中学生防网络诈骗心得体会范文大全【必备】-学生防诈骗心得体会

中学生防网络诈骗心得体会范文大全【必备】_学生防诈骗心得

体会随着互联网和电信业的不断发展，近年来，利用电话、短信、网络等手段进入市场。虚假信息诈骗犯罪十分猖獗。今年以来，全国电信诈骗金额已达7000亿美元。欺诈名称范围广泛，涉及人员众多。我们学生自身在专业学习之余，自觉尝试接触社会，增加自身的社会经验，加强自己的社会适应能力，同时重视安全教育，提高自身的安全防范意识，对不清楚的事宜及时与学校老师沟通咨询；再者增强自身的心理素质，树立好正确的价值观和金钱观，--旦出现意外，沉着冷静，注意调整好自己的心态，及时与父母和老师沟通。不要贪图便宜“一夜暴富”的心理“馅饼从天而降”；注意个人数据信息的保护，不得随意登记和填写自己的身份、手机号码、银行卡号等私人信息；在做好自我防范的同时，积极向周边亲友宣传；如果您发现任何非法和犯罪的电信欺诈行为，请及时向警方报告。如果你落入了犯罪分子设下的陷阱，及时采取措施尽量减少损失。如果你发现自己被骗了，不要冒险。你应该迅速保存所涉及的证据，并及时报告案件。大学生诈骗案件的频繁发生已经成为一个严重的社会问题，由此产生的许多问题都值得我们反思和反思。不管是现实诈骗还是网络诈骗，骗子最终的核心或者是共同点都是一个骗字，只要我们多加强预防心理，切实做到“三不一-要"：不轻信、不透露、不转帐，要及时报案。随着时代的发展，欺诈越来越猖獗，几乎无处不在。有了网络，有了聊天工具，有了电信记得有一次，我和妈妈去市场买菜，买了好多好多。我们在路上走着走着，看见了一个乞丐，那乞丐可怜兮兮地说：“我已经五天没吃饭了，给我一点钱吧！"妈妈看他可怜，就给了他五元。当我们会到家后，很不幸的事发生了：我们家没煤气了。妈妈就带着我去餐馆吃饭，让人很恼火的事发生了。我在餐馆里看见了，那个向我和妈妈要钱的乞丐，正在津津有味的吃着食物，而且还和他的同伴说着令人反感的话：“今天有好几个傻瓜，给了我好多钱，以后要是还像今天这样就好了。”说完还笑的很大声。当我听见这句话时，我真想走上前去责骂他，可以看见那么多人，我便忍住气让妈妈换一家餐馆。还有一次，我在电脑上看到一条新闻：一位住在深圳的王女士在网上购买了苹果4。商人问她银行账户和密码，说她还有1000元给她。王女士非常困惑，她给出了商人的银行账号和密码。商人从银行拿走了一万元，然后逃走了。然而，他在后面被警察抓住了。诈骗在世界的各个角落存在着，所以让我们学几条防止诈骗的方法。一、在面对任何与财产有关的事时，要用头脑想清楚那是不是诈骗。二、千万不要给网上的人银行账号和密码，因为那百分百是假的。三、不要贪图一点钱，因为到头来，只会得小失大，是一笔不划算的选择。为了防止欺诈，从我和所有人开始。周五，我们观看了一些关于防止网络欺诈的视频。诈骗，是指以非法占有为目的，用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取款额较大的公私财物的行为、提防和惩治诈骗分子，除需要依靠社会的力量和法治以外，更主要的还是自身的谨慎防范和努力，认清诈骗分子的惯用伎俩，以防止上当受骗。因此，我们将来上网时要小心。我们不应该粗心大意地被骗子愚弄。我们决不能让这些有害健康的欺诈内容渗透到我们的内心。让我们迷失自我，最终伤害自己，留下悲伤和遗憾的泪水，让自己不舒服。所以我们要做好以下措施：.上网时要小心。2、尽量不上网，做一些绿化的事情，开拓心情。3.交朋友时，注意别人的信息，不要添加一些陌生人，然后让别人欺骗自己。不要轻易相信别人的话，反倒让自己悔恨，伤心。小心！防止网络欺诈，不要让你的言行最终让你感到悲伤和不安。20xx年5月6日，我们班开展了防诈骗观影活动。该影片介绍了我们有可能遇到的骗局以及应采取的对应防骗手段为主要内容，提高同学们的防骗意识。诈骗不仅与我们的生活息息相关，而且它时刻屡次发生我们周围。因此，我们对这次班会的内容非常认真。