《神奇小电动机》(基础性)

奇特的小电动机基础性教课设计：浙江省台州市椒江前所中心小学金林敏【教材剖析】《奇特的小电动机》是教科版小学科学六年级上册《能量》单元的第五课。本课内容是在研究电磁铁的磁极和磁力大小的基础上，研究玩具小电动机的工作原理，感觉电能转变为动能的巧妙。本课教课中，教材主要安排了“察看小电动机里面有什么”和“研究小电动机转动的奥密”两个活动，指引学生从认识小电动机的结构下手，经过察看、猜想、考证与表达的一系列研究过程研究小电动机“利用电产生磁，利用磁的互相作用转动”的工作原理。【学生剖析】作为本单元电磁铁知识的应用课，学生在前面的学习累积中已经对电磁铁的有关科学观点完成了必定的认知。以玩具电动机为引入既激发了学生研究的好奇心又切近了学生研究的认知发展水平，帮助学生感觉电能转变为动能的巧妙。【教课目的】科学观点：玩具小电动机的功能是把电变为了动力。过程与方法：用分部分察看、整体察看的方法认识小电动机的结构。依据小电动机的结构推想通了电后它为何会转动。在教师指导下按步骤做研究小电动机转动的奥密的实验。感情态度价值观：产生研究小电动机的兴趣。【教课重难点】依据小电动机的结构推想通了电后它为何会转动。在教师指导下按步骤做研究小电动机转动的奥密的实验。【器械准备】小组准备：锁片已经撬开的玩具小电机、自制教具、铜质单股粗导线做的V字形“电刷”、一号电池2节、导线、磁铁2块、电池盒、开关。教师准备：有关玩具小电动机结构的课件、图片与影像。【教课过程】一、激趣导入玩具四驱车导入同学们，今日老师给大家带来了一个新朋友，你们都玩过吗？（出示玩具四驱车，激发学生的兴趣）。激趣引入，揭露课题你知道是什么让四驱车动起来的吗？（里面有小电动机）小电动机里面有什么？为何通上电会转动？今日这节课，我们就一同来研究这个奇特的小电动机。（板书课题《奇特的小电动机》）二、小电动机里面有什么小电动机里面有什么1）同学们，你们知道小电动机里有哪几个部分构成？依据预先准备好的小电动机，分组察看小电动机的基本构成，拆分小电动机过程中指引学生记着各部分是怎么连结的。（2）议论沟通1】小电动机是由外壳、转子、后盖三部分构成，此中外壳上有磁铁，后盖上有电刷。2】认识换向器的主要部分：它是由三个环状的小金属片构成的圆柱，同学们能够传阅一下，它有什么作用呢？我们一同来读一读资料（课件出示）。读了资料我们就知道：转向器和电刷一同作用就能够接通和改变线圈中的电流方向。3】认识转子的主要部分：这个是铁芯，这个呢？看着铁芯和线圈，我们就会想到什么呢？对了，我们如何来考证我们的猜想呢？考证转子是不是由三个电磁铁构成，给转子通电看看可否吸起回形针。（3）认识小电动机电流方向小电动机在转动的过程中，电刷挨次接触换向器的三个金属环，经过转子线圈的电流方向会自动改变。小电动机转动的奥密1）猜想猜想小电动机为何通电会不断的转动，学生沟通议论。小电动机转动是各个部分工作的结果，这三部分是如何组合在一同的？转子转动必定与力的作用有关，外壳上的磁铁与转子电磁铁会如何互相作用？（猜想磁铁与电磁铁的互相作用推进了转子转动（2）查验我们的猜想1】依据猜想安装支架与电路，并安置好转子，教师请一学生演示。小电动机转起来了吗？那么如何才能转动小电动机？2】让小电动机转动起来给转子线圈通上电流，转子转动了吗？还要怎么做转子才能动起来？（在转子旁边安置上磁铁）用一个磁铁安置在转子旁边，转子会转动了吗？小电动机转子转动，必定遇到了力的作用，它遇到什么力的作用了呢？为何不用磁铁凑近转子，转子就不动了呢？（没有磁极间的吸引作用和排挤作用），我们使用的这块磁铁相当于外壳里的磁铁。3】改变小电动机转子的转动状态试一试，用两个磁铁试一试，转子会转动得更快吗？你知道，转子转动的快慢与什么有关吗？（转动快慢与磁铁离转子的远近有关吗？）改变磁铁的方向，转子转动的方向会发生变化吗？三、沟通总结同学们，此刻你们知道电动机为何能驱动四驱车了吗？你知道小电动机各部散发挥着什么作用了吗？能够免却什么吗？你能谈谈小电动机的工作原理吗？电动机是用电产生动力的机器。它们固然大小悬殊、结构各异，但工作的基来源理同样：用电产生磁，利用磁的互相作用转动。【作业指导】判断题1.小电动机里的转子铁芯上绕着好多线圈。小电动机的转子是一个电磁铁，通上电能产生磁性。小电动机的转子上只有一组线圈。转子通电产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸”，小电动机就转动起来了。小电动机里电刷