

y3

D、2x-3y=xy2、若方3xy3是关于x、的二元一次方程，则m+n=_________典例解1、方程x+2y=7在正整数范围内的解有（）A、1个B、2个C、3个D、无数个2、+=7是二元一次方程，则，n=___________。x3、已知是方程2x-ay=3b一个解，那么a-3b的值是____________y在方程ax+by=10中，当时y=0,当x=1时y=5,求a、b的值。已知二元一次方程2x+3y=15用含x的代数式表示y;求出该方程的正整数解。二、什么是二元一次方程组？有两个一次方程组成，并且含有两个未知数的方程组叫做二元一次方程组。一般地，在二元一次方程组中，使每个方程都适合的解（公共解这个二元一次方程组的解。下列各方程组中，属于二元一次方程组的是（）A、

3x72xyy2xB、C、3x2

D、

51x32x23三、解二元一次方程组有几种方法？代入消元法和加减消元法代入法和加减法解方程组”与“加减”的目的是什么？解二元一次方程组的数学思想：消元，二元一次方程组一元一次方程。1、用代入法解方程组：3x(1)(2)xy2、用加减法解方程组，

5y87x5y2

，可以用____________法，直接消去__________；对方程组

x2xy

，可以先把方程_________，然后再_________法，消______。练习：2=是不是二元一次方程？答：___________或“不是x方程3x-y有_________个解。方程3x+2y中，当x时，y=_________4、若

是方程3x+y-k个解则k=___________。已知方程①2x+y②x2y那填空）用适当的方法解下列方程组：

能满足的方程是______（用数字①、②2x1y2(1)；(2)3x22y7x

xy4423x2y167、已2n

与|互为相反数，求：m+n的值。y8、如果方程的解是方程5x-ay=7的一个解，求a的值。y9已知方程有相同的解，求b值。ax10、果在y=kx+b中，已知x=80时y=195，x=50时y=123，能否确定k?试求出

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