我们看的这部电影介绍了欺诈的定义和特点，并详细介绍了很多欺诈手段，比如ATM欺诈、网络欺诈等。面对这些各种各样的欺诈，我们不禁要问。而我们结合图文和自身收集到的案例向同学们解释其中的“技窍”后，大家头上的疑团才开始散开。诈骗可能不是每个人都遇到过的，但是人们在第一次知道这些诈骗手段时的反应还是比较惊恐的。高校诈骗案件的防范措施。大学生上当受骗的主要原因有：思想简单、防范意识差、虚荣、遇到麻烦时缺乏理性、求助、交友、轻率、贪小便宜、急功近利等。因此，为了防止校园诈骗，大学生必须：1、提高防范意识，学会自我保护。大学生应积极参加学校组织的法制和安全教育活动，多了解、多了解、多掌握预防知识。在日常生活中，他们不应贪图便宜，不应谋取私利，不应相信花言巧语，不应随便告诉陌生人自己的住址，以免上当受骗。2、交友要谨慎，避免以感情代替理智。.学生应该互相交流和帮助。在高校，大家向往着同一个学习目标，生活和学习是统一的同步的，同学间、师生间的友谊比什么都珍贵，因此相互间加强沟通、互相帮助，以避免一些伤害。.服从校园管理，自觉遵守校纪校规。同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。当前随着网络、电信技术的日益飞速发展，一些不法分子借助网络、电信等媒介实施各种诈骗活动，打击和防范诈骗已成为全社会的共同话题，一方面，警方要重拳出击，打击不法活动，另一方面，就要靠全校师生员工共同努力，提高基本的防范意识和识破诈骗的能力。特别是对于我们的大学生来说，我们应该学习一些防欺诈的基本知识，提高防欺诈的基本能力，避免盲目性，在遇到实际问题时多思考，不要被一些幻想所迷惑。“网络诈骗”与“校园不良借贷、网贷”事件在大学校园里频发，已给广大师生的人身财产安全带来严重危害，必须加强教育，引起广大师生警惕。网络信贷的典型模式是：网络信贷公司为资金贷款人提供获取利息收入的平台；当资金借款人到期偿还本金时，在线信贷公司将收取中介服务费。一些P2P网络借贷平台继续将其业务扩展到高校。通过“零首付”、“零利息”、“无担保”等虚假宣传，降低贷款门槛，隐瞒实际关税标准，诱使学生过度消费，甚至陷入“贷款”陷阱，给广大学生和家长带来了巨大负担和痛苦校园不良网络借贷存在诸多风险：1、多为非法民间借贷组织，借贷程序不规范、不合法，周期短，利息高，甚至滚动利息；2、当学生无法支付高额利息时，便以不法手段威胁甚至勒索学生及家人、担保人；3.部分分期付款平台在申请分期付款时未主动明确告知用户逾期还款的后果，导致延期还款学生贷款“滚雪球”越滚越大；4、贷款协议诸多陷阱：以专业术语和法律条文隐瞒高利息等霸王条款；5.部分平台要求贷前交押金，贷后无后续；或收取高额的“咨询费”和手续费；6、部分学生以个人名义为第三方贷款提供担保，当第三方不能如期偿还，借贷公司直接要求学生承担费用。如何防范校园网络不良贷款风险1、树立科学的消费观，不盲从、不攀比、不炫耀，合理、适度、理性消费；不追求超出自己经济承受能力的物质享受，尽量不要在网络借款平台和分期购物平台借款和购物;2.保护您的个人身份信息，不得将您的个人身份信息借给他人用于贷款或购物；3、提高自我保护意识，当有危险或者被不法分子威胁时，学会用正当手段或者动用法律武器保护自己，及时向家长、老师求助，不要因为害怕被批评则酿成大错；4.当发现其他学生有异常消费行为时，及时提醒，必要时向辅导员或学校安全部门报5、培养节俭自立意识，通过诚实合法劳动创造财富，不要参以“兼职”为名的校园网络借贷平台宣传活动。星期五，我们观看了一些防网络诈骗的相关视频。欺诈是指捏造事实或者隐瞒事实，以非法占有为目的，骗取大量公私财物的行为。除了依靠社会力量和法治之外，更重要的是要通过自身的谨慎防范和努力来防范和惩罚欺诈者，并认识到欺诈者的惯用伎俩，以防止受骗。所以我们以后上网要小心，不能大意地上了骗子的当，绝对不能让这些有害于我们身体的健康的诈骗内容渗透到我们的心里。