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文档简介
上课日期:年月日第课时课题2.3一元二次方程的应用(1)课时安排1课型新授课教学目标经历一元二次方程的实际应用,体验一元二次方程的应用价值.2、会列一元二次方程解应用题.重难点教学重点:是列一元二次方程解应用题.教学难点:例2的数量关系比较复杂,学生不容易理解,是本节教学的难点.教具准备PPT师生活动过程设计意图一、课前导学:1、要做一个高是8cm,底面的长比宽多5cm,体积是528的长方体木箱,问底面的长和宽各是多少?2、某村粮食产量,第一年为a千克,以后每年的增长率都为x,则第二年的粮食产量为千克,第三年的粮食产量为千克,这三年的粮食总产量为千克,3、两个连续正奇数的积为195,求这两个数。二、课堂学习(一)例题学习例1某花圃培育某种花苗,经过实验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系。每盆植入3株时,平均单株盈利3元;以同样的栽培条件,若每盆增加1株,平均单株盈利就减少0.5元。要使每盆的盈利达到10元,每盆应该植多少株?例2截止到2000年12月31日,我国的上网计算机总台数为892万台;截止到2002年12月31日,我国的上网计算机总台数已达2083万台。求2000年12月31日至2002年12月31日我国计算机上网台数的年平均增长率(精确到0。1%);上网计算机总台数2001年12月31至2003年12月31日与2000年12月31日至2002年12月31日相比,哪段时间年平均增长率较大(参考图2-3)?(二)动手“尝试”1、某种产品的成本在两年内从16元降至9元,求平均每年降低的百分率.2、某村1999年的蔬菜产量在1997年的基础上增加了44%,求这两年中,平均每年增长的百分率。3、某超市销售一种饮料,平均每天可售出100箱,每箱利润120元。为了扩大销售,增加利润,超市准备适当降价。据测算,若每箱降价1元,每天可多售出2箱。如果要使每天销售饮料获利14000元,问每箱应降价多少元?4、两个正方形,小正方形的边长比大正方形的边长的一半多1cm,大正方形的面积比小正方形的面积的2倍还多4cm2,求大、小两个正方形的边长。(三)探索思考,提升数学思维能力1、一个容器里装满了40升酒精,第一次倒出一部分纯酒精后,用水注满;第二次又倒出同样多的混合液体后,再用水注满,此时,容器内的溶液中含纯酒精25%。求第一次倒出的酒精的升数。三、巩固练习基础练习:1、某工厂在两年内将机床年产量由400台提高到900台。求这两年中平均每年的增长率。某工厂一月份产值为50万元,采用先进技术后,第一季度共获产值182万元,二、三月份平均每月增长的百分率是多少?3、某校坚持对学生进行近视眼的防治,近视学生人数逐年减少。据统计,今年的近视学生人数是前年近视学生人数的75%,那么这两年平均每年近视学生人数降低的百分率是多少?(精确到1%)提高练习:1、某电视机专卖店出售一种新面市的电视机,平均每天售出50台,每台盈利400元。为了扩大销售,增加利润,专卖店决定采取适当降价的措施。经调查发现,如果每台电视机每降价10元,平均每天可多售出5台。专卖店降价第一天,获利30000元。问:每台电视机降价多少元?2、某农户在山上种了脐橙果树44株,现进入第三年收获。收获时,先随意采摘5株果树上的脐橙,称得每株果树上的脐橙质量如下(单位:千克):35,35,34,39,37(1)根据样本平均数估计,这年脐橙的总产量约是多少?(2)若市场上的脐橙售价为每千克5元,则这年该农户卖脐橙的收入将达多少元?(3)已知该农户第一年卖脐橙的收入为5500元,根据以上估算,试求第二年、第三年卖脐橙收入的年平均增长率。3、有一个两位数,它的个位上的数字与十位上的数字的和是6,如果把它的个位上的数字与十位上的数字调换位置,所得的两位数乘以原来的两位数所得的积就等于1008,求调换位置后得到的两位数。4、某公司向工商银行贷款30万元,这种贷款要求公司在两年到期时,一次性还清本息,
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