2023年届中考化学专题复习《酸和碱》测试试题(含答案)

《酸和碱》测试题一、单项选择题〔每题只有一个正确答案〕1．以下试验操作错误的选项是点燃可燃性气体前均要验纯C．加热蒸发皿直至溶液完全蒸干

将浓硫酸缓慢参加水中搅拌稀释D．用酒精灯盖灭酒精灯以下现象的消灭或用途中，肯定发生了化学变化的是溶液由红色变为无色C．生石灰枯燥氢气

澄清石灰水变浑浊D．固体加热后变气体C．点燃酒精灯C．点燃酒精灯D．放入块状固体〔 〕A．由于碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液肯定是碱溶液B．金属铝与盐酸反响生产AlClHFeClH3 2 3 2C．中和反响肯定能生成盐和水，所以生成盐和水的反响肯定是中和反响D．由于甲烷燃烧生成二氧化碳和水，所以甲烷中肯定含有碳元素和氢元素4．一样条件下，将镁、铝、铁分别投入质量相等的足量稀硫酸中，反响完毕后三种溶液的质量仍相等，则投入的三种金属的质量关系为〔 〕A．稀释浓硫酸B．检查装置气密性A．Mg>Al>Fe B．Al>Fe>Mg C．Al>Mg>Fe D．Fe>Mg>Al5．以下表达正确的选项是A．“酸与碱的化学性质”试验中，将试验废液直接倒入下水道B．“粗盐的初步提纯”试验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干A．稀释浓硫酸B．检查装置气密性7．以下物质中，能跟稀硫酸反响得到蓝色溶液的是①Cu②CuO ③Cu〔OH〕2A．②③ B．①② C．①③ D．①②③8．对于化学反响A+B=C+D的以下说法中，正确的选项是假设C、D假设C、D假设A、B、C、D选项试验操作试验目的A向某无色溶液滴加酚酞溶液变红证明：无色溶液是碱溶液B将光亮的Cu丝伸入AgNO溶液中，Cu3证明：金属活动性选项试验操作试验目的A向某无色溶液滴加酚酞溶液变红证明：无色溶液是碱溶液B将光亮的Cu丝伸入AgNO溶液中，Cu3证明：金属活动性Cu＞Ag丝上有银白色物质析出C证明：水是由氢氧两种元素组成时间后正负极上产生气泡D开启酒瓶，酒香四溢证明：分子在不断运动A．A

B．B C．C

D．D10．对试验现象和结论描述均正确的选项是〔 〕A．翻开浓盐酸瓶口产生白烟说明浓盐酸有挥发性B．将铁伸入氢氧化钠溶液中，生成氢氧化铁沉淀C．氧化钙能与水反响，二氧化碳也能与水反响，说明氧化物能与水反响D．氢氧化钠固体露置于潮湿的空气中，外表先会潮解，然后还会发生变质11．推理是一种重要的思维方法,以下推理中,合理的是A．酸中肯定含有氢元素,含有氢元素的物质肯定是酸B．一氧化碳和二氧化碳的组成元素一样,所以它们的化学性质一样C．氧化物肯定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物肯定是氧化物D．碱性溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的溶液肯定是碱性溶液12．某同学对化学学问的归纳正确的选项是〔 〕A．pH＞7的溶液肯定是碱的溶液B．同种元素组成的物质肯定是单质C．生成盐和水的反响肯定是复分解反响D．能分解生成氧气的物质肯定含有氧元素13A．①② B．②③ C．①④ D．②④14．以下做法正确的选项是〔 〕用点燃的方法除去CO中少量的CO2将铁制品放在过量盐酸中长时间浸泡除去外表的铁锈C．用过滤的方法除去河水中难溶性的物质D．用氢氧化钠改进酸性土壤以下做法可行的是〔 〕A．把红磷改为蜡烛，测定空气中氧气含量B．把铜片换成隔热塑料片，探究燃烧条件C．用量筒代替烧杯，直接稀释溶液D．用生日小蜡烛代替粗蜡烛，探究二氧化碳的有关性质二、填空题16．干净干净的厨房，总能让人心情舒服。油烟机是一种净化厨房环境的厨房电器，但是需要定期清洗油机外表的油污。请答复以下问题：(1)用洗洁精擦洗油烟机外表的油污时，其去污原理是利用洗洁精的 作用。(2)生活中常用厨房清洁剂擦洗油烟机外表的油污，某品牌厨房清洁剂的pH=13，可推想该清洁剂中肯定含有的阴离子有 (填一种)。(3)衣服上有油污时，可以用涂抹汽油揩拭的方法除去，其原理是 。17．水与人类的生活和生产亲热相关，我们要疼惜水资源。自然界的水中都含有杂质。利用①沉淀②吸附③过滤④蒸馏等方法可以净化水，净化程度最高的是 〔填序号。过滤时玻璃棒的作用是 过滤后觉察滤液仍浑浊，可能的缘由是 〔写其中一点。使用硬水会给生活和生产带来很多麻烦，可用 区分软水和硬水，推断的现象的是 ；生活中常用 的方法降低水的硬度。18．小军在一次试验中，将带有铁锈的铁片放入肯定量的稀硫酸中，细心观看，觉察以下现象：①铁锈渐渐消逝，溶液变为橙黄色；②铁片外表有气泡产生，溶液由橙黄色渐渐变为浅绿色。答复以下问题。写消灭象①的化学反响方程式： 。写消灭象②中产生气泡的化学反响方程式： 。(3)为弄清溶液由橙黄色变为浅绿色的缘由请你帮助小军设计出探究方案(简单写出试验内容)。 作图法是对数据处理和分析的一种常用方法。以钙元素的化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标，绘制出钙元素价类图。分析该价态图问答问题：〔1〕A处物质的化学式为 。该物质可用于中和废水中的硫酸，该反响的化学方程式为 。2B物质的类别 这种物质是食品包装袋中枯燥剂的主要成分俗称 用作枯燥剂时发生反响的根本类型为 。硫酸、盐酸是重要的化工原料。浓硫酸在试验室常用作枯燥剂，由于浓硫酸有 性。写出稀硫酸与以下物质反响的化学方程式：①与铁粉反响：②与碳酸钠溶液反响：③与氯化钡溶液反响：上述反响中，不属于酸的共同性质的是 〔填编号〕盐酸的以下用途中，能用硫酸代替盐酸的是 〔填编号〕①金属外表除锈 ②制造药物氯化锌 ③除去NaCl中的少量NaOH三、推断题A～IBE、F、HE、F写出H的化学式 ，从物质分类看H属于 (选填“单质”“氧化物”“酸”“碱”“盐”)；写出化学方程式：A→B ；H→C ；其中A→B的反响类型是 ；指出G在自然界中转化为O