让我们迷失自我，最后害了自己，留下伤心而悔恨的眼泪，让自己难受。因此，我们应采取以下措施：1、上网要小心。2.尽量不要上网，做一些绿色的事情，培养你的情绪。3、交朋友时，留意他人的资料，不要加一些陌生人，然后让他人展开对自己的诈骗。不要轻易相信别人说的话，但要让自己后悔和伤心。一定要小心！防网络诈骗、别让自己的言行最后让自己伤心，让自己难受。1.学校欺诈的主要手段。（1）假冒大学生，骗取银行卡。诈骗分子往往谎称要马上返校，但银行卡被自动取款机吞掉，借用同学的银行卡让其家人给其汇款等手法，目的是借机窃取密码，并将银行卡掉包，分手后即将银行卡上的钱取走。（2）给它喜欢的，引诱它。一些诈骗者经常利用受害人渴望就业和出国的心理，利用各种手段骗取财产。（3）真实身份，虚假合同。利用假合同或无效合同诈骗的案件，近年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。（4）伪劣的、恶意的欺诈。一些骗子假装学生会干部和高年级学生到宿舍销售相关产品，索取优惠礼品，要求先交定金，最后退钱，进行诈骗活动。一些销售产品的人会在发现房间里没有人时马上离开。2、诈骗案件的预防措施。（1）提高预防意识，学会保护自己。学生应积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多了解、多理解、多掌握防范知识，对自己有利。（2）在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；不能用不正当的手段谋求择业等；发现可疑人员要及时报告；上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。（3）交朋友时要小心，避免用感情代替理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，察其色，辨其行”，不能听其言，听其言，听其言。交朋友有两个基本原则：第一，选择好的并遵循它们。真正的朋友应该基于志同道合和高尚的道德情操。应该是真诚的情感交流，而不是单纯的利益关系。要学会理解，理解，理解，；二是严格执行“四戒”，即不与低级淫秽的人交朋友，不花钱买地，不吃喝赌博，不闲散。(4)同学之间要相互沟通、相互帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私，一旦上当受骗后，无法查处。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，这也是安全的需要。20XX年5月6日，我们班开展了反欺诈观影活动。本片主要介绍了我们可能遇到的欺诈行为以及我们应该采取的相应反欺诈措施，以提高学生的反欺诈意识。欺诈不仅与我们的生活密切相关，而且时时刻刻都在我们身边发生。因此，我们对这次班会的内容非常认真。我们观看的影片介绍了诈骗的定义和特点，并且详细地介绍了许多诈骗手段，如：atm机诈骗，网络诈骗等。面对这些各式各样的骗局，我们都不禁提出了疑问。在我们结合图片和收集的案例向学生解释“技能”之后，疑虑开始消散。欺诈可能不是每个人都经历过的，但当人们第一次知道这些欺诈方法时，他们仍然感到害怕。高校诈骗案件的预防措施。大学生受骗上当主要有以下原因：思想单纯、防范意识较差，贪图虚荣、遇事不够理智，有求于人、交友行事轻率，贪小便宜、急功近利等。因此大学生要做好对校园诈骗的预防就必须做到：.提高预防意识，学会保护自己。大学生要积极参加学校组织的法制和安全教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利，不要轻信花言巧语，不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗。.交朋友时要小心，避免以感情代替理智。3、同学之间要相互沟通、相互帮助。在大学里，每个人都渴望相同的学习目标。生活和学习是统一和同步的。师生之间的友谊比什么都珍贵。因此，我们应该加强沟通，互相帮助，避免一些伤害。4、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。学生要认真执行有关规定，自觉遵守学校纪律，积极支持有关部门履行管理职能，努力发挥应有的作用。目前，随着网络和电信技术的日益迅猛发展,一些犯罪分子借助网络，电信等媒体进行各种诈骗活动。打击和预防欺诈已成为全社会的共同话题。一方面，警方应该打击非法活动。另一方面，也有赖于全校师生和员工的共同努力，提高防范欺诈的基本意识和识破欺诈的能力。特别是对于我们大学生朋友而言，要学习一定的防范诈骗的基本知识，提高防范诈骗的基本能力，遇到实际问题，忌盲目，多思考，千万不要被某些假象所迷惑。骗子无处不在。他们用无数的手段到处欺骗，一步一步地尽力引诱他们。随着电信业的发展，利用电信工具和技术进行欺诈的案件越来越多。过去，电信网络诈骗对我来说只是新闻广播中出现的一个词，似乎离我很远。直到最近校园里经常有学生遭受网络诈骗，我才意识到原来的网络诈骗离我们如此之近。短时间内多名学生被骗引起了学校的高度重视，采取了拉横幅、开班会、作宣传等等一系列举措来确保同学们的财产安全，当然为了进一步提高我们的防范意识，保证我们每个月那点生活费，我们的德育导师又以防范电信（网络）诈骗为主题，为我们开了一场不一样的导师课，更加直观的让我们了解到了什么是网络诈骗，以及电信诈骗的特点和几种常见的诈骗手法，真真切切的让我们感受到了网络电信诈骗的可怕之处。不可否认，网络是把双刃剑。在当今社会，网络安全不得不引起了很多人的重视。网络对当今社会的影响还是很大的，网络的世界是五彩缤纷的，我们要善于使用网络，要正确使用网络，学会拒绝网络中是种种不良诱惑，我们应做到“文明上网，上网文明”，让网络在我们的生活中帮助我们，为我们所用。本辅导课程使我们进一步了解了电信诈骗的形式、手段、特点和危害，掌握了必要的防范技巧，有效地巩固了我们的思想防线，确保了我们财产的安全。“网络诈骗”与“校园不良借贷、网贷”事件在大学校园里频发，已给广大师生的人身财产安全带来严重危害，必须加强教育，引起广大师生警惕。网络信贷的典型模式是：网络信贷公司为资金贷款人提供获取利息收入的平台；当资金借款人到期偿还本金时，在线信贷公司将收取中介服务费。一些P2P网络借贷平台继续将其业务扩展到高校。通过“零首付”、“零利息”、“无担保”等虚假宣传，降低贷款门槛，隐瞒实际关税标准，诱使学生过度消费，甚至陷入“贷款”陷阱，给广大学生和家长带来了巨大负担和痛苦校园不良网络借贷存在诸多风险：1、多为非法民间借贷组织，借贷程序不规范、不合法，周期短，利息高，甚至滚动利息；2、当学生无法支付高额利息时，便以不法手段威胁甚至勒索学生及家人、担保人；.部分分期付款平台在申请分期付款时未主动明确告知用户逾期还款的后果，导致延期还款学生贷款“滚雪球”越滚越大；4、贷款协议诸多陷阱：以专业术语和法律条文隐瞒高利息等霸王条款；5.部分平台要求贷前交押金，贷后无后续；或收取高额的“咨询费”和手续费；6、部分学生以个人名义为第三方贷款提供担保，当第三方不能如期偿还，借贷公司直接要求学生承担费用。如何防范校园网络不良贷款风险1、树立科学的消费观，不盲从、不攀比、不炫耀，合理、适度、理性消费；不追求超出自己经济承受能力的物质享受，尽量不要在网络借款平台和分期购物平台借款和购物;2.保护您的个人身份信息，不得将您的个人身份信息借给他人用于贷款或购物；3、提高自我保护意识，当有危险或者被不法分子威胁时，学会用正当手段或者动用法律武器保护自己，及时向家长、老师求助，不要因为害怕被批评则酿成大错；4.当发现其他学生有异常消费行为时，及时提醒，必要时向辅导员或学校安全部门报5、培养节俭自立意识，通过诚实合法劳动创造财富，不要参以“兼职”为名的校园网络借贷平台宣传活动。