的途径 。 22．22．A-H是初中化学常见的物质，它们之间的关系如下图〔“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反响。虚线圈中的两种物质类别一样。AC土壤；D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，在生活中可用来去除油污；EF液；AGFH。写出化学式：B ，F 。写出C转化为D的化学方程式 (3)写出A的稀溶液与G发生反响的化学方程式 ；F转化为E 。四、试验题23．请依据如图答复以下问题：仪器a的名称是 。利用上述仪器制备O，反响的化学方程式是 。要得到稳定气流应选用上图中2 〔填序号；收集O2

的装置 〔填序号；假设得到的氧气不纯，可能缘由是 。假设试验室要制备氢气，并随时掌握反响的发生与停顿，除选用上述②④⑥⑦⑧⑨仪器外，还需补充的仪器为 和 。纯氢在纯氧中燃烧能产生高温的氢氧焰，反响的化学方程式。“氢氧焰”在实际生产中用途很广，如图2为某教师设计的“氢氧焰”试验装置：该试验中硫酸铜溶液的作用是 。先 〔填“关K，开K”或“关K，开K”，将燃着的木条放在三通管口处，1 2 2 1有火焰，将铁片放在火焰上烧至红热，翻开另一个活塞，铁片快速熔断被切割，由此说明“氢氧焰” 想到药品保存留意事项，小明利用供给的试剂(CaCl2

溶液、盐酸、CaCO3

固体、酚酞)对试液是否变质开放了探究。他首先的猜测是：试液没有变质，溶液的溶质还是NaOH。试验方案是：取少量试液参加试管，滴入酚酞，观看到试液变红。由此得出的结论是原试液没有变质，还是NaOH。(1)小明反思上述试验方案，觉得不够完善，理由是 。(2)完善试验方案后，他从供给的试剂中选取一种试剂进展试验觉察原试液确已变质。请你写出他这次试验的操作、现象。NaOH了吗?他又作了探究：猜测：试液中还有NaOH.试验验证：(要求写出操作、现象) ，试液中还有NaOH。五、计算题某化工试验室用20%的氢氧化钠溶液洗涤肯定量石油产品中剩余的硫酸，共消耗氢20g，洗涤后的溶液呈中性。这肯定量石油产品中含HSO的质量是多少2 4 ？试验室中有一瓶标签被腐蚀的盐酸,小丽为了测定溶液中溶质的质量分数,在烧杯810%的氢氧化钠溶液,然后往烧杯中滴加该盐酸，反响过程中溶液的pH滴入盐酸的质量关系如下图。请答复以下问题：配制8克10%的氢氧化钠溶液，需要水的质量为 g；计算该盐酸的溶质质量分数； 〔写出计算过程〕当滴入4克盐酸时，烧杯内溶液中钠元素的质量为 g。参考答案1．C2．C3．D4．C5．D6．B7．A8．D9．A10．D11．D12．D13．C14．C15．D乳化 OH- 油污能溶解于汽油中④ 引流 过滤时溶液高于滤纸边缘或滤纸破〔写其中一点〕 肥皂水 产生泡沫多的是软水，产生泡沫少有浮渣的是硬水 煮沸FeO+3HSO====Fe(SO+3HOFe+HSO====FeSO+H↑配制Fe(SOFeCl23 2 4

2 43 2 2 4 4

2 43 3液，并取该溶液少许分别注入两支试管中。一支试管中参加过量铁粉，振荡，观看橙黄色溶液是否变为浅绿色；另一支试管中通足量氢气，观看橙黄色溶液是否变为浅绿色。Ca(OH) Ca(OH)+HSO=CaSO+2HO 氧化物 生石灰 化合反响2 2 2 4 4 22〔〕吸水性〔〕①Fe+HSO=FeSO+H↑②NaCO+HSO===NaSO+HO+CO↑2 4 4 2

2 3 2

2 4 2 2③HSO+BaCl===BaSO↓+2HCl；③〔3〕①21．CuO氧化物21．CuO氧化物CuO+H2Cu+HO2CuO+HSO==CuSO+HO置换反响光2 44 2合作用HCl CuSO NaCO+Ca(OH)═CaCO↓+2NaOH CuO+HSO═CuSO+HO4 2 3 2 3 2 4 4 2置换反响．长颈漏斗

Mn