随着电信行业的发展，利用电信工具和电信技术实施诈骗的事件越来越多，我身边一个朋友的经历就是典型的案例，她被诈骗的具体过程是这样的：一天下午，她接到一个陌生的电话。另一方声称是一家购物网站的客服，并告诉我的朋友，她在他们的网站上购买的某某商品因尺寸不足需要退款。当时，我的朋友有些担心，但当他看到对方告知了网站的确切细节，甚至他购买的物品时，他放松了警惕，然后添加了对方提供的QQ号码。另一方也在QQ上再次发送了订单的具体信息，留下了退款网站。这位朋友点击了，登录页面和他当时购买的网站没有区别，但该网站不是官方网站。朋友问对方这个问题，电话里的人解释说这是他们的临时网站。朋友们不会有太多的怀疑。接下来，这位朋友填写了他的银行卡信息。另一方谎称，为了安全验证，他欺骗朋友填写银行卡密码。然后，验证码被发送到朋友的手机上。此时，对方要求朋友在手机上快速填写验证码，否则将超时且无法退款。这位朋友在洗脑状态下两次填写95533发送的付款验证码。后来，一位朋友登录他的网上银行，发现银行卡上近1万元的存款被转账，突然意识到自己被骗了。通过我朋友这次案例，我认为导致这次诈骗事件的关键所在，就是受害者对于电信诈骗的防范意识不够。首先，对于陌生电话，网站等一定要慎重再慎重，不要轻易相信他们的话，如果确认他们提供的消息无误，最好自己拨打购物网站的官方热线询问有关消息。其次，对银行卡的了解不够，在收款的时候，无论如何是不需要告知银行卡密码的，密码泄露，骗子便可以知道你银行账户的所有信息。最后，验证码作为银行卡支付的最后一道屏障，一定不能泄漏给任何人，验证码一旦透露给对方，钱立马就会被转走。如有汇款,当事人应立即报警,要求警方与银行联系,调查汇款的银行卡账户，并及时冻结，以免造成更多损失。在这方面，我们应该关注电信诈骗的类型，对这些手段有一定的了解，一旦遇到就要采取有效的防范措施，及时发现并尽快纠正。作为银行工作人员，在为客户开卡，办理电子产品等业务时，必须要加强审核是否本人办理，同时向签约电子产品的客户发放风险提示卡，并告知客户不能随意点击不明网址，不要轻易相信和回复不明信息和电话，增强客户安全意识，防范于未然，让犯罪份子无机可趁。随着信息网络技术的发展，我们的信息在网上变成越来越透明，网上信息获取变得越来越便捷，在给我们带来很大方便的同时，也同时带来了很多的隐患。如今，电信诈骗案件，在我们的身边经常发生，大家都有防范意识，都认为自己能够明确的认出那是诈骗，但当诈骗真的来临的时候，每个人都不一定100%的能够正确预防。犯罪分子针对趋利避害等不同的心理弱点，抓住人们的一般心理，不断更新模式，编造虚假信息骗人。有些人常常因为缺乏常识和预防意识而感到困惑和受骗。事实上，有些人盲目自信，认为自己不会上当受骗。我周围也有一些人。每当他们听到别人受骗时，他们总是不同意，认为别人很愚蠢。如果是他，他们就不会被骗。他认为自己也可以反诈骗，因为我们学校最近发生了很多诈骗案件，学校非常重视。学校组织我们的辅导员来教育我们。我们的辅导员为此召开了三次班会。我还记得一个给我印象最深的案例，那就是一个学生被骗子骗了几万元。在他报警后，他联系了那个骗子。他说他可以拿回被骗的钱并欺骗说谎者，但他第二次被骗了数千美元，这让人们感到无助。所以对于诈骗案件，我们都要提高自己的警惕，加强预防，不管在网上遇到什么样的事，都要谨记，不要转款，不要泄露自己的银行卡号，提高安全警惕。当我们遇到这种诈骗电话时，第一件事就是要保持冷静，我自己拿不准，一定要和身边的朋友说一下，因为当局者迷，旁观者清。20XX年5月6日，我们班开展了反欺诈观影活动。本片主要介绍了我们可能遇到的欺诈行为以及我们应该采取的相应反欺诈措施，以提高学生的反欺诈意识。欺诈不仅与我们的生活密切相关，而且时时刻刻都在我们身边发生。因此，我们对这次班会的内容非常认真。我们观看的影片介绍了诈骗的定义和特点，并且详细地介绍了许多诈骗手段，如：atm机诈骗，网络诈骗等。面对这些各式各样的骗局，我们都不禁提出了疑问。在我们结合图片和收集的案例向学生解释“技能”之后，疑虑开始消散。欺诈可能不是每个人都经历过的，但当人们第一次知道这些欺诈方法时，他们仍然感到害怕。高校诈骗案件的预防措施。大学生受骗上当主要有以下原因：思想单纯、防范意识较差，贪图虚荣、遇事不够理智，有求于人、交友行事轻率，贪小便宜、急功近利等。因此大学生要做好对校园诈骗的预防就必须做到：.提高预防意识，学会保护自己。大学生要积极参加学校组织的法制和安全教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利，不要轻信花言巧语，不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗。.交朋友时要小心，避免以感情代替理智。、同学之间要相互沟通、相互帮助。在大学里，每个人都渴望相同的学习目标。生活和学习是统一和同步的。师生之间的友谊比什么都珍贵。因此，我们应该加强沟通，互相帮助，避免一些伤害。、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。学生要认真执行有关规定，自觉遵守学校纪律，积极支持有关部门履行管理职能，努力发挥应有的作用。目前，随着网络和电信技术的日益迅猛发展,一些犯罪分子借助网络，电信等媒体进行各种诈骗活动。打击和预防欺诈已成为全社会的共同话题。一方面，警方应该打击非法活动。另一方面，也有赖于全校师生和员工的共同努力，提高防范欺诈的基本意识和识破欺诈的能力。特别是对于我们大学生朋友而言，要学习一定的防范诈骗的基本知识，提高防范诈骗的基本能力，遇到实际问题，忌盲目，多思考，千万不要被某些假象所迷惑。今晚，学院组织观看了反欺诈电影，以动画的形式，用幽默生动的语言向我们展示了各种欺诈案件。看完这部电影后，我深受感动，真的觉得欺诈真的无处不在。在生活中，我们必须保持警惕，就像电影中常说的“不要被愚弄”欺诈的主要形式有街头欺诈、网络欺诈等。欺诈者非常狡猾和“聪明”。他们的欺诈目标主要是妇女和老年人等弱势群体。他们做他们需要做的一切。他们通过经营假医生、假车祸、假商务旅行者、假教师、假朋友、假同桌、假女儿和其他身份来骗取钱财。他们触及道德底线，直到他们达到他们的目标，否则他们不会让你走。一开始，他们用好听的语言给你建议，用家庭的生活危机来恐吓你，用你的善良、忧虑和良知去做没有良知的事情。其实，诈骗在学校也是普遍存在的。特别是每年大一新生来校之际，此时诈骗分子便会出来“觅食”，主要以大一新生为目标，利用他们对大学的不熟悉，以及对大学美好的憧憬，利用他们的善良。为了达到他们的目的，骗取新生的信任，对其进行“洗脑”，进而诈骗成功。很难回顾过去。那时，我一个人来到武汉上大学。我上大学的第一天就被姐姐骗了。这对我来说是一件非常残酷的事情，一个对大学充满幻想的小女孩。我记得当我为自己买了日用品后第一次回到卧室时，一位姐姐声称很关心她的弟弟和妹妹。她敲了我们的门。当她进来时，她谈到了她的大学生活经历。让我们努力学习，好好军训，不要想家。当时我们都觉得学姐真的很好很友好。但是呢，当她讲完讲完这些后，就开始说让我们买英语资料，考四级、六级各种资料，推荐我们买。可是我们都不知道在我们学校大一是不可以考英语四、六级的。还有就是一份要200块钱，对我们来说数目还是很大的。都怪我们耳朵软，相信她，就买了她的资料，刚开始时，她还有给我们送几份报纸、一本词典，然后就杳无音讯了。姐姐骗弟弟虽然不是什么大不了的事，但也是变相的骗局。我认为这种行为和我们在电影中看到的欺诈者一样不道德一一欺骗奶奶，善良的过路人，担心孩子的母亲和同桌的你怀念旧爱。被骗，在很大程度上是诈骗机关的人员太“聪明”，但是在某种程度上，也是因为被骗人员的某种贪便宜的心理，软弱善良的心理。所以在生活中，我们要不被骗，就要练就防诈骗、反诈骗的自我保护心理意识，提高防范意识，学会自我保护。对人对事，要擦亮眼睛，做到防人之心不可无，害人之心不可有。骗子无处不在，利用数不胜数的手段处处诈骗，千方百计，步步引诱。随着电信行业的发展，利用电信工具和电信技术实施诈骗的事件越来越多，以前电信网络诈骗对我来说只是出现在新闻播报中的一个词，似乎离我很遥远，直到最近校园里频繁出现有同学遭受网络诈骗，我才意识到原来网络诈骗离我们这么近。在短时间内，许多学生被骗，引起了学校的高度重视。采取了拉旗、班会、宣传等一系列措施，确保了学生的财产安全。当然，为了进一步提高我们的防范意识，确保我们每月的生活费用，我们的德育导师以防范电信（网络）欺诈为主题，为我们举办了不同的导师课程，让我们更直观地了解什么是网络欺诈，电信欺诈的特点和几种常见的欺诈手段，真正让我们感受到网络电信欺诈的恐怖。不可否认，互联网是一把双刃剑。在当今社会，网络安全已经引起了很多人的关注。网络对当今社会仍有很大影响。网络世界是多彩的。要善于使用网络,正确使用网络，学会拒绝网络中的各种不良诱惑。我们应该“文明上网”，让网络在生活中帮助我们，为我们所用。这一次的导师课使我们进一步了解了电信诈骗的形式、手段、特点和危害，掌握必要的防范技能，切实巩固了我们的思想防线，保障了我们的财产安全。茶馆是我们谈论山海经典的地方。谁会想到它会反映一个重大的社会问题！除非有一位具有独特视角的大师让它“活”起来，否则茶馆是平庸的，永远不会有更深的意义。那个人就是老舍，一位语言大师，他用自己独特的视角和技巧使整部戏的语言闪耀着生命的业生/光芒。老舍出生于一北京大杂院中，一户舒姓的满族贫民家。父亲是护军，母亲靠洗衣赚钱。父亲早逝之后，生活更为窘迫，但幸运之神眷顾了老舍。首先，他资助老舍为慈善家上学，使他受到良好的教育。在老舍自身的不懈努力下。他渐小有成就。在之后的创作过程中，而是的境遇更是深深影响着他。而《茶馆》之所以有“小中见大”的特色，与其是平民出身也有密切联系。同样，老舍的技巧也是独一无二的。最突出的一点是整部戏只有三个场景，一次一个场景。警方很简单，也很容易表达阴谋。从清末戊戌变法的失败，到民国初年北洋军阀割据，再到政权垮台的前夕，与其说是时间的变迁，不如说是历史的变迁。人物表现时代，而时代作为人物表演的背景，是相辅相成的，因此孝义茶馆必须从“历史剧”的角度来审视。其二，尽管茶馆人呆，三教九流植被也不少。但有几个角色总是贯穿整部戏，并扮演一个核心角色。一、王利发（茶馆掌柜）。二、第二首大师歌（胆小，但没有怀孕）。三、常四爷（正义之士、十分爱国、体格健康）。宋先生和张先生与王店主关系很好。在这个所谓“热闹”的茶会观众中，真的不容易找到几个心地善良的老太太。听这不是礼貌就是奉承。虽然我不知道老舍塑造这样一个人物的目的是什么，但至少通过这种与三个有“良心”的人的人性对话，我可以让人们更加深刻地认识到这个世界的冷酷！为思考提供很多素材。其三，子承父业。这是一些具有讽刺意味的安排。随着时代的前进，服装也随之前卫。客人的想法如何?这是不真实的。包装不会改变内容。例如，唐铁嘴，谁过去看对方，提出了一个儿子，但现在他已经“升级”到一个主人。刘马子的媒体事业把他的儿子变成了一家“花卉联合公司”（为外国人和官员提供女服务员和吉普车）。当吴祥子，一个老式间谍，来到他儿子的那一代时，他把他的名字改成了世袭间谍。那个人在哪里？为什么在这方面总是“遵守”？老舍，无论您想传达于后人什么，至少《茶馆》让我们受益匪浅。我不能评说它的优劣，在如此剧你面前，我只有说声：“谢谢！谢谢您留予青少年如此宝贵的财富。”暑假期间，我读了《茶馆》一书。这本书是以剧本的方式来写的，跟莎士比亚写戏剧的方式差不多。内容也非常有趣。里面有善有恶，有好有坏。我喜欢王利发，我厌恶心狠意毒的刘麻子。《茶馆》主要描写清末戊戌变法失败后、民国初年北洋军阀割据时期、国民党政权垮台前夕三次出现的一家名为玉台茶馆的生活场景。该条分为三个法案。第一幕是茶馆最繁荣的时期。许多人来这里喝茶，谈笑风生；在第二幕中，茶馆开始逐渐衰落。因为害怕被淘汰，它被改成了后面的公寓；到了第三幕，茶馆开始衰落。最后，王力发的家人（王力发除外）逃跑了。王力发最终上吊自杀。我喜欢王利发这个人。他是裕泰茶馆掌柜的。虽然他有点自私，但是他善良、心眼不坏。第三幕时，王掌柜已经很老了。他的心依然善良。他帮助因为家穷而卖给庞太监做老婆的康顺子。当康顺子和庞家断绝关系后，她的四侄媳妇来请她去管管要做皇帝的四侄子少贪图女色，因为康顺子不答应，她的四侄媳妇就翻脸了，给她下了最后通牒。王利发知道，要是康顺子还不答应，康顺子会倒霉，他的茶馆也会完蛋。他就帮助康顺子隐藏她儿子的秘密，还帮助她秘密逃走。他也知道后果，就是砸茶馆。但他也不怕这些了。要是有些贪图荣华富贵的人，绝对会好好地劝康顺子，讨好她的四侄媳妇，以后讨一个大官做做。要是不行，就强行把她送到宫里去，至少能得到许多赏赐。但王利发就不这么想。后来他又帮两个罢工的老师逃走了。他也知道后果，轻则坐牢，重则枪毙。后来他因为放了起事的康顺子的儿子康大力，弄得他们家（除了王掌柜）要逃到别处去，王利发自己说不定都要丧命。王利发还没有一点后悔。要是有些怕死的人，就后悔自己放了康大力，连忙派人去这里找找，那里找找，说不定能捡回一条命。茶馆是这样的。有善与恶，善与恶，喜与悲，笑与哭。不久前，我听说了一种新的教学方式，叫做“后茶馆式”。我感到非常好奇和新鲜。我只是觉得大家在茶馆里谈点什么，一定是在一种非常轻松、无拘无束的气氛中。但很难想象如何在课堂上进行教学？暑假期间，我终于有机会读到静安区教育学院附属学校校长张仁利写的《茶馆教学》一书。本书中，张校长生动具体地介绍了后“茶馆式”教学的内涵及其精髓，并以各种教学例子来证明和阐述，非常令人记忆深刻一一简单来说后“茶馆式”教学就是：读读、练练、议议、讲讲、做做！读读，就是在课堂教学过程中，教师引导学生自己读书，它是课堂教学的基础；议议，就是提倡学生自觉议论，主动探讨问题，这是课堂教学的关键；练练，就是学生将学到的知识，具体运用到教学实践中去，它是学生学习知识、巩固知识和形成技能的一条重要途径；讲讲，即是讲解、解惑，可由教师讲，也可由学生讲，变一言堂为群言堂，目的是培养学生的自学能力。“后茶馆教学”的主要思想如下第一：学生自己学得懂的，或者部分学生自己学得懂的，教师不讲。这一教学特征体现了“先学后讲”或“先学后教”的理念。当然，这个先学可以在课前，也可以在课上。这个先学，可以是学生先“读”，也可以是学生先“练”，也可以是学生先“做”，甚至是学生先“议”。同时，也体现了“讲是为了不讲”“教是为了不教”的理念。第二：尽量暴露学生的潜意识，特别注意发现和解决“不同的想法”。不管学生自身的经历如何，学生的经历与文本之间没有对话，只有教师对文本的解读。这种教学是灌输。即使有些课堂教学有“暴露”，老师们喜欢谈论的是“闪点”，而不是关注课堂上还有什么“不同的想法”。这一课堂特征的呈现不仅在于“暴露”，还在于解决方案。归纳起来，后“茶馆式”教学的特点是:一个核心，“议”为核心；两个基本特征，学生自己学得懂的或部分学生学得懂的教师不讲，尽可能暴露学生的潜意识，尤为关注“相异构想”的发现与解决。教学方法更加多样，教学形式更加灵活，教学的价值取向更加明确。教学中有方法，但教学中没有明确的方法。我们应该牢记张仁立校长的一句话：“作为一名成功的教师，你经常需要做一些事情，改进一些事情，认真改进一些事情，努力改进一些事情，取得扎实的进步，如果你坚持这样做，你就会成功。”旧社会的黑暗往往比我们想象的要可怕得多。与现在相比，它只是一个天堂和一个地球，而《茶馆》一书很好地解释了天堂和地球的区别。这本书的作者是老舍，他把人物的一言一行，一举一动描绘的淋漓尽致，把当时旧社会的黑暗一个接一个地暴露出来。看来这本书中他亲身经历的最重要的一幕是在著名的鱼台茶馆。他经历了几代店主，已经看穿了社会的黑暗、不公正和对错。每天，强大的旗手都会来这里，偶尔也会来这里做生意。我印象最深刻的一个片段是：有一天，茶馆的生意正兴隆，王掌柜正忙着招呼两位很有地位的旗人，突然，来了一对母女，她们穿的衣衫褴褛，可见她们过的苦不堪言，掌柜本来想好好招待他们